历史人物作文关于项羽80字【一】
在历史的尘埃中，对于前人，人们的看法是迥异的，就像西楚的霸王——项羽。
项羽，是一个可歌可泣的英雄，在秦国的残暴统治下，他做出了许多惊天动地的大事，也成就了他的光辉，当然，项羽的朋友刘邦，也是一位豪杰，但相比之下，我更喜欢项羽。
在“家天下”的时代，他勇于去推翻他的“主人”，因为他，许多人崛起抗秦，以至于他以后有了一支几十万人的军队，浩浩荡荡地去讨伐暴政的秦王，结果，他赢了，他的名声也被世人所知，并被人们尊称为“西楚霸王”，如果他真的没有本事的话，那么何以得到这种殊荣？但是，大家也知道，这场战争的最后的胜利者是刘邦。
当然，对于刘邦的说法在历史上也是各有千秋，虽然刘邦很聪明，很会召集人们，并且会善用他们，计谋也被他用得活灵活现，显然，他是一位智者，但是，与刘邦相比，我更喜欢项羽，虽然项羽不懂去使用什么计谋，但是，在尔虞我诈的封建时代，能出现这样一个重情义的英雄，也是难能可贵的，在许多文献，他的性格非常鲜明，钜鹿之战中的果断、勇猛，鸿门宴中的仁义，当然他的性格也不是完美的，就像他不善于吸取他人建议，刚愎自用等是他致命的弱点，但这也体现了项羽不是神，他也有缺点，每个人本来就不可能是完美的，所以项羽就更加突出了身份，或许他当是个错误，如果他当将军的话也许更有他的用武之地，因为他善于军事，而政治上他比不上刘邦，也就注定了他的人生。
他的一生是成功而又失败的，他，也折射出了一代英雄的性格。
历史人物作文关于项羽80字【二】
我与同桌我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大”，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。
我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。
一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。
“乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么……
那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。
“丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。
音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。
我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！
下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的'话深深地感动了。
以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”
历史人物作文关于项羽80字【三】
“本色英雄”，多么精辟的四个字。直到生命的最终一刻亦不失本色。但本色英雄很难成就霸业，只能成为霸王。世界不是一个人的，想要让世人听命于你，就必须有足以让人心服的本事；武力显然不是最佳的选择，武力能征服人一时，却不能征服人一世。或许在当时，全天下没有一个人是项羽的敌手，但项羽再强也总有疲惫的时候，精力不足的时候，他不可能将天下的人都了，即使都了，那还叫什么霸业。他不可能让天下人真正屈服，自负的项羽，否定一切，又怎能让天下人认同你呢？
本色因为你独异于人，有过人之处，有超世之才，可惜项羽不会将它化为超世之业！项羽能够在战场上奔腾驰骋，取敌上将首级如探囊取物，却在政治舞台上捉襟见肘，狼狈不堪。项羽是为了自我而活，为了书写自我的本色而活，所以无法被天下人所拥护。没有项羽在政治上的失败，就没有项羽的本色。项羽既成就了本色，就成就不了天下。
若玩弄手段就不是项羽，向别人求助就不是项羽，不天真就不是项羽，不自负就不是项羽，不冲在第一个就不是项羽，过乌江就不是项羽。唉！可惜啊，本色却不合乎时势，刘邦的卑鄙，刘邦的懦弱，刘邦的阴险，却成就了刘邦。
项羽的本色，注定了他的孤军奋战，注定了他的杯具。眼见着自我打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有，项羽能做的，仅有在战场上拼，在政治场上乱闯，身陷四面楚歌，最终自刎于乌江。我一向在思考，为什么项羽欲过江而终又可是。正是因为他的本色。
乌江亭长如果不说出那一番话，项羽是会过江的，然而既然你张口说要助我，而我（项羽）又如何肯理解你的帮忙，我堂堂项羽绝不会求人饶命，不会苟活在别人的'怜惜施舍之下，这有辱我（项羽）的本色。所以我（项羽）可是江，也不会再过乌江。是乌江亭长葬送了项羽吗？不能这么说，我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最终辉煌。乌江亭长给了项羽最终一次施展本色的机会，让项羽能够在此狂放歌唱。
试想，项羽过了乌江又能怎样样呢？会理解江东父老再次的称王吗？与刘邦再次战斗就能获胜吗？能重新夺回霸业吗？我想答案是否定的，因为项羽的本色，所以注定不可能。那失了本色呢？就不再是项羽，不是项羽就更不可能成功。所以正是乌江亭长的这一番话，给了项羽最终的舞台，让项羽将自我的本色完整亦是完美地抒写下来。这，就是项羽，本色的项羽！
历史人物作文关于项羽80字【四】
但是司马迁评价最终败兵的项羽是这么说的
不以成败论英雄 这句话 就是这么来的
了解项羽之后 对英雄才有了更多不一样的理解
英雄 有英勇的气魄 视如归的精神 骁勇善战的智慧 英雄还要有一颗重情的心
项羽从小就成长在立志图秦的环境中
爷爷项燕在秦灭六国的过程中打过很多胜仗
在楚国项家有着崇高的社会地位
项羽在这样一个环境中沾着项家的光长大
后来爷爷项燕最终战在秦军王翦的手里
这对项家无疑是灭顶之灾
而项羽又是一个重亲情的人 也正是这一点 最后项羽败兵自刎而
爷爷的给项羽心里留下了难以愈合的创伤
为此他要复仇，要战斗
一直跟着叔叔相依为命 过着流离的生活
在流离的十几年当中
叔叔项梁一直重视培养项羽
培养了项羽卓越的军事才能
因此项羽成为了世人敬仰的西楚霸王
以四万新军击败秦军的三十万精兵 那就是著名的巨鹿之战
可惜项羽一直以来 重情重恩 报仇心切 立志打败秦军
当秦朝垮台之后 项羽犯了很多致命的错误
归结四个字 心无天下
在项羽取得胜利后 天下诸侯都听项羽派遣
项羽完全可以诛刘邦 废了无能的楚怀王
座上秦始皇的座位 重新统一天下
可是这不是项羽的性格
项羽讲究合法 他希望他坐在这个位置上具有合法色彩
项羽的这一点 让我感觉项羽还不够霸气
既然立了这么多的功 天下诸侯都怕了你项羽 你说的算 你自己不就是合法吗
而项羽就在这个时候 因受无能的楚怀王激怒
一气之下裂土封侯
这违背了历史潮流 人民都渴望统一
秦始皇统一天下是对的 错就错在他的暴政 不T恤民情
而你项羽一上来又分天下 各诸侯又互相战乱
这说明项羽心无天下啊 也说明项羽心里只想灭秦 报家仇国恨
却没有真正认识到秦统一天下的进步意义
而后来 项羽的另外一个叔叔项伯 为项羽带来了无穷无尽的麻烦
因为项羽很尊重长辈 只相信自己的亲人
偏听则暗 兼听则明啊，英雄项羽，观后感《英雄项羽观后感》。。。。
项羽在后来失去了一些英才
而刘邦确在此期间很看重人才
项羽最终败在刘邦手里
而项羽在最后不肯过江东 自刎乌江
项羽一直很看重颜面 打了败仗 不想回去 是可以理解的 而且的壮烈 的英雄
理解了项羽后
我也理解了一个道理 性格决定命运
如果项羽不那么真 可能结果就不一样了
项羽的 很多人都感到可惜
项羽的确有卓越的军事才能
只能说 他是个军事家 而不是个政治家
他能领军做战当将军 可是他当不了帝王
他的最终命运 是有很多必然因素的
而刘邦只是遇上了历史机缘 运气真是好
反秦的时候 有项羽啊 项羽善战 灭了秦
而项羽该刘邦的'时候 项羽却没
因为当时以项羽的地位根本没把刘邦放在眼里
而刘邦也确实聪明
在关键时刻在项羽面前俯首称臣 其实心里意在做关中王
很是巧妙
而在后期 项羽有弱点抓在刘邦手上
因为刘邦的手下张良是项羽叔叔项伯曾经的救命恩人
项伯有什么总是对张良说
最后张良利用项伯的感恩之心把项羽的心理了解的一清二楚 与刘邦商讨对策
而项伯这个傻子根本分不清敌我
这是项羽的一个弱点 也是刘邦的运气
另外的一个弱点是 项羽没有刘邦那么奸
倒不是项羽没有刘邦有谋略
而是项羽一直的目标是灭秦
当灭秦的目标完成后
项羽一直做事不像灭秦时那么果断
这就是一直被仇恨蒙蔽的弱点
但是项羽很真 这是他得英雄本色
而刘邦 我觉得他不够英雄 因为他没有项羽那么重情义
也许很多人会说 重情义有个屁用 最后还是
当然 我们是要看自己从哪一个出发点看人了
如果从英雄的出发点出发 那么项羽就是真正的英雄
刘邦不是英雄 只能从帝王的角度出发了 他是一代帝王
项羽创造了历史上的神话
这就是他得过人之处 也是现在很多人说项羽是英雄的原因
正因为如此 司马迁把项羽记载在《史记》的《本纪》里面
本纪都是记录的三皇五帝和秦皇汉武这样的历代帝王
项羽并没有登上过帝王之位
司马迁这么安排项羽 足以说明
项羽的人生有他得独特魅力 有他独特的历史功绩
给了项羽一个很高的礼遇
性格真是决定命运啊
中国的历史是我们后人的一笔知识财富
历史人物作文关于项羽80字【五】
司马迁在项羽不同人生阶段中通过细致的语言、神态描写塑造出的项羽的成长与性格转变。以及丰富的方式和多种角度写出其他人物，站在俯视角度叙述了西楚霸王项羽的一生。
文章开始就说项羽的身世，“季父项梁，梁父项燕”（八十三页第一段），这也就点明了项羽是不平凡的，不仅在于他是将门之后，更因为他从一开始也就与秦有着莫大的仇恨。
介绍完项羽家族身世状况后，作者仅用“书足以记姓名而已，剑一人敌，不足学，学万人敌”（八十三页第二段）这句话便勾勒出项羽少时便已经气度不凡，异于同龄人，未来必成大事。
而与季父同观秦皇出行时一句“彼可取而待也”（八十三页第二段）更显示出他目光远大，敢为他人不敢为之事的反叛精神和与生俱来的帝王抱负。
在说理处的语言也格外精湛。范曾一出场说项梁“楚虽三户，亡秦必楚”（八十五页第四段）与后面陈余说章攼“孰与身伏斧锧，妻子为戮乎？”由此项羽得以大破秦军（八十八页第二段）。
在巨鹿之战中“将戮力而攻秦，久留不行”“夫以秦之强攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！”（八十七页第一段）项羽的深谋远虑，勇谋胆识被表现的淋漓尽致，在众人忌惮秦畏缩不前时，他兼备勇气和眼光，雄心勃勃，目光远大，体恤民情，民心所向。司马迁善用类比手法“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者皆斩之”（八十七页第一段）
鸿门宴体现的是项羽性格中重情重义、少城府，憨厚宽容的一面，这也恰与汉王刘邦的狡猾机诈形成鲜明的对比。“此沛公左司马曹无伤言之，不然，藉何以至此”（九十一页第二段）他的这方面性格却成为他战略上的弱点，而又被刘邦巧妙利用。而司马迁在对于樊哙“披帷西向立，瞋目视项王，目眦尽裂”（九十页第二段）的神态动作描写也是细致入微的。同样生动形象的类比：“今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”写出了刘邦的艰险处境。（九十一页第二段）。
而最终“力拔山兮气盖世，时不利兮驹不逝，駶不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽已预见了西楚霸业的衰亡，曾经诛暴秦的大英雄如今沦为连妻子和爱驹都不能保全的地步，是凄悲是悔恨是怨愤，更多的还是无奈。
在四面楚歌中， “瞋目而叱之”（九十八页第三段）便是得赤泉候人马俱惊的。项羽放言“天欲亡我，我何渡为！” “纵江东父老怜而亡我，我何面目见之？纵彼不言，藉不独愧于心乎？” （九十九页第二段）这更体现了项羽的英雄情怀，他深感对不起江东父老，不愿蒙耻求生。项羽的大丈夫形象跃然纸上，在悲壮中亦放光辉。
最后，司马迁不掩盖项羽失败的事实，也从“羽背关怀楚，放逐义帝以自立”归纳出“自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力争以经营天下，五年卒亡其国，身东城”（一百页第一段）的历史必然性，以及“天亡我非用兵之罪也”的荒谬性。但在司马迁的心中，项羽始终是具有很高的历史地位的。他是灭秦的勇士，救人民于水深火热之中，对历史进程的推进有着不可磨灭的贡献。在临危之际，不愿蒙耻苟生，结束了自己短暂的生命。项羽阐释了真正的英雄本色，而这也是世人深深敬仰和赞颂的。
《项羽本纪》不是在展示项羽西楚霸王的单面，而是多个不同的方面。在四面楚歌和乌江拒渡中，项羽再现硬汉形象，虽然他已不再是那个江山霸主，但他义不苟生的大丈夫情怀已足以感染人心。
历史人物作文关于项羽80字【六】
在历史的银河中，有一颗璀璨的星——那就是曾经出生入于战鼓雷鸣的秦末汉初的项羽。
仰望星空，这颗星穿越历史的长河，依然星光灿烂，星空指引着我去一点点、一点点地认识他：旷世英雄的千古传奇，一个盖世英雄的千古悲剧。
他力拔山兮气盖世，可鸿门宴上天降良机，稍纵即逝。四面楚歌时，项羽没有怨过刘邦，没有悔过当初错失他的良机。他只是担心虞姬想念家乡。一代霸主，怨天，却不尤人，乌江的水啊，你太无情，你怎么将这样一个多情的英雄匆匆揽入怀中；乌江的水啊，你太绝情，你又怎知虞姬和骓马内心的酸楚；乌江的水啊，你知道人也有太多的牵挂，无一了断，虞姬能言而不做声，骓马不能言而无声，俱是默然伤神他给历史留下重重的叹息。他英雄气短，儿女情长，他壮志未酬，无颜见江东父老，心中无比悲伤，眼神充满了忧郁，他一步一步走向乌江的背影，让人无法忘却，骓马的眼泪，伴随着那份割舍不下的情怀，悲怆的力量，让历史的一幕变得无比动人。仰望星空，他虽败，但他依然是人们心中的英雄，他傲然屹立在历史的星空中，闪烁着耀眼的光芒。
但我们从历史的缝隙中窥视到他失败的答案：项羽小时候不愿读书识字，而且说读书只要能用来记姓名足够了。他的叔叔项梁见他不愿读书，就让他学击剑，项羽对读书功能的认识，却使他在来秦之后与刘邦争夺天下时犯下了一系列的错误。书籍是人类智慧的结晶，先秦典籍中的历史著作、诸子著作充满了各种人生智慧，项羽没有在少年时间博览群书，为他日后的失败预埋了祸根，他抛弃了书，书也给了他一个千古遗憾。
仰望星空，它给我们启示：书永远是人类的朋友，选择了书，选择了智慧的人生。
