小学生作文雨中的雨【一】
“叮铃铃”放学啦！同学们正排着队有秩序地离开学校。瞧！同学们有的穿着各式各样的雨衣，有的撑着花花绿绿的小伞，这时，学校就像一座跃动的大花园，美丽极了！
“贾佳，你有没有看见李老师带伞？”李芮和贾佳走在回家的路上，突然想起了李老师。
“嗯，好像没有。”贾佳想了想说。
“那我们拐回去给老师送伞吧？”李芮提议。
“好！”贾佳不加思索地说。
当她们匆匆忙忙地赶回学校时，发现李老师正焦急地站在屋檐下避雨。她们迅速跑过去，说：“李老师，这把伞给您。”李芮和贾佳顶着一件雨衣正要转头走，“不行、不行，没有伞，用一个雨披太挤了，还是……”李老师焦急地说。
“没事的，李老师，我和贾佳住一栋楼，您就放心用吧！”没等李老师说完她们就抢着说。
李老师笑着感激又心疼地说：“那好吧，谢谢你们啦！”
李芮、贾佳和李老师开开心心地离开学校往家走，雨水哗哗地落在漂亮的雨披上，真像是在为她们而鼓掌喝彩！
小学生作文雨中的雨【二】
雨下大了，如同小珠子一般的雨打落下来，“沙、沙”地响着。雨掉在树叶上，发出“哗、哗”的声音，整棵大树就好像一台天然的乐器。雨还打在正在水中嬉戏玩耍的鸭子身上，小鸭子们一扎猛子就钻入了水中，不见了踪影。
雨越下越大，变成了倾盆大雨。“哗啦啦、哗啦啦”，豆大的雨点打落了一片片花瓣；打弯了一棵棵小草；还把灌木丛打得摇摇晃晃。
雨停了。虽然地面湿湿的，但很多地方有了美丽鲜艳的彩虹圈。鸭子又开始在水面上嬉戏。草儿挺直了腰，大树的叶子也不再摇晃，小河也恢复了平静，只有水波在轻轻荡漾。只有花儿不再美了，落下来的花瓣撒满了大地，就像一层香香的、软软的鲜花地毯呢。
不久，太阳出来了。
小学生作文雨中的雨【三】
那天早上，雨下得很大，像瓢泼一样。
我打扫完宿舍，静静地站在门口祈祷：雨啊，下得小一点吧，让我赶紧去吃早饭，还要上课呢！
可老天爷似乎故意在和我作对，雨越下越大，敲打着我紧绷的神经。
眼看上课时间快到了，我像热锅上的蚂蚁。突然，透过玻璃窗，我看见一位撑着雨伞的同学正朝教室方向走去。
咦，那不是郭凯吗？像捡到了一根救命稻草，我大声喊：郭凯，快过来！他懒洋洋地瞧了我一眼，来到我的面前，疑惑地望着我。
帮我到教室把雨伞拿来，好吗？我小声地问。他仅应了一声：噢。
听他的声音，我的心里七上八下，觉得没太大希望。
他不会帮我的吧！他一向是我们班出了名的坏学生：他不爱学习，爱捉弄人，跟老师顶嘴，和同学发生矛盾纠纷同学们对他大多没有好印象，平时我还经常管束着他今天他不会正好报复我吧？
没办法，今天我只好考验一下他的信用了。我焦急地朝窗外搜寻着，希望能看到其他同学。
咦，郭凯来啦！大雨中，郭凯一手费力地撑着伞，一手紧握着我的伞，直奔我而来。到了跟前，他忽闪着大眼睛，淡淡地说了句：喏，拿去。
他把伞递给了我，转身又跑进了雨帘中。因为雨太大，他的鞋湿了，衣服也湿了。
想想刚才的疑虑，我真后悔，于是情不自禁地对着暴雨中的背影大声喊：郭凯，谢谢你！不用谢，快去吃饭吧，要上课了。他扭头朝我笑了笑，又冲进了如注的大雨中
我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的'画卷遗忘。以至于以后的学习生活中，我的脑海里时常浮现出这样一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
老师经常教导我们要用辩证的、全面的、发展的方法与眼光看问题，郭凯同学的变化不就是最好的例子吗？
我知道，生活中正是因为这些悄悄而不停歇的变化，才构成了一幅幅美丽的画卷。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。
