小学生一年级海洋馆作文【一】
寒假里，我和表姐一家相约一起去了趟福建的海洋世界。在那里，我们留下了许多难忘的记忆。其中，最让人印象深刻的还要数梦幻魔都的恐怖之旅了。
到了海洋世界，我们拿着地图小声商量着第一个要去的地点，我看着地图上一个个场馆的名字，目光落在了梦幻魔都上。要不，先去梦幻魔都吧！在我的提议下，大家一起向着目的地进发了。
来到梦幻魔都前，我先扫了一眼它的外观。它的外形是一座城堡，有三个拱门，阴森森的内部与梦幻的外表形成了强烈的对比。好一个梦幻魔都呀，其实就是披着城堡外表的鬼屋！
进去前，我们听说里面还会有一场雨，于是大家都穿上了雨衣。叔叔打头阵，表姐当蛇尾，我们挨个走进了鬼屋。刚进门，一座吊桥浮现在我们眼前，只见桥两边尽是些零零碎碎的骷髅，顿时让人毛骨悚然。走上浮桥，木板便发出吱嘎，吱嘎的.响声，似乎马上就要断开似的。果不出所料，一贯胆小如鼠的表姐首先展现了自己的胆怯，发出了石破天惊的尖叫声。我立马给了她一个我就笑笑不说话的眼神。
拐过了几个弯，我们来到了一座满是骷髅的监狱。一个个骷髅拍打着铁门，发出让人起毛的声音，呜啊啊啊放我出去我要了你……表姐瞳孔立刻放大，差一点就如一滩烂泥般倒在地上。
又上了几阶台阶，我们相继走过了埃及金字塔、废弃医院、万圣节场地……这些场馆，我们虽然只是稍作停顿，可表姐仍然无一例外地高声大叫。
从鬼屋出来，表姐的面色终于恢复了红润，她如释重负地说：我半条命都没了。我开玩笑道：那你再回去一趟，整条命就没了，哈哈。不过这些不都是假的吗，干嘛要怕？表姐拍拍胸口：我也知道是假的，可还是叫了出来，是真的怕，这就是情不自禁吧！
听表姐这么一说，我倒是颇有感慨。是啊，明明知道是假的，却挡不住惊恐万分，人的思想还真是有趣呢！
小学生一年级海洋馆作文【二】
大福有孤独证，21岁了，还和四五岁的小孩智商一样，什么事都会干。他的妈妈在游泳时淹了，他的爸爸在海洋馆当电工，但是得了肝癌，而且是晚期。他的'爸爸要站大福学会处理和挣钱。
大福的爸爸要教他认识钱，买东西，脱衣服，乘坐汽车，做鸡蛋，拖地等。大福总把100元钱当成小钱，一元钱当成大钱，最后，还是似懂非懂。脱衣服和穿衣服总算学会了，乘车时大福差点坐过站，幸亏爸爸把大福“救”下车。后来，大福终于会坐车了。大福学做鸡蛋，并且很容易就学会了。学拖地很难，大福总算也学会了。大福还学会了打电话，不过也不太容易。大福最喜欢游泳了，总跳到水池里。有一次要放鲨鱼，大福跳进水池里，幸亏你爸爸让关上了闸门，才免了一场灾难。
大福爸爸了。大福终于会做饭，乘车，拖地，脱衣服，穿衣服，还经常到海洋馆游泳。他爸爸说要变成那个最大的乌龟，大福是小乌龟，大福就是和大乌龟一起游泳。
这部电影上的爸爸真伟大！
小学生一年级海洋馆作文【三】
我太激动了，终于能到义乌海洋馆游玩了。大家上车后，又讲绕口令又吃零食，别提有多开心了。那个绕口令太有意思了，我背给你们听一听吧！
“走一走，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂……”是不是很有意思呀？到了义乌海洋馆里，我最喜欢的就是食人鱼了。食人鱼锋利的牙齿、黑色的身子，许多还是成群结队，非常团结，看样子挺凶狠的，只是我有个疑问：食人鱼身子这么小，它吃得下比它大许多倍的人吗？我一边走一边看，呀！
这不是鸭嘴鱼吗？看起来好像标枪啊！
鸭嘴鱼张开嘴时，还是圆圆的'呢！
我拍了许多鸭嘴鱼的照片，发现鸭嘴鱼是没牙齿的。哈哈，好可爱的娃娃鱼呀！
红红的肚皮，大大的眼睛，细细的四肢，我看着这娃娃鱼喜欢极了，就不管价钱买了下来。坐在车上，娃娃鱼一动不动，然后我又看到了躺在车上去的彩蛙，我以为娃娃鱼也了。回到家，我发现娃娃鱼动了一下，马上倒进水，我看着娃娃鱼活蹦乱跳的样子，马上开心了起来。名师点评：海洋是个充满神秘而又美丽的世界，文章生动活泼，对各种海洋鱼类的外观及其特性都做了阐述，按照参观的先后顺序叙写文章，结构合理，并运用了比喻的手法为文章增添色彩，仿佛这个海洋世界就在读者眼前一般。文章主要描写了海洋馆里的鱼，海洋馆里不仅仅是鱼吧，作者应该尝试描写其他动物，以呈现一个丰富多彩的海洋世界。
小学生一年级海洋馆作文【四】
接下来我们进入了海底隧道，海底隧道里有鲨鱼，魔鬼鱼，海龟等多种多样的`海底精灵在我们身边游来游去，接着走下去我们见到了水母，它的体积特别的小，看上去就像一朵朵盛开的小花，还是一朵朵会变颜色的小花，一会儿蓝一会儿紫一会儿黄的可爱极了。隧道里的游人越来越多了，此时感觉有点喘不过气来，我们加快了前进的脚步。
出了隧道我们来到了小企鹅的家，看到了一只只可爱的小企鹅。最后我们到了精灵树洞，精灵树洞里有小乌龟，小壁虎，小鱼，大鳄鱼等多种精灵。参观到此海洋馆的小精灵们几乎都看完了，我们也该回家了。
今天我真的是太开心了，在游玩的过程中还认识了很多的海洋精灵。
