有代表性的一天作文【一】
你们好!
对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所采取的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。
我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。
我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培养技工人才。
发展职业教育，加快人才资源开发，是落实科教XX县和人才强县、促进就业再就业的重大举措，是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径，也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起，在许多发达国家，各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当，甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出：十一五期间，中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当，须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲，每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。
而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速发展的社会经济不相协调;企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象;对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显;即使是在中考后，同样是就读职高或中专的'，毕业生流失现象很常见;就读期间，因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。
以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽 视了呢?这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育发展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力发展职业教育均在其中;几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大发展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济发展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。
为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信得过的职业教育，花香自有蜜蜂来，职业教育也就红红火火了。就此，我想谈几点看法：
首先要加强对职业教育的宣传力度，尤其是对社会各界的宣传
，加深百姓对职业教育的认识，消除百姓对职业教育的误解。
其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力;坚持就业导向，积极推动计划培养转向市场驱动，从传统的升学导向转向就业导向，加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技能的培养，促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系;重视教育中的实践和实训环节，每所职业学校，乃至每个专业，均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、定向培养、定员培养，协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。
第三要提高职业学校的办学水平和质量，树立职业教育在社会人士中良好的形象，要提升学校的品位，设施固然重要，但一流的师资更为必要，须加强对职业学校的培训力度，而职业学校的教师又具有自己的特殊性，它既有对教师文化素质上的要求，更有对教师专业技能方面相当高的标准，因而，职业学校的教师得身先士卒，抓住任何机会去实践，去生产服务一线实践体验(当然，这机会得由学校或相应的主管部门提供，这样才能更好地指导学生，学以致用，并在实践中提高理论水平，为社会培养真正高素质的技能人才;同时，职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师;切实加强职业学校的各方面管理，从严治教，规范办学，创新举措，真正体现职业教育的内涵，为社会培养合格的中高级技工，适应并促进社会经济的发展，为我县经济发展再上台阶提供人力后盾，也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围，充分开发学生的技能潜能，真正实施家长满意工程。
听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育，我希望以此为契机，能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道，办好受社会普遍看好的职业教育。
以上是我一些不成熟的看法，如有不当，还请各位领导批评指正。
有代表性的一天作文【二】
高中阶段的学习是比较繁重的，需要学生吃苦耐劳的精神与良好的心理素质，作为家长，应担当好“引路人”的角色。
1.培养孩子的独立自主意识。高中生已经不是小孩子了，父母的'“包办”也应该到此为止，若还是一手遮天，会使孩子产生依赖心理，学习也没有动力，所以家长要充分尊重孩子的意见，给孩子留下适当的空间，这不仅有利于孩子的自主学习，更有利于孩子人格的健全。
2.让孩子明确学习的目的。作为家长，首先应该明白，学习先是提高自我，然后才是赚钱，单纯为了金钱的学习是功利无趣的，在这个崇尚知识的社会，自我的提升才是立足的根本，告诉孩子“你在学习的过程中会感到成就，学习会使你得到提升”。
3.给予孩子无条件的爱与适合的鼓励。很多家长在孩子考得好的时候夸奖孩子，一旦考得差就冷落甚至责骂孩子，这是一种严重错误的行为，它让孩子感觉自己的优秀不是因为他们是怎么样的人而是因为他们做了怎么样的事，父母给予孩子的爱应是无条件的，不应随着孩子成绩的变化而改变，好的父母应该让孩子充分感受到这种无条件的爱，在鼓励孩子时，要表扬他的努力，不言弃的品质并告诉他“无论结果如何，只要你尽力了，你就是最优秀的”。
4.与老师积极配合，形成合力。做为家长，我们往往容易犯这样的错误，尤其是当孩子成绩不理想或是成长遇到问题时。面对孩子遇到的各种困境，我们的心态容易着急，不能冷静、理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因，特别是当孩子自己不能正确归因，选择了推脱逃避的态度时，家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的，是老师的原因，是环境的原因。老师有丰富的教学，家长应该充分信任老师，与老师沟通，三者齐心助孩子进步。
总之，家长应坚持把良好性格和人格的培养融合到日常的点滴之中，形成心灵的动力，为孩子顺利地度过高中学习阶段创造良好的家庭环境。
有代表性的一天作文【三】
你们好！
我是中国的一名小学生。这几天来，我从电视新闻中看到，各国代表正聚集在丹麦首都根本哈根召开全球气候大会，商讨着关于气候的变化问题。对此，我想说：
近年来，全球气温不断上升，1997年，热浪滚滚，袭击全世界。由于气候变暖的影响，2008年我国又发生了严重的雪灾。这些灾害发生的罪魁祸首，还是人类。
地球是我们赖以生存的星球，它拥有美丽的.高山，蔚蓝的大海、广袤的森林和清澈的湖泊。可是，近100年来，人类因工业发展而产生了大量的二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧等有害气体，这些气体使我们的地球不再美丽，不堪重负。森林消失了，江河干涸了，海洋中满是有毒的污染物，大气层中出现了一个巨大的臭氧洞，酸雨、沙尘暴等自然灾害现象不时地发生、、、这些灾难，正在对人类，对地球造成巨大的威胁。望着因气候变化发生的这一切，我们大声呼喊：救救我们！救救地球！
人们也意识到了气候变化的重要性，于是在哥本哈根，关系着地球未来命运的世界气候大会正紧张地进行着，各个国家都提出了关于改善气候变化的建议，人们都在关注气候大会，关注地球的命运、、、可喜的是，不久前，各国代表签订了《京都议定书》，大会圆满落幕。这是人类在拯救地球，改善气候的道路上的一座里程碑，它象征着不久的将来，地球将获得新生！
尊敬的哥本哈根气候大会的代表们，请你们在大会结束后，不要忘记《京都议定书》的要求，严格遵守《联合国气候变化框架公约》，不仅自己遵守，还要发动别的国家遵守，让全世界人类手拉手，肩并肩，共同对抗气候变化，共建和谐，美好的地球家园！
祝
身体健康！
工作顺利！
有代表性的一天作文【四】
你们好！
我是代表全体同学给你们写信，今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视，这没有错。但是，假期你们总是给我们布置一大堆的作业，在临放假以前同学们都在一起讨论，完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班，买点什么练习题。
你们只知道学习好了将来有好处，但是，你们什么想过每个人的童年都是短暂的，孩子长大后都会回忆童年，难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗？每当我们写完作业，准备出去和小伙伴玩一会儿时，你们就会说：不准出去了，在家里做练习题！你们想过我们的心情吗？你们知道我们当时对你们多么憎恨吗？我们就像被关在笼子里的小鸟，渴望得到自由！
我相信，每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法：在一片无边无际的草原上，蓝天、白云那么美丽，小溪快活地流淌，没有家长的'训斥，没有老师的批评，没有法官的威严只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊！
各位家长们，我希望这不是个梦，给我们一些自由的空间，让我们休息一会吧！
20xx年4月27日
XXX
有代表性的一天作文【五】
曾有友人问我，爱情、亲情、友情、你会如何的来排序？我略加思考的回答：亲、友、爱！这样排序是有原因的，毕竟一出生我首先接触的是亲情，接着是友情，爱情继之，无论是按时间顺序或是按人之常理，这样的排序我觉得是再恰当不过了。亲情，友情再真，替代不了，因为有浓于水的关系；友情，爱情再甜蜜，替代不了，因为党之间没有不能说的秘密，而爱人反之；爱情，毕竟也是人生中一个不可或缺的部分，不是说那黄灿灿的珠宝就可以替代的；只是这个物质化的世界不知何时把这三情已渐渐的物质化了。我在想，假如有一天，我离开了他们，是不是一切依然？
假如有一天，亲情被割舍，而我又该如何的去面对？一直享受在亲情的问候中，一直沐浴在亲情的阳光下，假如有一天，我的天空瞬间黑暗，我想做的事就是还可以为亲人保留他们头上的那片晴天，不让他们伤心，不让他们悲痛，就如一夜失忆一般，从他们的世界中刨去有我的身影，还是像在一起的`时候那么开心、那么快乐，然而快乐的时光总是过于的短暂，多希望亲情中的美好可以在自己的世界多停留些，愿意聆去听父亲那不住的念叨，愿意陪兄长、姐姐再一起打打牌凑凑热闹，只是希望假如的那一天可以来得晚些、再晚些！
假如有一天，友情被离别，是不是我那最爱的友人还可以像现在一样如此般的开朗，如此般的旧情不忘？想起委屈时那双纤细的手为我拭去眼角的泪，想起互相伤害后彼此落下后悔的泪，想起那无休止争论后的一笑而散，才发现，原来曾经的一切是那般的美好。曾经的年少痴狂一起幻想，现在的稳重矜持共闯梦想，在想是不是老年的时候还可以手挽手去那曾经经常去的地方，或是看那些和自己年轻时一样的小孩玩我们玩过的游戏、听他们唱我们那个年龄最爱的歌；或是什么都不做，只是静静的坐着，述述自家的家常，聊聊分别后的变化；友情，我很重视，但也许有些人、有些事越重视就会越加敏感，就会愈加的伤害，假如有一天，真的希望那天来的晚些、再晚些，这样我就有充足的时间来弥补友情中的缺憾！
假如有一天，爱情被拆散，我最爱的人，不奢求他记住我的模样，即使记得，也希望他记得的不过是那个他还没有爱上的女孩对他造成的伤害，这样就不会在他的回忆中，用一遍遍的甜蜜来刺痛他那已经裂开的伤口。爱情，我真的不想它像奈何桥边开的彼岸花那样，花开的时候叶枯，叶绿的时候花谢，永远没有相守的那天。虽是真爱，如此相爱岂不悲哉？在有限的时光里，我会珍惜和他相处的每一寸时光，即使偶尔的斗斗小嘴，我的胜利也要是成为他的会心微笑，如果真到了分别那天，他的泪我不愿更不忍看见，用一杯忘情水让他忘记今生相爱的所有情、所有恨，送他回到那个还没和他相遇的世界，让他有一个新的开始，有一段新的回忆，孟婆汤虽苦，也会我会喝下，放不下他也许将会成为对他最大的伤害，假如有一天，真的希望那一天来的晚些、再晚些，让我和他相爱、相伴有更长的时间。爱不是占有，而是看到他可以幸福的笑着而自己也是开心的，虽然心是痛的，但更是坦然的。虽然现在我的爱情世界还是一片空白，但假如那一天的到来，我依然让爱随自己的离去而离去，让这个世界再没有“我和你”的故事……
假如有一天一切都结束，我亲爱的家人、朋友、爱人你们一定要好好的，如果“假如”来的晚些，我愿陪你们看朝阳起，看夕阳落。在满头白发的时候一起讲年轻的故事，听我们老人的心声……
