我眼中的十四五规划作文(大学生未来五年规划作文)

我眼中的十四五规划作文(大学生未来五年规划作文)

首页叙事更新时间:2023-08-30 10:00:53
我眼中的十四五规划作文(大学生未来五年规划作文)

我眼中的十四五规划作文【一】

一是要有持久的“学习之心”。高尔基曾经说过:懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。一个人自身的不断激励和内省,最佳的方法就是读书学习,只要选择了学习,就是选择了进步。分析《手莫伸》的反面典型之所以丧失理想信念,沉沦堕落,沦为阶下囚,一个很重要的原因就是没能把学习作为事业的需要,作为坚定信念的需要,作为保持先进性的需要,作为提高自身素质的需要,对学习缺乏应有的责任感、使命感和紧迫感。因此说。党员和党的干部要始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种源头治腐、升华自我的`强大动力来对待,视学习为人生的快乐之源和清廉的根本所需。我们常说“是非明于学习”,只有不断学习,才能明辨是非,才能深谙道理,才能陶冶情操,才能净化心灵,才能锤炼党性,才能加强自身修养,才能从根本上保证先进性和纯洁性。当今社会我们只有不断学习、更新知识、拓宽视野、提高水平,才能防止“本领恐慌和知识落伍”,才能避免“一叶障目不见泰山,两耳塞豆不闻雷霆”,才能增加知识储备,“博观而约取,厚积而薄发”,做有知识、有本领、有能力的领导干部。

二是要有坚定的“拒诱之心”。拒绝诱惑,是一种境界、一种修养,也是一种魄力,更是对我们每一名党员领导干部人品的试金石。俗话说:“物先自腐而后虫生,人必自毁而后毁之。”现实生活中有不少诱惑,而这些诱惑也总是围绕着“权力”开展,有一些别有用心者或挖空心思,施尽伎俩,或投其所好,或“润物无声”,让人在不知不觉中腐化变质。许多领导干部在刚走上领导岗位时,拒腐之弦绷得紧,可时间一长,警惕性和敏感度便开始降低,鉴别力和自控力开始弱化,抵不住金钱的诱惑,造成私欲泛滥,酿下终身大错。巴甫洛夫说:“原谅自己,就是堕落的开始。”实践也反复证明,万物之发端必于“一”,能否保持清醒,充分认识到这个“一”是至关重要的。

三是要常怀“敬畏之心”这是医治胆大妄为的。“良药”,是警醒自己的举措。清朝官员于成龙因怕陷于腐败的泥潭,用“累千盈万,尽是朝廷正赋,倘有侵欺,谁替我披枷戴锁”来警醒自己。做为新时期的人民警察,要时刻敬畏社会,敬畏法律,敬畏百姓。我们手中的权力是人民赋予的,我们的职责就是要代表人民掌好权、用好权,而决不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。因此,我们一定要牢记宗旨,善待群众,视群众利益高于一切,尊重人民群众主体地位,保障人民群众各项权益,关注群众对执法活动的评论和反映,接受群众和社会监督,始终和人民群众保持密切联系。要时刻敬畏党纪国法。个别干部置党纪国法于不顾,大搞权钱交易,一个很重要的原因就是法纪观念淡薄,对法纪缺乏畏惧感、心存侥幸。一名领导干部,党和国家培养多年,付出很大代价,如果触犯了法纪,不仅断送个人的政治前途,而且给党和人民造成严重的政治影响。《手莫伸》的三起反面典型案例的深刻教训值得我们每一位同志汲取。

四是要常怀“感恩之心”。有人说,人生成长有三害:对己不克制,对事不尽心,对人不感恩。一个人的成长进步固然离不开自身的努力,但更离不开组织搭建的舞台和阶梯。领导干部在成长过程中,组织上付出了无数心,党和人民在赋予权力的同时,也给予了相应的待遇。我们能在领导岗位工作,是组织上的信任;工作中取得的每一点成绩,都是党组织培养教育和同志们支持帮助的结果。

我们无论在哪个岗位工作,都不能把自己看得重、把个人的作用看得太大,都不能脱离群众、脱离组织,都不能把工作成绩当作向组织讨价还价的资本,要时刻牢记组织的关心的培养,时刻牢记同志们的支持和帮助,并把这种感恩之心化作为为事业奋斗终身的强大动力。

我眼中的十四五规划作文【二】

当我的头像变为斑斓的彩云,当我在中一次又一次提到云彩,或者当我经常仰望天空中那大片的留白,思绪翻飞时,我发现,我变得爱看云彩。

最爱看的是它千变万化的姿态,时如潜龙腾渊,鳞爪飞扬;时如鹰隼试翅,风尘吸张;时如猛虎下山,威武堂堂;时如奇花初胎,矞

矞皇皇;时如万马齐奔,斗志昂扬……它千姿百态的样貌,引起我不住的联想。

它有时轻盈胜于薄纱,有时凝重似有千斤;有时洁白如玉,有时通红似火,也有时漆黑如墨。那又是它瞬息万变的心情。

想想,十四岁的我,不也正如这片云彩,在人生的天空上飘荡,载着梦想和希望,飘向远方。

在无边无际的`天空里,我是渺小的云彩,是弱不禁风的云彩,任何一阵风都可以改变我的航向,但是,我终会到达理想的彼岸,因为,我的目标没变,我的心没变。我的脚步永远执著地迈向理想,我的心,永远向着希望。

霞光、黑夜也许可以改变我的颜色,但是,云还是云,我还是我,我欣赏云的品质,坚贞地守护信仰。

云,匆匆地来,又匆匆地离去,不留下一丝痕迹,我,是在人生道路上匆匆赶路的人,十四岁,正是道路上的一个阶梯,告别了童年,走向了青春。漫漫人生路上,不能过于在乎每一步,毕竟,这太累,太难;但是,又必须看重每一步,否则,一失足成千古恨。

云彩飘浮在天空中,不断地吸收着水蒸气;我行走在人生路上,不断地充分着目标。但是,水蒸气不能太多,否则会下雨,失去得更多;目标和理想同样不能太多,这样只会沉重你的脚步,甚至把你拖垮,理想的包袱,太重,会破,以至于丧失所有的目标。云彩不能失去水蒸气,同样,人也不能失去理想,在不同的时期,理想会变,目标会改,失去理想,却也堕落了人生,泯灭了人性。水蒸气造就云彩,理想造就人类。

仰望天上千变万化的云彩,我默默许愿,愿云彩载着我的理想,飘向远方。

十四岁,云一样的的年华。

人生啊,天一样的湛蓝。

十四岁,我变得爱看云彩……

我眼中的十四五规划作文【三】

有天刷牙时,仔细看了看被水冲走的.牙膏沫,突然大肆感慨了一番,我们这些所谓的“90后”真的只是小孩子么。作为小孩子时,就必须事事时时都听父母的话么,他们作为小孩子时,也是如此听父母的话么。那时,我的脑子里竟有了股想离家出走的冲动,是否没有降落伞的协助,我们就不能安全着陆,一个人是不是只有经过叛逆期才会真正地长大。至于“牙膏沫”最终会漂浮到哪儿,那只有看它本身在前行的道路上,能否克服艰难险阻。

脑海中突然浮现一个问题,你将来的职业生涯规划怎样?总想着上学的我,实在是没有想过这个问题,18岁以前总会跟别人说:“走一步,看一步!”然而,真正到了18岁,我缺总在担心着别人的人生。别人都说我特别小孩子气,是真如此,还是我只是一个不成熟的孩子。面临毕业时,才真心感叹过去的这3年是一个怎样的过程,没有华丽的词藻可以形容,只得以平平淡淡做以勉强应答。“毕业”两字11划,意味这之后我们都是一个个“独行者”,仅仅这“1”和“1”划,承载了我们多少的欢乐和辛酸,都说表面看上去多幸福,多温暖的人,往往才是最煎熬的人,那么,世界上最受折磨的人便是青春。

在这道路上,有人失败过,但倘若那是没有奋斗过的努力就是没有借口的失败。与之这些人相比,我则更愿意去尝试做一些不是自己能做的事。在我的背后,曾有人在“放箭”,我有时也会冷不防地“放”回去。人人都懂“退一步,海阔天空”的道理,其中也包括我,人非圣人,也非愚人。知道这点,就会把那些人好的方面看做一个标准点,因为我知道这不是《美人心计》的现场,也不穿越到《红楼梦》的书中去,我更加不会《孙子兵法》,我就是我,我主沉浮。

青春无悔,绽放最美——18。

我眼中的十四五规划作文【四】

在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。

我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。

一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。

老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。

我眼中的十四五规划作文【五】

不得不承认,无论当时多么嬉笑从容,世界都还是一一经历了短暂宁静,或说刺痛。

舒淇总爱稚气倒地问我什么是人生,本是相差无几的年龄,像是我懂而她不懂。而她恐怕从不知道,这正是我嫉妒她的全部内容。

在时光面前,无论谁的笔头,都难免会写下“匆匆”。犹记十岁时自己的笑容,那时嘴角微翘,推敲的却净是铅印字里的迷幻光影。

十岁的时候稍微学会了一些权衡,却依然浮躁固执地像是冰火的'混合物种。十二岁放逐了青春,在遥远潮湿的沿海小镇里看日落月升。十三岁开始循规蹈矩地处理家庭及工作之种种。十五岁意外涉足山水,如遇梅兰栀桂,一切逐渐变得鲜妍明媚。十六岁,明明我同它之间还隔着小半个冬与整个春的距离,因为一个传统纪年的问题,却还是提早撞到了它的怀里。

如花不辞谢,潮不息涨。谁也没说硬要停驻个把时光卖弄彷徨,只是一时之间难免还是会有迷茫。于是小小的房间里着手烹饪,小秀造型以示厨艺,吃饱喝足习惯式背包压马路,最终抱着一堆有甜有咸的零食,看了两场一悲一喜的电影。出得大厦,雪花在华灯的映烁下飘舞。打车回家,一碗滚烫的菊花茶冲淡了咖啡的酸苦与巧克力的黏腻。打开电脑,刷新一下状态又能看见列位的忧怒哀喜,QQ消息一跳两闪,又有朋友可以聊天。看着钟表上未曾停歇的轮转,想到晨起又要上学。突然之间很清醒。舒淇啊,这就是人生,如转盘,似奔走流徙一样的前行。我们都早该学会从容。

从容之从,举动有常度,始终不惧风雨兼程。从容之容,喜悦欢欣,合该对未来满怀憧憬。或许就今年今岁,四月海棠落花尤轻,不惊风雨送好梦。

或许这羊年羊月,未有朔月明,收获满月丰。

或许下一次再做风雪夜归人,已然有了就歌对酒的知音。

十六,你大方地来吧。一切,挺好。

我眼中的十四五规划作文【六】

过去的十三年,我是紧紧握着爸爸妈妈的手才能勇敢地走到今天,放开他们的手,我还敢往下走吗?

5岁那年的我,还在幼儿园上中班,那个夏天,我第一次高烧不退而不得不去医院挂水。面对带着口罩,手握注射器的护士阿姨,我感到莫名的`恐惧。我用尽全力推开护士,摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我,轻轻拍了拍我的肩。我一边抹着眼泪一边转过身,妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕,微笑着向我伸出另一只手。我盯着妈妈的手心,又看了看自己的小手,两只受伤的手纹竟如此的相似。我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的手上,妈妈微微握得紧了些,我却体会到一种安全感。我知道,只要我抓着妈妈的手,我什么都不会害怕。当针头进入我的管时,我颤了颤身子,只是爸爸走上前紧紧握住我的另一只手,把我拥入怀抱。那一刻,我感到满足。

从此我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手,一刻也不曾放开,就这样走在生命的幽径上,沿途采撷着多姿的花儿,又走过了五个夏季。

那仍是一个酷热的夏天,当我从学校对面的汽车站台走向学校时,一辆疾驶而来的卡车在我面前一晃而过,只不过一秒钟的时间,却似乎过了几十个世纪。我的头脑刹那间一片空白,手中的水杯已滚落在沥青的马路上。气温异常得高,地面散发出一股刺鼻的味道。胸口隐隐作痛,好像有什么在撕裂着我的身体,一股稠黏的液体渗透了衣服。我强迫自己镇定下来,拾起地上的水杯,一步一步往学校走去。我踉跄着闯进校医室,里面寂静着,空无一人。我无力地坐下了。疼痛逐渐止住,我用医药棉小心翼翼地拭净了迹,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了妈妈的手,那双温柔的手。我不知道是如何熬过那个下午的,只记得妈妈带着焦急和欣慰的眼神。

从那时开始,我才知道,放开爸爸妈妈的手,我也可以走下去。

我过去的十三年中,是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天,用手扶我走过了十三个春夏秋冬。可是十四岁的我终于明白,鹰的翅膀硬了,羽翼丰满了,应该自己飞入云霄。受伤时,我会勇敢地安抚地自己受惊的心;跌倒时,我会用手拍去身上的尘土,顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手,我会一路走下去,走到海阔天空。然后,我会像当初爸爸妈妈握着我的手一样,牵着他们的手,一起走进明媚的春天。,小学说明文1000字:我过去的十三年

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