我徜徉在诗歌的海洋里作文450字【一】
??生活在阳光里作文500字我一直都不怎么认为我生活在阳光里，我经常抱怨生活给予我的优点太少太少，而给予我的缺点又太多太多，而那几天，我那几枝并不漂亮的花儿，却给我新的启示：生活充满阳光，而我正是生活在那片阳光里。
那一个早晨，阳光很灿烂，也很活泼，妈妈买回了一大把花，那种花，我叫不出什么名字，它既不漂亮，也不可爱，深红色的，花瓣包在一起，有几朵还发黑了。妈妈把它们随随便便地插在一个普通的大口花瓶里，放在暗处，使它们看上去又难看又可怜兮兮的。我突然有一种冲动，是花儿就不应该如此糟蹋，应该让它们生活在阳光里。
我找来了两只精致的`玻璃瓶，一只是嫩绿色的，一只是红色的，让人一看就涌起勃勃生机。这两只瓶细长细长的，还有一个精巧的小口，正配上花儿那长长的，婀娜的枝条——它们唯一美丽的地方，我灌上请水，把它们小心地插进去，放在院子里的阳光下，又细心地在并不可爱的花瓣上洒上几滴水。啊，真美，因为阳光，使两只玻璃瓶澄澈而透明，像晶莹的水晶;因为阳光，使花儿插在水里的枝条美得令人怦然心动;因为阳光，使深红色的花瓣染上了美丽的色彩，变得绚丽而脱俗。阳光下的花儿太美了。
妈妈奇怪地问我：“不就几枝花吗?又不漂亮，你这么喜欢，这么精心地照料干什么?”我脱口而出：“只要是花儿，我都喜欢，花儿就是应该生活在阳光里。”我身上有一种叫做“青春”的东西，它正如花儿，拥有它的人，无论是谁，都让人喜欢，花儿就是应该生活在阳光里的。我也一样，我上学，我读书，我逛街，我玩乐，我可以精心伺弄花草，我也可以做一切我想做的事，我的生活，不正是一片阳光吗?花儿放在阳光下都是美的，我生活在阳光里纵然有不少缺点，但只要有阳光，懂得珍惜在阳光下的日子，生活都是快乐而美好的。刹那间，我豁然开朗。
我继续修剪花儿的枝条，我对她说：“你生活在阳光里，我也生活在阳光里。”
我徜徉在诗歌的海洋里作文450字【二】
那天，我真伤心
每当看见麻雀在地上、树上、电线上停留时，我便想起一件令我难过的事。
那是我前年的事了。我那时非常贪玩，见到鸟儿便想去捉它，但每次都捉不到，索性不捉了吓吓它们也挺好玩。于是，鸟儿一见到我，便落荒而逃，我则哈哈大笑。
机会来了﹗有一天，我遇到了一只乳臭未干的小麻雀，它还不会飞呢﹗就被别人残忍地扔在了地上。也许，再过一秒钟它就飞起来了。我等不及了，迫不及待地大叫：“奶奶，我要这只麻雀。我要玩!”奶奶抓起麻雀，它没有挣扎，而是被我静静地玩耍。我叫奶奶把它的翅膀剪了，放入了桶里。过了一会儿，它在桶里“喳喳”地叫着，这声音，嘶哑无奈。我犹豫了:放不放？放了，自己的玩具就没了。不放，就对不起这可怜的小麻雀。我想了一阵子，许久许久，我才下定决心不放。对不起呀，小麻雀。
可是，小麻雀的家人来了。“吱儿喳”地叫着。妈妈恐吓我：“麻雀要来吃你了。”我受了惊吓，欲哭无泪。我被迫把小麻雀放了，它拍着又小又短的.翅膀，永远飞不起来了。
我想它该哭了，失去了原本的自由，不能像别的鸟儿一样翩翩起舞了；不能像别的鸟儿一样唱着动听的歌；不能像别的鸟儿一样捕食生存了；更不能与同类轻轻交谈了它回想着过去，一个曾经美好的童年。转眼间，破灭了。像一个泡泡，曾拥有美丽的外表，但也有
破碎的时候。麻雀的心破碎了。它曾和自己的同伴分享自己的未来，看来现在不用了，它只能等待亡的到来了
我低着头，一颗热乎乎的东西从脸颊上滚了下来，一颗，两颗，三颗
远处，一只麻雀的心在滴，而我能做的，也只有祝福它了
我徜徉在诗歌的海洋里作文450字【三】
作为一中的一名新生，我所认识的一中是多姿多样的。她闪亮，她神圣，她里里外外饱含着美好的情感……让人着迷，让人流连忘返，一眼见她便觉万物不及。
景美
当天空刚开始出现了鱼肚白，东方的`太阳便像刚睡醒的孩子一样缓缓地爬了上来，红得通透，虽悠缓却很有劲道。这里的教学楼黄砖白墙，崭新素雅;一栋一栋教学楼错落有序，整齐别致。在太阳的柔光里，好像镀上了神圣的色彩。从教学楼到食堂，从食堂到宿舍，处处都是草坪，树木，真可谓“一路绿行”啊!
傍晚，天边云朵映射万般姿态，万家灯火闪耀光芒，月亮毫不收敛月光，一切都在这寂静美好的夜中沉睡了……
人美
听，此时此刻的他，还在滔滔不绝的给同学们传授知识;看，落下的粉笔尘，留下的小汗珠——在那刻，全世界仿佛都安静了。给同学一个安静的氛围，给老师一个安静的课堂，在这个学校已经全部拥有了。
身边有很多很好的陌生人，他们有时只是举手之劳，但是却可以缓解你当时处境的尴尬：去食堂打汤被烫，路过的一个学长帮我弄好，回眸之间却只见背影……
日常所需的一日三餐，食堂的师傅们辛苦了!
净洁的校园，保洁工人，你们辛苦了!
情美
大课间路经一个班级，见一个女生提着十分满满的一袋子垃圾桶——“哗”的一声，垃圾被风吹吹落到我的脚边，我将垃圾捡后像学长那样默默离去。
师生之间，不管是认识的不认识的，都相互问好;学校的广播时常播放着饭卡的招领启事;学生们在课间讨论交流……同学情，师生情在这里洋溢着，连周围的空气都是甜甜的，任意品尝一口连心都是甜的呢!不论是人与人，还是人与物，都是一样旳美——小草不会怕疼，水龙头不会哭泣，墙壁不会被毁容……好一个和谐的一中!
这里人美，景美，情更美。在这样的校园里，我们要牢记“日日维新，步步进取”;未来如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。“江山代有才人出，各领风数百年”，加油!
我徜徉在诗歌的海洋里作文450字【四】
待时光变得安宁，现于桂花树下觅得一种依偎，风卷云舒间暗暗习得如何处之往事。人心于心，缱绻迂回难以相对真心，于是爱，变得千回百转。亦如贪慕秋光，在于爱的不舍同样刻骨铭心。我曾愿许寻得一份辗转峰回的爱，在这秋光里，许是这憧憬太过美好，山水氤氲出一抹渐行渐远的云烟，笼罩在山涧树梢，便也悠然上了心头。
雾里看花花亦浓，秋色尽在风情中。不知风情言之万般可否，却信凉如秋水言之凿凿，如风霜融进秋光里，秋日早晨的水总是凉得有些刺骨。可是偏有拙心，奈何秋光惹人醉，凉意也不解恍惚梦中的倦懒。但皆因风霜，盈盈盛开的花，才有微弱阳光下剔透晶莹的露珠。虽清晨的睡意催人，却因风霜旖旎突显的曼妙。秋意所以盎然，缘之满足，若无关离伤，亦情不知所以，我想于此不为过，甚而秋光里所透的皆是安然与愉悦。所爱所谓，谓之平和，平淡是生活。如若风霜当真成了爱和秋光的点缀。
双手插兜寻求温暖，站在路央看人来人往。秋风瑟瑟，这世间每时每刻都有许许多多的擦肩和相视不解，叶落归根，是一种情愫还是一种追随只有叶知道。就如同是秋光下的我们，相聚离别都不能由己，但心酸愉悦却是听命自由。不知你的秋是落叶还是归根，于我，两者皆有，全因爱是如此，没有目的也能出发，没有目标亦能圆满。
徜徉在秋光中，守着一份未曾到达的爱。
我徜徉在诗歌的海洋里作文450字【五】
曾记得第一次偷偷地画卡通，那是二年级时订了一份漫画杂志，老师一发下来就塞进了书包，放学回家打开书准备做作业时，“中国卡通”四个大字却跃入我的眼帘，那封面上画的.美少女，像有一种强大的磁力吸引着，把书包往椅子上一扔，就看起了漫画书，当我看见那甜美的主人公时，那明澈的眼睛，让我有一种莫名其妙的冲动，想把她画下来，我把漫画书在一旁，找来纸和彩笔，就全神贯注地画了起来。
突然，门“吱”一声开了，我猛地抬起头一看，一个大脑袋探了进来，他轻轻推开房门走进屋内站着，他那一双眼睛泛着严厉的目光，静静地看着我一语不发，仿佛是一块岩石，我害怕极了，恐惧像呼啸而来的海浪卷着浪花瞬间将我吞没，我战战兢兢地站起来，心里像揣着一只小兔子，怦怦地跳个不停，低着头双手不断地揉着衣角，等待一顿训斥，爸爸来到书桌前，看着没有画完的卡通画，他没有疾言厉色的训斥，也没有居高临下的口气，更没有顽固不化的面孔，他微笑着说：“画得还不错，有点像卡通人物。”看着他慈祥的面容，我在心里念叨：“你真是我的好爸爸。”接着，又给我立了一条规矩，一定要在作业完成后才能画画，我压低声音回答通道：“哦，知道了。”就这样画卡通变成了我读书之余最好的放松。
我现在不仅没有厌倦漫画，而且越画越喜欢，越画越感兴趣，越画越快乐。在那里，草是绿色的，天空是蔚蓝的，水是清澈的。漫画，我的伙伴，我愿永远与你相伴。
