六年级最后的一个单元的作文是啥(6年级下册最后一个单元作文是什么)

六年级最后的一个单元的作文是啥(6年级下册最后一个单元作文是什么)

首页叙事更新时间:2023-11-14 17:22:21
六年级最后的一个单元的作文是啥(6年级下册最后一个单元作文是什么)

六年级最后的一个单元的作文是啥【一】

大家都知道,仙人掌在沙漠里是非常的有名,能与它交上朋友,是我的荣幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天,因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍,看起来很帅,很酷,仿佛在告诉你:这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看,就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样,足可以把俊男吸引过来。

说来也奇怪,那天我和同学一起在打乒乓球,我总是打不过她,即使赢了一局,也不能够安慰自己。我拿着球拍,准备找一个东西出气,无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚,它竟然说话了:“别踢我,小主人。遇到什么伤心事。”我蹲下来,把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气,然后又高兴起来,好像想到什么主意了,我迫不急待地问了起来,它说:“你现在应该从悲伤中走出来,拿起球拍对着墙打,只有这样才能超过她。”好,说干就干。它补充道,现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来,它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间,我能接住球了,这让我脸上露出灿烂的笑容,它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来,告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了,雨后的心情就是爽,正如这名诗“空山新雨后,天气晚来秋”。吃过晚饭,我信心十足的去找我的同学对打。在路上,我一直在想仙人掌在我心中的位置?仙人掌的位置变来变去,一会儿是帮我解开乌去的父母,一会儿是一位严格的教练,一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样,让人摸不着头脑,对打的结果令我的同学吃惊,更让我和我的“仙人掌”教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴,你们羡慕吗?

六年级最后的一个单元的作文是啥【二】

小红不但是我的邻居,还是我最好的小伙伴。她有一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不高不矮,一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。

下面就由我来给你们说说小红的事。

记得有一次,小红在回家的路上,突然看见一位老奶奶摔倒了。于是小红就急忙地走上去扶老奶奶,并问老奶奶家里再哪,她想把老奶奶送回家。可是,老奶奶说,她不记得了。这下可糟糕了,老奶奶不记得回家的路了。小红想了一会儿。说,走吧,奶奶,我送你回家,于是小红去警察局找到了警察,并把请况告诉给了警察。终于,在警察的帮助下,把老奶奶送回了家。

小红不但乐于助人,而且拾金不味。

那天小红在马路上看见了一个钱包,她打开一看,哇。有整整10张100元放在里面。她心想,钱包里有这么多钱,一定有要紧事。于是她就站在那里等失主来找回它。可是,阳光渐渐消失,天色暗了。小红依然饿着肚子站在那等失主。突然,她看见一个男人好像在路边寻找什么似的。于是,小红走上前,问,先生,你是不是落了什么东西。是啊,那里面有张整整1000元啊,那是给乡下的奶奶治病用的。小红仔细核对过,才把钱还给失主。

怎么样。我有一个这样的小伙伴,你们羡慕吗。

六年级最后的一个单元的作文是啥【三】

星期天不读书的时候,我常常自己在家里一个人孤孤单单的`闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道,所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后,这只小狗便成了我的“小伙伴”。

它非常喜欢和我玩,整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色,有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家,它的小耳朵就马上竖起来,像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴,这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚,特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是,它可以为我作画,它的脚粘了泥水之后,就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外,它有一种习惯,让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始,我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠,我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候,常常趴在地上睡觉。这时,我就常常逗它开心,让它不得安宁。每天,我上学时,它都跟在我后面,走到一半路时,它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次,我放学回来时,它蹲在地上垂头丧气地看着我,原来,它被爸爸打了。这时,它好像特别希望我安慰它,一见我就晃着尾巴跑了过来,跟我打招呼。

自从有了它,我每天都过得很开心,我开始变得活泼了,爱交朋友了。

六年级最后的一个单元的作文是啥【四】

我有一个最讲义气的伙伴,他的名字叫褚湘鸣,他的脸蛋圆溜溜的,那微微上翘的嘴唇上有两个小酒窝,使人感到格外亲切,觉得他总是笑着的,我的伙伴作文。他有着一双又黑又大的眼睛,闪着智慧的光芒。他性格开朗,爱好广泛,喜欢打篮球、踢足球,英语、奥数学得也很棒,人见人夸,是我们班上的'尖子生,他渊博的知识让人敬佩得五体投地。

有一次我和他比赛,看谁的知识多?我想难倒他就抢先一步问他:“蝙蝠为什么身子悬挂着睡觉?”褚湘鸣想了想说:“蝙蝠身体特殊,前肢和后肢之间联结着一层薄薄的无毛翼膜,成为一队翅膀,蝙蝠善于飞翔,但在地上爬行时,又慢又费劲,而且不能从地上起飞,蝙蝠要飞翔,必须爬到高处,让身体落下后才能张开翅膀高飞。平时,蝙蝠身体悬挂半空,一遇到危险便可以随时起飞逃脱,还有,蝙蝠悬挂半空,身体能减少与冰冷岩石接触起到防寒保暖的作用。”他的回答让我惊讶万分,一个字也说不出来,只得乖乖地认输。

我和褚湘鸣成为了好兄弟,有福同享,有难同当,做什么都想着对方。有一次,我带了一大包薯片来到学校,一放下书包,我就拿着薯片去找他,我一定要他和我一起吃,他知道后,激动地说:“好兄弟,真够意思。”我得意地一昂头:“没什么,兄弟嘛。“

褚湘鸣让我明白了友情的可贵。本来我非常不爱看书,当我跟他成为好朋友以后,他总对我说:“书能开阔人的眼界,能学到很多的知识。”在他的影响下,我渐渐地也爱看书了,阅读让我变得更加充实了。

在我这一生中能交到褚湘鸣这样的益友,真是我的荣幸。

六年级最后的一个单元的作文是啥【五】

假如我有的是时间,我要飞向蓝天,饱览世界的美丽风景。春天,我要亲眼看到绿油油的小草怎样从土壤中钻出来的,绿色的海洋到底是怎样的;夏天,我要和伙伴一起去见证波浪涛天和温柔平静的大海,观察大海是怎样变化的;秋天,我要去香山,看看枫叶飘落的是时候是怎么个象红蝴蝶,试试赤脚踩在枫叶上是什么样的感觉,对了,我还要到山村中尝一尝农民伯伯辛辛苦苦种出来的水果是什么个味;冬天,我要好好地欣赏雪花纷飞的'情景,我还要和同学们打雪仗,堆雪人哩!

假如我有的时间,我要和小伙伴疯狂的玩几天。平常我总是在房间里做着堆积如山的功课,真是累得我手都“筋疲力尽”。而窗外却是幸福的场景,好几个小伙伴都在踢足球,玩得可开心呢!

我有了时间后,我一定会和小伙伴一起踢足球,一起无忧无虑过金色童年。

假如我有的是时间,我还有很多事要做。不过,如果人人都有用不完的时间,时间就变得没人去重视它,那些“时间如流水,一去不复返”的警句不就变成废话了吗?唉,还是越稀少的东西越珍贵这句话说得对!

六年级最后的一个单元的作文是啥【六】

他,一双大大的眼睛,架着一副黑色的眼镜,眼镜下方有一双使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我们班出了名的搞笑大王——杨家欣。

说他搞笑,还真没叫错。记得是在三年级,我们刚学完一篇名叫《盘古开天地》的课文,刚下课,我便看见一群人围在杨家欣那,我也跑过去凑凑热闹,好不容易挤了进去,但在离他一米的地方围了一条“警戒线”,过了一会,他便大叫:“表演要开始了,大家请看我杨老开天辟地!”一阵笑声之后,杨家欣开始了他的表演,只见他两手手心撑着一块木板,两脚用力踩着地,他又说:“啊!我快不行了,谁来救救我!”只听“轰”的一声,这个“巨人”倒下了,他倒在地上大叫:“再见了,兄弟们!”大家看到这种情景,笑声一阵接一阵,我也笑的上气不接下气。

随着年龄的增长,这个搞笑王不知从哪学来的搞笑招,每次都叫人哭笑不得。记得在那天,我和他在操场上玩,突然一本正经地对我说:“喂,你看那!”我便朝他指的方向看,结果什么都没有,我便问他:“你看到了什么?”他故作神秘地对我说:“在那边不是有架‘战斗机’吗?”我又往那看,结果战斗机没看到,到看到了一只鸽子挺立在那,我摸摸后脑勺说:“你不会对我说那只鸽子是战斗机吧!”他点点头对我说:“你看,那不像一只准备战斗的公鸡吗?”我听了哭笑不得,看来只有在杨家欣的那颗比常人大得多的脑袋里才会把鸽子想成战斗机吧!

哈,这就是我们班的搞笑大王——杨XX。

六年级最后的一个单元的作文是啥【七】

春天,公园里的樱花开放了。游客们走进樱花园就像走进了一个如梦如幻的仙境,又像走进了粉红色的童话世界。一阵风吹来,粉红的樱花在枝头上轻轻摆动,像一个个绽放的笑脸,正招手让我们来欣赏呢!

夏天,树木葱葱茏茏的,树叶翠绿翠绿的,整个石峰山被浸在了绿色中。人们从树荫下走过就像走进了一个天然的空调房。

秋天,松树和柏树的叶子顽强地保持着挺拔的身姿立在风中,“沙沙沙”地唱着秋天的歌。银杏树的叶子一片片飘落下来,像一个个黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。梧桐树的.叶子变黄了,轻轻地落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的地毯。

冬天,雪后的石峰公园就成了雪的世界。路上偶尔会有一两个堆好的雪人,似乎在欣赏着这晶莹而寂静的世界。

石峰公园真是一座美丽的大公园。

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