赞扬红军精神的作文1000字(学习红军的奋斗精神800字)

赞扬红军精神的作文1000字(学习红军的奋斗精神800字)

首页叙事更新时间:2023-07-04 04:48:03
赞扬红军精神的作文1000字(学习红军的奋斗精神800字)

赞扬红军精神的作文1000字【一】

我佩服许许多多的人。我佩服妈妈能煮一手好菜;我佩服爸爸有强壮的体魄;佩服奶奶会缝制衣服;佩服爷爷见识广大。虽然我很佩服他们,但是我最敬佩的人是起早贪黑、默默无闻地为人们服务的他――环卫工人。

记得我每天在去上学的路上,都会看到有环卫工人在大街上打扫卫生,让大家都可以走在干净的街上。有一次,我同样在上学的路上看见了环卫工人,那是一位年轻的阿姨。我把喝完的牛奶盒随手扔在地上,那位阿姨的脸立刻变得严肃起来,她把牛奶盒拾起来,问我:“这是你扔的吗?”我害怕的说:“是我扔的。”那位阿姨笑着说:“小朋友,你不应该往地上扔垃圾,应该把垃圾扔进垃圾筒里,如果每个人都像你一样乱扔垃圾的话,那么这个世界不就到处都是垃圾了吗?大家又怎么能在一个美丽、舒适的环境里生活呢?”我点点头,说:“阿姨,对不起!我下次会将垃圾扔进垃圾筒的。”那位阿姨会意地笑了笑,便又拿起扫把继续打扫街道。我看着她的背影,心想:“啊!这位环卫阿姨是多么值得我们敬佩……不,应该说环卫工人们都值得我们敬佩!”

“啊!环卫工人,当我们睡得正香时,你们仍然在打扫街道;寒冷的冬天,当我们都躲在家里取暖时,而你们却还在打扫那条无边无际的路。你们不畏严寒,不怕辛苦,默默无闻地打扫街道,让大家能走在干净的道路上,可人们都不通人情,你们在这边打扫的同时,人们也在那边乱扔垃圾,可你们却从不抱怨。”我在这里衷心地说一句:“大家不要再破坏环境了,让我们一起来保护这个共同的家园吧!”

赞扬红军精神的作文1000字【二】

我读过许多关于长征的文章。每一篇文章都深深的打动着我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的鱼钩》的课文,这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原,而最终牺牲了自己的生命的故事。

文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原,不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养,老班长把用来缝衣服的针烧红了,做成了钓鱼的鱼钩。为了找到鱼饵,老班长不知翻了多少草皮,老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了,但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去,而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤……

老班长最终还是没能和病号们一起走出草原。但是他那为别人着想的精神还一直活在我们的心中!

赞扬红军精神的作文1000字【三】

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”红军先辈们以敢为天下先的创造精神,以不畏艰险、不怕失败的拼搏意识,踏上了那条布满荆棘的长征路。

当他们走到人迹罕至的皑皑雪山面前时,可曾被它所吓倒呢?他们的行动掷地有声地告诉我,他们再一次迎接了挑战,选择了前进。粮食用尽了,他们掉了心爱的战马,甚至啃咬坚硬的腰带;淡水喝光了,捧起一手雪花便塞入口中;身上的衣服单薄了,他们摩拳擦掌,加速前进。然而,高速度的行军,营养的缺乏再加上恶劣的自然条件,令英勇的红军战士们一个又一个长眠于白雪之下。还记得那个脱棉衣借给他人的老红军,在漫天飞雪中化作了一尊永远矗立的丰碑!正是这一次又一次的牺牲保证了长征的全面胜利,也正是有了他们的奉献,整个红军才能靠着顽强的毅力走出雪山,拼到最后!

当我们遇到一些困难一时之间无法克服时,当我们收到了挫败甚至打击时,我们要像红军那样有毅力与恒心。一次失败不要紧,怕的是一辈子失败。而要想从失败走向成功,就一定要沉住气,坚持、坚持、再坚持,在哪儿跌倒,就从哪儿爬起来。红军将士们正是由于具备了这样的毅力和恒心,才能克服千难万险,赢得长征的辉煌胜利。

两万五千里长征带给我们的不仅是精神的.熏陶,深刻的沉思,更有着无穷的值得学习的东西!长征留给了世人无穷的精神动力,长征革命精神永垂不朽!踏上这条漫漫求学路,我感觉身上仿佛肩负起了长征般的责任,也正在面临着与长征路上相似的艰难险阻。继承先烈遗志,弘扬长征精神。踏着先烈们的足迹,寻着红军们的路途,我正整装待发,迎接人生路上的一个个考验。

赞扬红军精神的作文1000字【四】

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”相信大家不会陌生吧!对呀,这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》。这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神。

是啊!梅花多可贵啊!百花都在春天开放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵,一到寒冬,都凋 谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中,那种坚贞和顽强,给人清新优雅的感觉。

梅花是我们中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的 崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。

看着梅花,再看看梅林,思绪万千:它们既不要肥沃的土地,也不要温室般的环境,生长在高山上,挺立在寒风中,多么顽强的梅花啊!它们没有玫瑰那样艳丽 的色彩,没有牡丹那样富贵的身资,也没有百合那样清纯的面容,但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神:勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,而后已。

我要向梅花一样,在恶劣的环境中,默默迎难而上。

赞扬红军精神的作文1000字【五】

9月1日20点,我准时坐在电视机前观看《开学第一课》,今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。

在“百折不挠”这节课,104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的.通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具,在土地上用树枝画电路图,在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语,最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业,从此一生奉献给通信事业。

我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中;一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己;一位首长把仅存的青稞面留给了战士,而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神,它们就像一颗种子在我心中生根、发芽……

记得我刚学自行车时,爸爸老在车后面扶着。一天,爸爸对我说:“你练了这么久了,该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊:“不要啊!万一我摔下来怎么办?”“好了好了,不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈,风在耳边呼呼地响,感觉特别爽。这时,不知怎的,车头好像跟我作对似的,往左一偏,我措手不及,“砰”的一声,连车带人重重地摔在了地上。原来爸爸在后面偷偷地放开了手。我有一种被作弄的感觉,“哼!都怪你!”我气得一屁股座在地上,揉着摔疼的膝盖。爸爸走过来,语重心长地对我说:“这点困难都受不住,以后还干什么大事?想想红军们二万五千里长征,历尽多少艰难险阻,他们还不照样挺过来了?”听了爸爸的话,想想也是,跟长征比起来,我这点困难又算得上什么呢?于是,我重新站起来,信心十足地骑上车,暗暗鼓励自己:不用怕,我一定行的!就这样,我一次又一次地摔跤,身上青一块紫一块的,但我一次又一次地爬起来,经过一次又一次地努力,我终于学会了骑自行车,那个高兴劲儿,现在还记得呢!真多亏了红军长征事迹的鼓舞。

赞扬红军精神的作文1000字【六】

为纪念红军长征胜利70周年,弘扬长征精神,缅怀革命先烈,教育下一代,激励干部群众,红原县组织开展了一系列纪念活动,在全县掀起了“忆长征、扬精神、展风采”的`良好氛围。

一是组织开展“寻访红军足迹”活动。红原县委宣传部组织全县干部职工、学生、群众沿着当年红军在红原县走过的路线,寻访红军足迹,采访英烈事迹,采撷英雄故事,宣传红色旅游,报道红原建设。

二是组织开展党团员阵地教育活动。清明时节,组织机关干部、中小学生和群众到红原县烈士陵园开展祭奠英烈活动;“七一”前夕,组织全县党员干部到烈士陵园举行“重温入党誓词,履行历史使命”的教育活动。

三是组织开展作文征文活动。由县精神文明办主办,县教育局具体承办,在红原中学、藏文中学和希望小学、城关小学中进行,要求以“我心中的长征”为主题的征文活动,按主题、意境等评选出一、二、三等奖和优秀奖,并对筛选出的优秀征文给予表彰和展出。

四是组织开展校园红色教育活动。全县各中小学按照校园红色教育要求,开展了以“薪火长征路”为主题的专题黑板报、演讲会和主题班队会,通过活动开展使中小学生更加铭记过去,珍惜现在。

五是组织开展红色旅游实践活动。要求各单位以“了解长征历史,弘扬长征精神,立足本职岗位,展示时代风采”为主题,积极开展形式多样、富有特色的学习实践活动。主要有:组织干部职工观看各电视台播放的以长征、红军为主题材的电影、电视剧;参观红原县展馆内的红军长征展览;以宣讲、学习等方式深入了解红军长征在红原的历史,提高对红军长征胜利重要意义的认识;组织新、老党员共忆红军长征历史,引导教育广大党员干部继承发扬长征精神,坚定理想信念,增强责任意识,树立正确的荣辱观。

六是组织开展唱响革命歌曲活动。8月18日下午,本县在县体育馆开展“纪念红军长征胜利70周年歌咏比赛”活动,全县共组织了16个参赛队,每个参赛队的人数均不少于20人,共有2000多人参加活动。9月12日下午,由峨眉山管委会、驻训部队和红原县宣传部联合举办了“纪念红军长征胜利70周年军民联欢文艺演出”,此次演出在县祥和广场隆重举行。部队官兵、各族干部群众和来宾观看了,演出广场人山人海,雷鸣般的掌声久久不息。

七是配合各级新闻媒体做好采访活动。今年是红军长征70周年,来红原采访的新闻媒体很多,为将纪念红军长征胜利70周年活动推向新的高潮,县委宣传部积极配合各大媒体,为他们提供资料,当好向导,使其深入了解当年红军在红原的历史,挖掘红原县内的红军资料,提高红色旅游知名度。截止目前,共接待了《人民日报》、《南方都市报》、《江苏镇江电台》、《深圳商报》、《中央人民广播电台》等十多家新闻媒体。9月16日,英国历史学博士李爱德和他的伙伴杨肖第二次重走长征路来到红原,他们用脚重新丈量红军当年的历程,用笔记录红军当年的事迹,用眼感受红军曾经走过地区的变化,为世界人民进一步了解红军当年的壮举和红军路上的变迁提供第一手资料,让红军精神传遍全球。

八是借助“自驾游”抓好外宣活动。近年来,红原县的“自驾游”在不断增温。旅游旺季,我县在日干乔沼泽等红军当年留下足迹的地方为游客们讲述《七根火柴》、《金色的鱼钩》、《日干乔的红柳》等发生在红原县境内的红军小故事,让他们意识到红原不仅有美丽的风景,还有动听的故事,值得一游。

九是组织开展走访慰问老红军活动。从6月开始,对居住在瓦切的红原唯一健在的流落老红军罗尔伍进行走访慰问,在去年了却他回故里夙愿的基础上,县委、县政府和民政局在生活上给予了极大的帮助,尽力为他排忧解难,让老人愉快地渡过晚年。同时,指派专人对老人口述的红军长征路上的故事进行收集、整理,并作为县级红色资料予以保存。

通过以上活动的开展,全县各级干部群众、部队官兵、中小学生、深刻领会到红军精神不是历史、不是过去,而是当今社会主义新牧区建设、和谐社会建设的助动力,他将激励全县人民奋发向上、勇于开拓,把红军曾经走过的大草原建设得更加美丽富强。

赞扬红军精神的作文1000字【七】

要说2006年我眼中最美丽的`风景,那要算是那些每天都默默无闻为了美化我们城市的环卫工人了,因为上学关系我每天早上都出门很早,一般天还没有亮。

夏天天亮的较早,所以感觉不到什么,可是到了冬天可能你还在甜蜜的梦乡吧。但是她们已经在披星戴月的开始工作了。每天上班我骑车走在大街上看见一个个身穿黄色马甲,将自己包裹的严严实实的,脸上还带着一个硕大的口罩,只露出两出眼睛的环卫工人,心中总是无名的产上一种感动。

冬天还好,到夏天的时候,远远的我就能看到她们的衣服已经汗湿了很多,记得有次上学因为赶时间,我边走路边吃早饭,远远的又看见了那群环卫工人,我想她们肯定也看到了我,可能因为看到我在吃东西,离我最近的那位环卫工人自觉的停止了手中的工作,她没有抬头看我,但我想此时她一定知道我正看着她,我疾步与她错身而过。以免影响她太多的工作时间。这一幕让我以后再看到她时都感到很亲切。

每每看到有因为交通事故造成环卫工人亡或受伤的报道时,我总是特别生气,她们了城市的美丽不辞辛苦,起早贪黑却还要冒着发生交通以外的危险。如果是一个寻常百姓因为在道路交通中发生意外,我们认为那因该是可以避免的,但是她们我们的环卫工人她们,确实要比寻常百姓冒着更大的风险的,因为她们工作的地方就在道路上,一天中的十几个小时都要穿梭在车流当中,所以别厌恶那些马“路手”,也请那些技术不熟练的司机朋友开车时一定要注意行车安全。

一般环卫工人的家庭都是很宽裕,所以我们有时候能看到一些环卫工人在打扫卫生的时候会将一些能卖钱的失落在路边的东西收集起来,在我的印象当中曾经看到一位环卫工人收集了整整一袋子的螺丝,看到这些,不知道你对生活在我们身边的环卫工人的看法有了些什么样的改变。

最后,我提出一个建议,希望我们大家以后在出门时,特别是在走路或坐车时请不要随意丢弃你不想要的东西。以免影响了我们的城市卫生,更践踏了那些辛苦工作了的环卫工人的劳动!

赞扬红军精神的作文1000字【八】

毫无疑问的是,赞扬这个词本身一定是一个褒义词,但我却时常意识到这样一个问题:我本人并不是一个喜欢被别人表扬的人,每当我听到我的老师,长辈或事件上级跟我说:陈鑫,这件事你做的不错时,我就会害羞脸红不自在,扭捏。最开始,我以为我的不自在源于自卑,觉得自己配不上这些表扬或是不够开朗。但是渐渐地我发现事情并非仅仅而已。举例说:①我完成一件我并不认为很困难的事,却受到表扬。我会觉得被贬低了,在别人眼中我只能做到这种程度,但我却认为自己能做更好。②又或者我真做好了,或超常发挥受到表扬通常还有一句附加的再接再厉,那么表扬就成了压力,如果我下次,没做那么好,就辜负了期望,慢慢地我的动力就有一部分变为了如何让别人不失望。这与我的初衷也是背道的。③再比如我为了自己是兴趣爱好做了一件事又有人表扬我了,就好像我是为了这个人的表扬。拍马屁去做这件事,我的兴趣爱好变质为种讨好,如果我在意这个人的看法,那么我最初的兴趣可能也就不复存在了。最最关键的是,为什么是你表扬我,而不是我表扬你呢?老师们可以说这个同学表现的很好,而这个同学却无法对老师说:“嗯,你今天这节课上的还不错。”

这不仅不会让老师开心,而且还是显得不合规矩,为什么呢?因为表扬后蕴含的是权力地位的高低,表扬意味着表扬的人有权力能力去判断你做的如何,而你没有,同时表扬的人也同样能通过表扬说明立场控制局面,我说你做得好,也只是好而已,我等更好,说你做的不错,我很开心,也只是我图开心,表扬你,要继续加油,你只是在过程中,而我是以过来人的姿态指导你,同样我能表扬你亦能批评你。

而我想说的是:我们努力或不努力都是为了自己而不是别人,我们的'价值也并非只能通过别人的肯定来确定。认清自己价值所在才能安然接受表扬,而当你表扬某个人的时候也请思考一下。当然也并非所有表扬都是让人厌恶的,得到是敬重的师长的表扬,同伴衷心的赞扬这一定是一件开心的事,所以,也要谢谢那些赞扬的鼓励我的人。

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