怎样面对烦恼作文【一】
我这人一生和大海有不解之缘。小时候生在浦东东海之滨的一个小村。老时又离乡背井去了美国，家就在大西洋岸边的新泽西州。一生中一次又一次地面临大海，但是有两次却是难以忘却的。
十一岁那年，哥哥突然失踪了。父母焦急地四处打听下落。后来有人告知，说他可能去了海边的平湖镇，想搭船去舟山岛。父亲带着我，匆匆赶到平湖，只见海滩上停了许多木船，只等潮水一到，它们便可扬帆远航。父亲和我赤了脚在海滩上，走到一艘又一艘的木船边，向船夫们询问。我们不知不觉地离海岸线越来越远了。
突然，潮水涌来了，很快地淹没了我的小脚背。父亲说了一声：“不好，赶快回去。”他搀着我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛！不要大海无情人有情冰子几分钟，海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢，喘着气跟着父亲飞奔。快近海岸时，海水已到了我的膝部。父亲忙紧紧地抱起我向岸边冲去。等到父亲和我上了海岸，回头一望，海潮已有两米多深，有力地把木船托起，每只木船扬起了白帆，准备开航。父亲轻轻地说了一声：“好险啊！”。没有父亲，也许我被海水冲走了。海是那么神秘、险恶。几千年来，不知有多少人被大海吞没了！
对海的恐惧和对父亲的感激一直伴随着我。五年前，我的儿子从美国东岸的罗格斯大学转学到西岸的洛杉矶大学。我们驾车横贯美国四千英里。一到洛杉矶大学，放下行李，便去了有名的圣塔莫尼卡海滩去游览。圣塔莫尼卡海滩终年阳光灿烂，碧蓝的海水在阳光下闪亮。海滩边的细沙上躺着许多女人，她们穿着花花绿绿的比基尼泳装。留着长发的时髦青年踩着溜冰鞋在岸边滑行……
我无心观望欢乐的景像，却坐在一个冷僻的海边岩石上遥望大海。啊，太平洋。我终于到了你身边。这么多年，我生活在美国东岸的大西洋边。望着无边无际的太平洋，我似乎看到了彼岸———中国！我好象看到了上海的东海之滨的故乡，海滩上，有一群光身的孩子在拣拾黄泥螺。累了，他们躺在海滩上歇一歇，饿了就拿出一个饭团啃几口……孩子中不是有我童年的身影吗？现在一个白发苍苍的老人正坐在太平洋的彼岸，面对大海，正想着故乡的人、事、情。海是那么辽阔。我面对大海，只觉无奈，无力。大海分隔了多少代的多少人。我忽发奇想：如果地球的五大洲正如“版块学说”所言，原是连成一片的，后被大海分隔。那么会不会像科学家所言，五大洲正在重新靠拢呢？真是这样，世界或海峡两岸连在一起，就不会有那么多的麻烦了。
怎样面对烦恼作文【二】
??的烦恼650字“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括？！
作为学生的我们，所烦恼的事实在太多；作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了！”然后就开始许文你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的.重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上N长时间，那时，我真烦，烦这道题怎么这么难，更烦自己上课怎么没有好好听懂？！
放学回到家，多想看会儿电视，但那只是希望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊！手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自己一默：“继续拼命干吧！”又接着沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。！
在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉！
怎样面对烦恼作文【三】
从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹;万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。
怎样面对烦恼作文【四】
成长，是一件漫长的事情。长大，是一个久远的过程。也许在成长路上我会摔跤跌倒，但我会爬起来，一步一步慢慢向前走去。于是我就这样慢慢长大。
记得那是初二年级的时候，我参加了一年一度的英语演讲大赛。当时的我热衷于名利，特别希望能够得奖，让自己受到更多人的关注。帮我辅导的妈妈每天都能从我的嘴里听到“得奖”之类的词语。他不止一次告诫过我，重要的是过程，而不是最后的接过，你这样是不会成功的!当时的我什么也听不进去，早已被即将到来的“胜利”冲昏了头脑。
果然，我没有得到任何的名次，妈妈的话应验了。我哭了，哭得那么伤心，因为我终究没有实现自己的愿望。一连三四天，我都闷闷不乐。终于在我有一次甩了房门进了房间后，妈妈跟了进来。我本以为她会勃然大怒，但是他没有，只是心平气和的`坐下来和我谈了一番话。
面对我的委屈，妈妈笑了：“经历过了，你就会成长一些。凡是做事，注重的一定要是过程，而不是最终的结果。”我抬起了头，不明白妈妈为什么这么说。“你得奖了吗?你在参与的过程中有乐趣吗?你收获了什么?”无疑，所有答案一定都是否定的。一连串的反问，让我不禁开始反思自己：是啊，一切的目的都是为了得奖，写和背稿子的时候更是记硬背。老实说，我当时演讲的题目现在都忘的一干二净。难道真如妈妈所说的那样?正想问问妈妈，却发现妈妈已经不知道何时离开了我的房间。
我坐回书桌前，拿出了自己的又读了一遍。我读着读着，竟然不自觉地笑出了声。原来文章中还有这么多有趣的谚语，我竟一直都没有发现。从那时起，我改变了一直以来的心态。比赛也好，练习也好，注重的是平日的努力与辛勤，而不是结果。纵然结果再糟糕，只要你是尽心尽力去做的，那你就胜利了!
又一年演讲比赛，我依旧参与其中。不求结果，只求尽力就好。意料之外的是，我取得了第二名的好成绩，妈妈直夸我长大了。是啊，人都是这样慢慢长大。
成长路上纵然有酸甜苦辣，但我们是在成长啊!珍惜一切来之不易的和教训，让我们就这样慢慢长大吧!
怎样面对烦恼作文【五】
可以肯定地说，在座的任何一个同学，没有一个人像我那样跟海接触的多，面对大海的感受又是如此的深。
我的家就在碣石湾的附近，跟大海可以说是朝夕相处的。从我呱呱落地到我逐渐成长，母亲就不止一次的开玩笑地跟我说，我是在海边的礁石缝里，母亲把我拉出来的，那时我的哭声惊天动地，鬼哭神泣。当时我很天真，怀着一颗天真的心，拉扯着父亲的衣角，去茫茫的礁石寻找我的出生之地。可是我只能听到那海浪拍击礁石的“轰轰”声，遥望那海鸟成群地嬉戏飞翔，而母亲说的那能容纳我的石缝，却是踏破铁靴无觅处。
当我沮丧地低着头，拖着长长的背影，走在布满贝壳的五彩缤纷的沙滩上，父亲就轻轻地拍着我的肩膀，用他那深邃的目光，把我的思绪引向那茫茫苍苍的大海。
此时正值夕阳西下，辽阔的海面上飘着一叶白色的帆船，金红色的落日与蓝色的大海以及白色的小舟形成了一种让人心潮浮动的精美意境，画面看去很辽远，很苍茫，又很温暖，充满了诗意。我也因此忘记了我来到大海边的目的，我面对着此时的大海，思绪起伏，感慨万千，因为眼前的大海让我感受到它的深邃、博大与豪迈！
面对大海，我愿是一只渺小的白帆。我现在生活一班，压力与苦难重重。但我不应该怯弱，也不能退步，更不能放弃。帆的一生充满了曲折与困苦，它呼啸在暴雨中，腾越在波谷里，穿行在礁石间，以坚强不屈的品性，年年月月与波涛巨浪斗争着。我要有帆的品性，正视眼前的现实，把握时机给予我的机会，以勤奋刻苦为动力，正视挑战，迎接困难与险境,现在的我正如风帆一样，我渴望暴风雨来得更猛烈些吧！
面对大海，我愿是一只高飞的海燕——高尔基笔下的海燕，勇敢、矫健、敏捷。既不象怯弱的海鸥，也不象笨拙的企鹅，逃避现实的风浪；面对大海的波浪跟狂风争鸣，面对狂风恶狠狠地把巨浪摔成尘雾和碎末，也不退却。面对生活的狂风巨浪，我愿意像海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。我现在在一班，压力与困难重重，每天都有点窒息的感觉。但我不能像海鸥与企鹅一样，逃避现实，不敢正视人生的逆境，我应该像海燕一样，把握时代给予我的机会，以勤奋和努力为动力，挑战一切，勇往直前！
面对着大海，我想起了孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜。”慢走一步，差之千里，耽误一时，落后多年；时不我与，时不我待，时不再来。弹指一算，我已昏昏噩噩地虚度了十七个本应该有所作为的青春年华，所以现在的我应该懂得珍惜时间，正如说的：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
面对大海，我想到了许多许多……
面对大海，我更懂得了应该怎样去做！
怎样面对烦恼作文【六】
清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢！海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜。
面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴，它的孤傲，它的宁静呢曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注，我们的肯定和我们的继承大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变古人为我们留下海一般博大精深，奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。
海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……
艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。
也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。
曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者，适者生存。
但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海，马尔克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，鲁尔弗的神秘，柯塔萨尔的细腻，都浮现出来了，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。
怎样面对烦恼作文【七】
??恼-五年级每个人都有烦恼，这话说得不假。但不是每个人都愿意说出来的，就是怕说出来后怕别人笑话，但是这样是很不好的，我们要把自己的烦恼说出来，让大家帮我们解决，我就说一些让大家给我一些灵丹妙药，让我天天都没有烦恼，天天都无忧无虑。
在学校里，我快活地像个小天使，有说有笑，可以说是上课专心，下可开心阿！不过有时也会因为某个同学而欲哭无泪。
在家里，严厉的妈妈、爸爸整天在我耳边唠叨，不是叫我学英语，就是让我学电脑，我的头都大了，因为我家经济比较好，所以有电脑可以上互联网查课外知识，因此课外知识我还是比别的同学多一点。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了五年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来，让我束手无策。
“小庞！你怎么又去玩了？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的`借口。“庞其发，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明有话明天再说吧，要不明天起来晚了，上学就迟到了。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你要抄50个英文单词，每个5遍。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔抄了起来。
这时我想起了以前和爸爸、妈妈还有姐姐出外旅游时的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
