手工创作的作文六年级【一】
漫长而又无聊的暑假中，我去过风景如画的西湖，见证历史的长城，雄伟壮观的兵马俑。但最最不能忘怀的还是那令人向往的香港之旅。
初到香港，我们的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼乐园！买了门票，一进去都充满了欢笑声与呐喊声,我迫不及待地进了第一个项目----飞越太空山，坐上星际列车，便开启了一次惊心动魄的\"星际之旅“我们尖叫着，背景居然是4D的太空场景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下来，一个急转弯打断了我的思路。我们玩的很开心。接下来我有玩了刺激的小兵跳伞,一升一降的真有趣！还做了一次惊险的森林漂流和奇妙的参观泰山古树之旅。快乐的时光就这么的过去了。
香港素有购物天堂的美称，进入大型商场，东西排列整齐，物品琳琅满目，再看看价格，天啊!我不禁惊呼起来！一瓶超大瓶的可乐是10港币，相当于人民币3块钱啊，一块精美的瑞士表250港币，相当于人民币80多元啊，我自己的都买的起，真是物美价廉啊，当晚我们满手提着商品，我提着自己的玩家模型和衣服，爸爸提着精美的手表和西服与酷酷的陌镜，妈妈提着满手的手势和衣服，香水和宝石。
香港看夜景的地方是哪最好呢？无疑---太平山。登上弯弯曲曲的山路，我们到了山顶。我们看到了香港这颗东方之珠的全貌，最属显眼的就是维多利亚港了，那荡漾在对岸的灯光忽明忽暗，和快要燃尽的晚霞一起亲密的闪烁着。入夜后两岸的摩天大厦都会亮起五颜六色的灯光，加上大厦外墙的广告牌及附近住宅的灯火，构成了一片美丽的夜景。维多利亚港灯火通明，星光灿烂，形态各异的高楼大厦艳丽多姿，各色灯光倒映在波光粼粼的海面上，将滔滔海水映衬的色彩斑斓，在深邃的夜空衬托下更显出它的璀璨夺目，惊叹于设计师们巧夺天工的构思，更赞叹那些建筑师的鬼斧神工，把这颗东方之珠装扮成如此艳丽迷人。
手工创作的作文六年级【二】
那时的我，不过是个四五岁的小丫头。
那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。
太公牵着我的手，走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来，两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠，我咽着口水，憋着那句试图从喉咙里溜出的“我要”，凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼看着我，仿佛在读着我的心。过了一会儿，他说：“怎么啦？你想要那盒串珠是吗？”我看着他的双眼，他贝雷帽下的白发闪着光华，我脸红了，点了点头。“这还不好说，你下次来，太公给你买！”他笑着，露出了老烟枪标志性的黄黑的大门牙。我笑得拍起了手，好像我即将得到的，是天上眨巴着眼的星，温和圆润的月。回家的路上，我高兴极了，恨不得时间马上就快进到我和太公的下次相遇。
但之后的每次相遇都不合我意。
第二次见到太公时，太公已经无法走动了，他静静地半躺在藤椅上，盖着毛毯子，用那浑浊的双眼静静地看着我。当我小心翼翼地提起那盒我梦寐以求的串珠时，太公却像个没写作业的孩子，挠了挠头，笑着说：“哎呀，太公给忘了，你下次来，太公一定买给你！”我嘟着嘴，心里念叨着，这太公，都是大人了，还这么没诚信。心里是这样想的，但仍然很期待下一次的见面。第三次的见面到来了，我见到的太公已经躺在床上，不得动弹了，当我问起那盒手工串珠时，又是那句老台词。我别过头去，却没有发现，太公仍在用他浑浊的双眼看着我的小脸，浑浊的眼泪从满是皱纹的眼角悄悄流下，打湿了枕巾。
那是他最后一次看到我的面容了。我们去拜访过的.不久，他便在梦中悄然离世了。
我牵着爸爸的手，站在那个高高的棺木旁，脑袋里想的都是那盒串珠。太公直到过世都没有给我那盒手工串珠。
直到后来，我才渐渐读懂太公的苦心。为了不让我忘记他这个孤独、即的老人，他把希望寄托在串珠上，他读到了我的渴望，他读到了，只要让我一直挂念着那盒手工串珠，就能一直记得来看他了。每每想到这里，惭愧之情都会涌上心头。太公年过九十，身旁已经没有儿女陪伴，更别提孙子们了，这样的孤独和悲伤，为什么我没有读懂他的心呢？为什么不珍惜他在的日子呢？
直到现在，我都没有拥有那盒手工串珠，也再也没有提过它。因为它一直在我的心里，是哪个满脸皱纹，满头闪亮白发，满嘴黑黄牙齿，会读心的老头递给我的。
手工创作的作文六年级【三】
一天晚上，我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。
要做纸编小圆椅，首先要准备的材料是：一次性纸杯2个，白纸1张，美工刀、双面胶，大头针、棉花棒2根、剪刀。
要开始做了，我和爸爸做了一个简单的分工：爸爸负责做出基本框架，而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。
首先，我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条，用它来卷出一些小卷卷，再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花，来装饰椅背；还有一部分长纸条用来编坐垫。不过，你可别放为裁纸是很容易的事，因为，这件事是很难做好的。先要量好尺寸，再用美工刀细心地裁，要做到长短一样，宽窄均匀。费了九牛二虎之力，裁好纸条后，我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候，得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端，然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端，然后再开始卷，速度就快了。卷完纸条，我把他们扎成了大花，然后，我又象个小织布匠一样，把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格，这就是装饰椅座的坐垫了。
这时候，我回头看看老爸，他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想：咦，爸爸手上的活儿挺细，奇怪，男子汉还会“绣花”呢！于是，我不由自主地问：老爸，你完工了没？爸爸一边做，一边回答道：嗯，快了，不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。一会儿就会好的！只见他迅速地用大头针穿过椅子腿，并固定好，再把做的花安装到椅背上后，叫一声：好了！就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间，去给妈妈看了。
手工创作的作文六年级【四】
手工创作的作文六年级【五】
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
手工创作的作文六年级【六】
??学作文手工作业--做风筝今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷，请教怎样才能做一个好风筝，拜访完后，我就直奔超市购买材料去了。
首先，需要给风筝整体剪一个棱形，可我怎么也剪不好，这时我灵机一动，想到拿尺子打出来不就完了，突然我又想到把纸对折，再剪一个三角形不就可以了！我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后，就该画图案了，我兴高采烈地拿笔画起来，不一会一条栩栩如生的神龙就出来了！
下一步就可以做支撑架了，我想用筷子做，但一想这太浪费了，不如用废木杆子吧！好！说着我就做了一个X形的支撑架，眼看着就要完工了，可是还缺点什么呢？这时我看了看窗外别人在放风筝，对了，放风筝时要用线啊！我怎么把它给忘了啊！做完了风筝，我高兴得拿起风筝，飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙，心理真高兴，连老爷爷也夸我做得很好！妈妈回来说：“儿了你上哪买了个风筝啊？”我说：“这是我自己亲手做的啊！”这更让妈妈惊呆了，妈妈夸奖我说：“儿子，你真棒！”
手工创作的作文六年级【七】
东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。
看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。
我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。
突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”
中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！
手工创作的作文六年级【八】
“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很特别的牌子立在那，上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但是这里却有几个健壮的男生站在这里，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的\'皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
现在我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们美好的生活，请从小事做起、从自身做起，我相信只要人人献出一点爱，世界将会更美好！
