第一次诗歌朗诵会的作文【一】
语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。
初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的好意难却，我只得找材料作准备。
比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。
终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。
我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：假如你的`溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜的匕首会撕裂我的心。我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。
永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息
那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！
第一次诗歌朗诵会的作文【二】
去掉可能的循环、反复和浅吟低唱
留段空白，在这个刚刚降落在周围的黄昏
看积雪与落日的余晖交织
看另一个我，在中，迷茫呓语
随着渐渐消褪的暮色，落泪
如果地图不过问，在北方的淄博
我找不到自己的方位
总是一个人。漫步于冰天雪地的黑夜
和草木与积雪一起
呼吸寒冷
有谁在乎，一个拒绝合唱的女人
俯下身去
用手去试雪的体温
把靴子踩进积雪，听雪的声音
这些细碎的来自天空的问候
是冬天写给大地的
第一封信
只有洁白，被行人阅读
留下一个又一个脚印
一、春色三分
细雨走过小巷
如昨夜遗失的露水
从清晨到黄昏
有多少雨滴，就有多少
诗意的白，对着泥土，落花和流水
把梦拆开，你的背影凌乱，眼神
落寞成干草，话语堆砌成密不透风的墙
我温柔的手只能背诵——
“风景旧曾谙”，“春来江水绿如蓝”
有风的夜晚
听一支曲子就能到天亮
夜的上部想你的.好
夜的下部想你的坏
爱情的辞典上
是荆棘和鲜花的缠绵
是词语和词语喘息的失语
而我，是你的偏旁
在梦里写着同一个字到天亮
春色三分
一分用来想你，一分用来梦你
最后一分
用春天的休止符来等你
二、寒露
我启用花朵，落叶
覆盖我。我启用北方一米的阳光
覆盖我
我启用信纸，墨水，写一封长信
让身体深处，即将盛开的
一朵野菊，覆盖我
整个秋天
都在旋转中埋葬，多出来的敏感
奔跑在田野的快乐
成为画册
在夕阳中一开一合
到处都是，我爱的树木
笔直，静默
如丛生的记忆，将我一次又一次
高高抛起
我用十里的河滩，布置我的木屋
用一整夜的雨水
浇透我的孤独
让安睡的魂灵唱起一段摇篮曲
我的篝火，正渐渐熄灭
在又一个十月的黎明呼唤
我的名字
门开着
寒露如期而至
三、山间午后
身体空白之处
被更多的风沙遮盖
倒回眼中的泪水
让生活长满沧桑的藓苔
白云不在山峦的日子
我坐在山间栈道
一个人敲打
满山的寂静
十月的风声
正在凋零的叶子
和穿过树隙的光芒
成为整个下午
恍惚。而我
中年的炊烟
从身后慢慢升起
可以摘到的浆果和野菊
让我有了童年的饥饿
一些注定的旅途
此时，成为迷雾
被更多的静寂改写
一轮红日，掉落在山峰之间
让群山睡去
我踏着夜色归去
和无数次的到来一样
告别
