书中的启示作文四百字左右(生活中的启示作文六百字以上)

书中的启示作文四百字左右(生活中的启示作文六百字以上)

首页叙事更新时间:2024-07-09 11:51:33
书中的启示作文四百字左右(生活中的启示作文六百字以上)

书中的启示作文四百字左右【一】

不论是在生活中,还是在学习中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样:“时间就象海绵里的\'水一样,只要你愿挤,总还是有的。”是啊,时间每时每刻都在你的身边,只要你肯利用,就一定会有收获的。记得在我小时侯,似乎每时每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜时间。还说:“时间这么多,玩一会儿有什么关系?”现在,我长大了,逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外,还在学习钢琴、英语、……我并没有让时间从我的手中溜走,而是把它攥的紧紧的。我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。

书中的启示作文四百字左右【二】

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起书中的人物:工程师史密斯、黑人纳布、水手潘克罗夫、年青人赫伯特和记者史佩莱还有尼摩船长一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

不知不觉地我睡着了,又不知在哪里醒了。这是一个荒无人烟的孤岛,可是,不远处有五个人走了过来,我警觉地躲到了大树后面。原来我来到了《神秘岛》的小说中,这就是神秘岛。我走了上去,用英语询问他们是不是工程师史密斯等人,并问他们去哪。结果他们用一口流利的中文回答了我,并说:“我们知道你是中国人,但是你从哪来?”我彬彬有礼地回答:“我来自21世纪,我是一名小学生。你们的故事我都知道,你们要找帮助你们的人——尼摩船长。我知道他在哪里。”他们将信将疑地更着我走了,半路上他们试探性地问我:“你来自21世纪,那你说说未来是怎样的?”我说“21世纪,没有战争。人们为了和平组成了联合国。虽然当时的武器十分精良,但没有人想要打仗。”“那你们那是有没有什么新型烟草?”烟鬼水手潘克罗夫迫不及待的问。”我慢条斯理地说:“当然有啦!不过我们查出来多吸烟会污染肺叶,甚至使它全部变黑,发生肺癌!”他急忙丢掉了烟斗和烟草。一路上我们说了许多事情说着说着来到了尼摩船长的潜艇。

原来史密斯早就认识了他,他们说了许多后,尼摩船长叫他们出去了。只剩下了我和尼摩船长。我用尊敬的口气说:“敬爱的达卡王子。”他惊讶地说:“你怎么知道我的名字?”“因为我来自21世纪,我是一名小学生,你们的是已被未来的世人知晓!”“原来是这样。”我突然像个记者一样地问他:“你为什么要于世人隔绝?”“我觉得人类是一种十分贪婪的\'动物,我并不觉得认识神的杰作,我觉得人反而是神的失败品。21世纪的人是不是越来越贪婪?”他反问我。我细细地想了一下回答说:“是啊!我突然发现,人实际上是十分贪婪的,我们为了方便创造了汽车,使得资源紧缺,全球变暖;我们为了个人利益在蔬菜里打农药,损人利己;我们为了所谓的致富,在猪和鸡的食物里加激素让他们快点长大。还有许多恐怕说一天一夜也说不完!”“是呀!所以说我选择与世隔绝,自己生活……”突然他的声音越来越轻,人也越来越小越来越模糊……

忽然我睁开了眼睛,啊!原来我看互看累了睡着了。突然,我拿起笔把刚刚梦到的事情记了下来写了一篇作文,题目就叫……《和书中的人密语》!

书中的启示作文四百字左右【三】

书中藏着各种各样的知识,但除了知识,书中还藏着什么呢?

“同学们,你们有没有见过拉不开的.书呀!”老师一进教室就把我们问得哑口无言。拉不开的书?怎么可能会拉不开,一定会有破解之道的。此时我同桌听了老师的话想了想,然后拿出两本书一页一页地叠在一起,叠完后,他拿着两本书的柄用力拉扯着,可没两秒钟他就拉开了。老师见了微微一笑。哦,原来是这样呀,那不是很简单吗?

游戏开始,老师请了我同桌和另一位不服气的同学。他们两个大摇大摆地走上台,“开始!”老师的一声令下,他们两个一脚站前弯成弓字,一脚站后绷得笔直,手紧捏着书的一侧,身体往后倾。同桌猛地用力一拉,连体书被他拉了过去,另一位同学看见自己的书被拔过去了,大声斥责队友:“呀,你要配合我。”“你要用劲呀!”时间不等人,只剩下30秒,他们停止了埋怨,咬着牙,身体使劲地向后仰,手臂绷得直直的,甚至能看见手腕上绷起的青筋,但两本书像黏在一起似的,没有丝毫分离。

难道老师真的把它们黏起来啦?我不禁这样想。同学们也不解地小声议论着。

第二轮老师请一位女同学和一位男同学上去。女同学似乎看出了其中的奥秘,小声地和男同学说着什么,边说手在书上边比划着。“开始!”那位女同学紧抓住书,扎稳弓步,前脚弯道90度,后脚紧绷,眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着书。可他们使出了吃奶的力气后,这两本书却仍然紧紧地抱在一起。“只剩下一分钟啦。”台下的同学提醒道。女同学停了下来,她观察了几秒钟后把手放在书的上下两侧,让重叠的书页尽量分开。男同学见了也学着她的样子,他们开始发力了。“哗”的一声,书被他们拉开了,同学们惊得目瞪口呆。

老师见我们一脸不解,解释道:书的页面很粗糙,交叉重叠后会产生很大的摩擦力,第二轮的同学让交叉页面的缝隙变大,让空气进去,交叉页面间的摩擦力会减少,拉开就变得很容易了。

哇,原来书中还藏着摩擦力呀!书今天又给我传递了不一样的知识。

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