村庄惊魂作文【一】
在一年四季中，有万物复苏的春天，有烈日炎炎的夏天，在有寒风刺骨的冬天。但在我眼中，秋天，才是最和煦的，温柔的。在我眼中，秋天是一个顽皮的小孩，也是一位乐于助人的青年。我爱秋天！我更爱秋天的村庄！
在秋天的村庄里，天高云淡，美不胜收！那美丽的白云，时而像一匹匹骏马，时而像绽开的花朵，时而像灵活的小鱼。时而像可口的`苹果……洁白得像刚刚被水清洗过的一样！
那如大海般蔚蓝的天空，没有一丝的尘土。无边无际的天空如大洋般的笼罩着大地，像巨大的罩子。“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
在蓝天的下面，有一条川流不息的长河。起风时，湖面波光粼粼的；平静时，湖面像一片银色的镜子。与诗人刘禹锡的诗一样：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”
河底青翠欲滴，有彩色条纹的小丑鱼；有遍身满刺的河豚，鼓起气来像一个大皮球；有满身盔甲的大龙虾；有巨大钳子的螃蟹……
河边长着美丽的花朵，绿油油的小草，滑滑的青苔。金灿灿的沙子铺满河床，延伸开去，让多彩多姿的河沿与生生不息的河水和谐地融合在一起。
辛勤劳作的农民在田地里挥汗如雨。农民之所以喜欢秋天，是因为秋天是个果实累累的季节。那金灿灿的稻谷，在风中害羞地低着头，等待秋收那光荣的时刻。牛羊在田间地头欢快地吃着草，仿佛也在高兴地迎来金秋丰收的主旋律。
我爱秋天，我爱丰收的秋天，我更爱秋天的村庄！因为，秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给孩子们的是一首欢乐的歌！
村庄惊魂作文【二】
突然，一只蚂蚁出现在我的眼前，我的目光紧紧追随，和它一起作了一次奇异的游历。
我眼前的景物一下子变大了许多，细密的草茎组成了茂盛的森林。那一只小蚂蚁，钻进了一处极隐蔽的小村庄里。不一会儿，一大群蚂蚁从村庄里排着整齐的队伍涌了出来，数量多的`令我眼花缭乱。看来，刚才的那只蚂蚁一定是村庄里的侦查员吧！它历经艰险，发现了一些食物后，就急忙赶回来报告，多么敬业的侦察员啊！
一眨眼的工夫，蚂蚁“大军”已经成功抵达食物的发源地了。蚂蚁聚集在一起，互碰着触角，仿佛在商讨着运送的方法。我真想过去和它们问个好，也加入到它们的队伍中，可惜我不懂它们的语言，只见它们井然有序的把蛋糕屑切成了几小块，准备排队向村庄走去。我不禁为它们担忧起来，对于这群小小的蚂蚁来说，这座蛋糕山，它们能搬动吗？万万没想到，蚂蚁们三个一伙，五个一群，团团将蛋糕围住。慢慢地，蛋糕竟然开始缓缓移动了起来，它们真的搬动了！那一刻，我惊讶地望着蚂蚁大军远远的背影，仿佛周围的一切变得安静下来，只听得见这群蚂蚁士兵悄然无声地脚步声。是什么力量让蚂蚁抬起比自己重百倍、千倍的食物？
我完全被吸引住了，在蚂蚁的脑海中究竟蕴藏着多少团结的力量啊！在蚂蚁村庄，我看见了有的医生忙于救治病人，有的清洁工人忙于打扫卫生，有的厨师在烹饪美食……各种不同的工作，都有专职的蚂蚁来担任。
我还看见了许多许多……
我在蚂蚁村庄漫游了一大圈，直至公园草坪上传来了小鸟的歌声，才把我的心灵唤回来。我发现了草坪下的蚂蚁村庄，我是多么快乐呀！我愿意带着你，一起去瞧一瞧蚂蚁村庄里的快乐世界。
村庄惊魂作文【三】
上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。
蜘蛛慢慢悠悠地爬到了一位女生的鞋子，女生低头一看吓了一大跳，连忙站起来，一边大声叫“有蜘蛛！”一边不停地甩脚。课堂“惊魂”开始了。
全班女生一听，几乎四散开来，妈呀，有的跳到了桌子上，有的站到了椅子上，有些胆大的男生的主动上前用扫把打蜘蛛，有的男生趁乱起哄：“警告！警告！蜘蛛来犯。”女孩子被吓得东躲西藏。
这时候老师走进了，一眼就瞄到了蜘蛛，红彤彤的脸马上变得苍白了，老师安抚大家：“同学们，不要慌张，让它自己爬出去。”我看得出老师也很怕蜘蛛。
之后，那只蜘蛛就在教室里肆无忌惮地乱爬，当我们是空气一样。由于我们的尖叫声把别的班级都吸引过来看热闹了，根本没有一个人敢冲上来消灭蜘蛛。幸好，没过多久，这只蜘蛛觉得无聊就慢慢悠悠地爬出去了。大家见此情形总算松了一口气。
村庄惊魂作文【四】
上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。
这只可怕的大蜘蛛悄悄爬上了黑板，这么大的蜘蛛我还是第一次见到。我们班所有的人都惊讶张开大嘴，不少人尖叫。
“安静，安静！”老师大叫，一脸不满。
我眼角余光看见这蜘蛛正慢慢地爬向讲台，可老师还不知道呢！我有必要向老师提一提这事。
“老师，看您脚的左边！”
“啊！”老师被突然来的“客人”吓了一大跳。哎，老师被吓了，班级大乱了，尖叫声此起彼伏。把我们隔壁班级的老师吸引来了，他可是个暴脾气。
“上课没上课的样子，身为学生一个，应有……”
“老……师，一只大——大蜘蛛。”
“蜘蛛算什么？给我上课！”老师转身就走。
安静了亮分，蜘蛛爬到了女生的课桌，女生眼瞪大圆。
“不要理它，千万不要，它就不会咬你，也会自己走了。”
果然，它走了，不过——我发现它爬向我们的隔壁班。三分钟之后，一声尖叫声传来，我们老师快步过去。
