做家务的技巧作文【一】
今天我要帮妈妈到扫卫生，可是，我一扫边搞砸了，每次帮的都是倒忙。所以，妈妈很生气，不让我打扫卫生。于是，我去床上睡了会儿，见妈妈疲劳了，我上前去对妈妈说：“妈妈您看您也累了，还不如让我来打扫吧。”妈妈肯定的说：“不行！”可是妈妈心里又想：家里的客厅还没有打扫，我又太累了，还是让女儿去吧。妈妈说：“好吧。”不过你要答应我一个条件，不准把客厅里弄的乱七八糟的，我高兴的答应了！等妈妈睡着后，我拿着扫把、拖把和布，拿到了客厅里。
我先用扫把把所有脏东西都扫到了一个角落里，然后找了一个塑料袋套在我手上，并把垃圾拿到垃圾桶里，接着我拿起拖把去卫生间洗了一下，然后把整个客厅拖了一遍。最后我又拿起布，把家里有灰尘的地方擦了个遍，费了我老半天的功夫终于完成了。
这是妈妈正好要上厕所，开门一看，家里变得光新亮丽，便连口夸我棒。妈妈上好了厕所，对我说：“你打扫的真是特别干净，以后也要好好干哦！”
做家务的技巧作文【二】
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式--
A、引用具体的事例;(作用同举例子
B、引用具体的数据;(作用同列数字
C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
做家务的技巧作文【三】
在快乐的假期生活中，为父母做一些力所能及的家务活，也是身为子女的我们应该做的。这不，趁着在家的这些天，我给自己找了个家务活——刷毯子。
毯子并不大，但是刷起来很困难，因为它上面附了很多的泥。首先，我用水把毯子浇湿，从左到右，从上到下，拼命的刷，但是当我再用水冲毯子时，冲出来的仍是黑乎乎的泥水。不过在妈妈的鼓励下，我一遍又一遍的刷着。嘴里还唱着：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，嗷嗷！”我一会蹲下身子，使出全身的力气刷着，一会有站起来，双手插腰，想着还有什么更有的办法可以在最短的时间里，刷出最干净的毯子。心里还想着：今天我若不把这浑水变成清水，我就决不罢休！
长达半个小时的时间过去了，我的工作虽有些进展，但还是没有达到我的预期目标。但是我并没有气馁，在我的不懈努力之下，终于，我的目标达到了。
虽然刷完毯子后，我已经腰酸背痛，四肢无力了，但是当我看到那清洁如新的毯子，我的心里还是像吃了谜一样的甜。
通过这次做家务的经历，我充分到了父母作家务实的不易。他们每天要工作，回家后还要做那么多的家务活，他们真得很累。但是我们有的时候还不体谅父母，把在学校攒下的火气冲他们撒，而他们并没有埋怨我们不理解他们的辛苦，却是反过来安慰我们。我想，所有的父母都是这样的吧，他们不会因为我们的不懂事来责骂我们，他们不会因为我们的无知来嘲笑我们，他们更不会因为我们的失败从此看不起我们。其实，一切都是反的。当我们写情不好之时，他们开导我们，当我们被问题困住时，他们尽自己所能细心的为我们讲解，当我们失败时，我们看到的是他们更加灿烂的充满鼓励的微笑。
这就是我们的父母，养育，教育，培育我们，却从不要求回报。我们应该用一颗感恩的心，时时为父母着想，做一个懂事的孩子。
做家务的技巧作文【四】
①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。 ⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的.区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
做家务的技巧作文【五】
上个礼拜我做了许多家务。
星期一，妈妈叫我去买豆腐。我走进超市，来到冷柜前拿我最爱吃的豆腐。我知道新鲜的食物都放在靠里，所以我伸手进去拿了盒最里面的，拿出来一看，果然是当天的。接着我排队付钱，把豆腐交给妈妈，顺利的完成了任务。
上个礼拜有好几天的晚餐，是我盛的饭。我太矮了，每次我都得先搬个小板凳，这样才能够得着。爸爸说，首先要关闭电饭煲的'“保温”按钮，再拿饭勺进去舀饭。舀的时候一定要当心别碰到电饭煲的内胆边缘，避免烫伤。我试着这样做，给每个人都盛好了饭，手也没被烫到。
最厉害的是，上周五我还帮爸爸搬了一袋重20斤的米。车开到楼下，我和爸爸一起从后备箱里把米拖出来，我要求自己一个人搬。我用两只胳膊抱着这袋米，用尽全身的力气，“嘿~呦~、嘿~呦~”的向前走，走到电梯口赶紧放下来。下了电梯，我用尽了最后的力气，把米搬回了家。终于轻松了，我的手都弄疼了。爸爸妈妈说我现在还不能搬这么重的东西，可能会受伤。我可不这样认为，我以后还想搬重的。
我很喜欢做家务。
