挑战困难作文六年级(六年级乐于接受挑战作文范文)

挑战困难作文六年级(六年级乐于接受挑战作文范文)

首页叙事更新时间:2023-06-12 13:41:09
挑战困难作文六年级(六年级乐于接受挑战作文范文)

挑战困难作文六年级【一】

生命,是一个十分庄重而严肃的话题人、动物和植物都有生命生命这个字眼儿具有丰富的含义,它代表着地球上一切活着、动着的精灵!

曾几何时,一位住在海滨城市的老人,身患绝症,他觉得自己快不行了,想在生命的最后一刻到天安门广场看国旗升起……

可是他现在身患重病,每天只能靠打镇定剂来减轻痛楚但是当别人来看望他时,他总是咬紧牙关,忍住疼痛,露出灿烂的笑容!

在老人的一再坚持下,医院同意了,决定派医务人员全程看护,随时应付突发情况!

最终,老人到了北京,在护士的搀扶下,如愿以偿地看了升国旗仪式当那面五星红旗升到顶端,老人的泪水夺眶而出,他庆幸自己还能在弥留之际瞻仰那面熟悉的五星红旗。

尽管老人已到了九泉之下,可他那灿烂的笑容却深深震憾了我为了最后再看一次升国旗仪式,老人忍住疼痛,与病魔作顽强抗争的精神深深感染了我

什么是生命的价值?价值就是让生命变得更有意义老人在生命的最后一刻看五星红旗,也是一种价值,这种价值是无法用语言所形容的。是的,老人那灿烂的笑容鼓舞着无数躺在病床上的人,使他们重新燃起希望之火,与时间赛跑,与病魔作斗争。

其实,生命的本质是很普通的,你以前或许对它不屑一顾,可是等你真正懂得了生命的意义,你就会对生命产生一股由衷的敬畏之情在北极这个冰雪封冻的世界里,有一种花正在开放,她就是紫罗兰她像希腊神话里的`女神,散发着淡紫色的幽香;她又象一位跑错了道的使者,把仅有的一点弦丽的色彩送给了北极

这小小的紫罗兰,迎着风雪,在北极安了家它们世世代代生长在这里,这股蓬勃旺盛的生命力给北极点缀上了一条条美丽的带子。

无论是老人临终前最后一次看升国旗仪式,还是小小的紫罗兰在冰雪里开花,它们这种对生命执着的态度和对外界困难不屈的斗争精神都令我深深感动生老病,是人之常情要想让自己的生命变得精彩起来,首先要珍惜生命;其次要克服生命历程中无数的困难,所谓风雨之后见彩虹嘛!

老人克服了疾病对他身体的折磨,紫罗兰克服了寒冷的自然环境无论困难或大或小,都是你前进路上的绊脚石,克服困难,打开生命的大门,去感受生命的活力,体验生命的精彩!

让我们更加珍惜生命,不断克服前进路上的困难吧!

挑战困难作文六年级【二】

记得有一次,学校组织去山东,而我最向往的是爬泰山,要知道泰山是五岳之首,要爬上去可不容易,更别说我是一个小胖了!我们从半山腰爬起,刚开始还好,可后来我的体力越来越差,渐渐跟不上了。被别人超越了很多。我每次看到一个小亭,总以为那是终点,便奋力往上爬,而当我爬到亭子时,却看到距离50米远还有一个亭子在等着我。就这样,我一次次的往上爬,而我的希望有一次次被无情的破灭,感觉永远也到不了山顶一样。后来,我决定放弃了。而耳边又仿佛听到了旁边挑山工滴汗的声音。再转头一看,看见身旁的挑山工汗流浃背,可背上依然挑着巨大的西瓜,而这些西瓜像山一样压着他。他背也驼了,腰也弯了,可他依然咬着牙往上爬。看了以后,我又重鼓士气,继续往上爬。而我却心有全而力不足,刚想坐下休息,可又听见同学们呼喊:别坐下,坐下就再也起不来了!于是,我又拖着我沉重的'步伐奋力的向上爬去。每爬一阶台阶,我就深深地吸一口气,最后只能手脚并用,连登带爬地迈上了最后一个台阶,终于爬到了山顶,我浩气长舒,大喊一声:啊--真的好舒服,我的心也好坦然。

不怕风吹,不怕雨打,才能长大这句话说得真对!

挑战困难作文六年级【三】

人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的`说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。

美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国著名学府——哈佛大学,成为美国的著名作家。此外,爱迪生,列夫,托尔斯泰,爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。

伟人之所以是伟人,就在于他们不被困难所束缚,而是主动迎击从而打败困难,成就一番事业,他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反,面对困难,项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫,就是因为兵败,无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举,不足以后人珍惜。他们这类人,都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚。别再说声:“哎!我多倒霉。”多说声:“困难,我要打败你。”雨后初晴,必见彩虹,让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界。

挑战困难作文六年级【四】

——题记

窗外飘着蒙蒙细雨,落在窗户上化为一朵美丽的雾花。我懒惰地用手奋力挣开我的双瞳,眼神迷茫的看着黑板上复杂的数学算式,心中突然有一丝苦楚。周围传来窸窸窣窣的吃零食的声音,讲话的声音,混着滴滴雨声像挠痒一样刺激着我早已按耐不住的心,又想使用我惯用的伎俩,准备面着黑板发呆,顺便讲讲小话,缓解一下面对数学题目的烦闷。

正思考着这几天做的梦到底有什么含义时,突然发现老师的声音停了下来,怒视着我们,一向性格很好的数学老师生气了,和蔼的笑容消失,尖锐的怒骂声直刺我的耳朵。课堂上毫无生机,一些简单的问题都只有几个人回答,而且声音极小,也难怪老师会突然“爆发”。想到我刚才的内心所想,想到前几天因为发呆语文老师的谆谆教导,想到老师对我们抱有的'希望,内心有说不出的滋味,就像五谷杂粮混在一起,有点苦涩,有些愧疚。“一定要改!”我暗暗对自己说,其实也明白自己的思想有多么不受我控制,这对我来说是难以完成的任务,是无比困难的困难,可是,为了我自己,也是为了老师,我要向困难挑战!下午第一节课是物理课,是我不喜欢的课程之一,看着物理书上各种各样的定理,顿时觉得我一个头两个大,又琢磨着发愣起来,思绪好似飘到了千里之外,浑然忘记这是上课时间。猛地想起我对自己的承诺,不想还没开始就放弃,我努力给自己打气,为了不让自己的思想再飘走,我甚至用手掐大腿,这才勉强听进去了课。随着时间流逝,渐渐地感觉有种撑不住的感觉,时不时的拿出手表看看时间,时不时往窗外瞟几眼,甚至有了睡意,打了个哈欠,朦胧的看着屋里老师在讲台讲课的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,将背挺直,为了不让我再想睡觉,我尝试着随着老师的话语去思考,去回答问题,我努力让自己的思想随着老师转动。不知何时,我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奋的精神,这时,老师出了一道题目,看着密密麻麻的字,竟然没有一丝厌恶之情,提笔就算起来,草稿打了一整面,画图,计算,每当完成一步运算,心中就有了些莫名的感觉,像是兴奋雀跃之情。就这样,一节课过去了,我惊奇的发现平常感觉像蜗牛一样蠕动的时间过得飞快,内心竟有种意犹未尽的感觉。这个困难就这么被打败了吗?哼,没那么简单......

挑战困难作文六年级【五】

在我读一年级的时候,遇到过一件困难的事——溜冰。一天,放学后,我走在宽阔的马路上,突然迎面来了两个人,他们穿着溜冰鞋自由自在地滑动着如燕子一般轻盈的脚步。一边滑,一边说:“哈哈!真好玩!”听他们这样说,顿时,我心动了,回到家后,我闹着妈妈给我买溜冰鞋,妈妈怎么样都不肯,最后,我哀求着妈妈,妈妈说:“好啦!好啦!明天带你去商场买。”听了妈妈这样说,我又蹦又跳,又高兴,高兴得难以形容。新想:明天买到溜冰鞋以后,我也能向他们一样在街上自由自在地滑动,再也不用羡慕别人有溜冰鞋了。

第二天,我和妈妈去商场买了一双溜冰鞋、一顶帽子、一双护手套和一双护脚套。回到家后。我穿上溜冰鞋,戴好护套,戴好帽子。好像变成了一个机器人似的。接着,我试着站起来,没想到,还没站起来,就摔了下去。“哎呀”真疼。到现在,我还记得那种“疼”的滋味呢!然后,我叫哥哥教我一下。哥哥说:“站起来后脚要成八字型或者把右脚的脚尖向上提,站起来后,脚八字型的滑动,需要停下来的时候,脚就要成八字型,这样就不会摔倒。”我用哥哥告诉我的方法做,“咦”真的不会摔倒。然后,哥哥扶着我围着整个公园滑了一圈,接着,哥哥叫我试着滑,我迈出的第一步很顺利,我继续迈出的第二步也很顺利,在迈第三步的时候,我摔倒了,当时我并没有叫疼,因为我很清楚的知道,要学溜冰就一定会摔倒,谁溜冰不会摔倒呢?我立刻站起来,继续努力地向前滑,我滑啊滑,时间在不停的流逝。我终于学会了溜冰了,我真高兴。在这几个艰难的小时里,我不知道摔了多少次,但是我知道,我要学会溜冰,我要学会溜冰……终于,“老天不负好心人”我终于成功了。

在每个人成长的过程中都一定会遇到困难,没有人的成长是顺顺利利的,人的成长就像一座陡峭的山。

在成长的过程中都会遇到许许多多的挫折。就像我的成长一样,也会遇到困难,如果遇到困难,我们应该努力去克服它,正如古人说的:“留得青山在,不怕没柴烧。”

战胜困难的能力是一个人必备的生存能力,让我们从摔倒中再次爬上来。正如人们常说:“如果摔倒一百次,就再一百零一次的站起来。让我们一起来克服困难、勇于面对并且战胜困难! 

挑战困难作文六年级【六】

人生下来注定要同困难打交道的,或是困难吞没懦夫,或是强者征服困难,

对于面临的困难怎么办?一是不怕,二是战胜它。克服困难,勇气固然重要,但更重要的是理智地分析。我们应当尽可能地减少与困难发生冲突的机会,更应该科学地对待各种困难,而不被困难所吓倒;振作起来,勇敢而理智地面对各种困难,成功之日便不会遥远。

一粒坚韧的种子

有个女孩没考上大学,被安排在本村的小学教书,由于讲不清数学题,不到一周就被学生轰下台了。母亲安慰说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。

后来,她又随本村的伙伴一起外出打工,不幸的是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服的时候,手脚太慢,质量也不过关。母亲对女儿说,手脚总是有快有慢,别人已经干了很多年了,而你一直在念书,怎么快得了呢?

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废。然而每次女儿沮丧地回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。30岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万元资产的老板了。 一天,功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前,她想得到一个一直以来想知道的答案,那就是前些年她连连失败,自己都觉得前途渺茫的时候,是什么原因让母亲对她那么有信心呢?母亲的回答朴素而简单一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好的话,可以种瓜果,瓜果也不济的.话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。听完母亲的话,女儿落泪了,她明白,实际上,母亲恒久不绝的信念和爱,就是一粒坚韧的种子,她的奇迹,就是这粒种子执著生长出的奇迹。(摘自《广州日报》文/文心

感悟:在人生的道路上,失败并不是最可怕的,最可怕的是失败之后的一蹶不振!从历史和现实的状况来看,一个人要想成功,甚至应该有意识地走走弯路、领略一下遭遇挫折或失败的滋味。没有遭遇过风霜雨雪的种子很难开放出艳丽的花朵,从这个意义上说,失败、苦难的确是一所很好的大学。文中的女孩是幸运的,因为她经历过常人难以经历的困苦;当然,她的成功主要还因为她有一个伟大的母亲。其实,母亲讲的那番道理谁又不明白?如果我们在失败或困境中都能像母亲那样给自己一积极的暗示,阴云又怎能压垮自己?

生命的历练

在英国萨伦港的国家船舶博物馆里,有这么一艘船,1894年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。一名律师见到这条船后,心中一动,有了一个想法:让他的委托人来参观这艘船。在这之前,因为他的一些不成功的辩护,他的一些委托人选择了自,他们的不幸让他有一种负罪感,他找不到好的办法来安慰这些生意场上遭受不幸的人。所以,他想在打官司之前告诉他们:航行的船没有不受伤的,不幸只是一种人生历练。

还记得二十年前的一天,我在一所高中教书,任班主任。那天风雪很大,一大早学生起床进教室后,直喊冷,根本没有读书的心思,只有一屋子的跺脚声。我走进教室时,风雪席卷而入。按惯例,这样的风雪天,我会让他们在教室自习。可看到教室的情形,我想磨砺他们一下,便改变了主意,说:同学们,请到操场上列队,立正十分钟。那天,银装素裹,一切的一切被雪连成了一个整体。卷地而起的雪粒呛得人睁不开眼睛,脸上像有无数把刀在划拉,厚实的衣服冷硬如铁,一出走廊,脚像是踩在冰水里。这样的情形,吓得学生们呆在屋檐下,不肯向操场迈出半步。我没有说什么,走向操场,脱下了棉衣棉裤。虽然冷得嘴唇打颤,但还是字字有力地说:到操场上列队!看着并不结实的我有这样的表现,大家再也没有畏缩,依次在操场上排队,规规矩矩站了十多分钟。回教室时,有些学生表现得异常兴奋,说,就是再站上二十分钟,就是只穿一件衬衫,也是顶得住的。看来,敌不过风雪,很多时候只是心理上有风雪而已。

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