小学四年级作文关爱老人【一】
??望独居老人小学四年级记叙文学习雷锋，好榜样，忠于3月5日，我们四（2）班的一些同学来到了惠阳路，一起看望独居老人。
我们举着队旗，一路走一路唱，终于来到了惠阳路。我们找呀找，地址上写着是38幢202室，怎么没有人呀？哦，原来找错了。我们举着的队旗，引来好多人的注目，你想问为什么吗？因为今天是学雷锋日！我们来到了老人的'家里，比较大的房子里，只有老人一个人，孤孤单单住着，儿女只有双休日才来看看，老人是一位奶奶，已经82岁了，却看起来神采奕奕，看起来只有60多岁。从奶奶口中知道，她的老伴已经去世2年多了。我们说了，每一位同学，都住院老奶奶福如东海、寿比南山。我们很积极，都想帮老奶奶打扫卫生。快做完了，娄东民生的记者采访了我们，我们说：帮助别人，快乐自己，今天是学雷锋日，我们要弘扬这种雷锋精神，让更多的人，受到帮助！
学习雷锋，好榜样，忠于革命我们一路唱着歌，走回了学校。
小学四年级作文关爱老人【二】
xx镇只是一个生活境况很一般的老人，那么多生活无着的孩子在他的庇护下长大成人，虽然政府和社会各界都向他和孩子们伸出了援手，但如果没有郑承镇老人的热心操持，孩子们就不可能有这个温暖的家。仅此一点，我们也得向这位老人表达发自内心的敬意。
多少年来，人们对老人的做法有过种种争议，比如他获得的捐赠是不是都用到孩子身上了、他对孩子的抚养是不是合法、这种抚养模式是不是值得提倡等等，有人甚至提出他早年曾有过违法行为，借以质疑他抚养流浪儿童的动机，但我们要说，尽管郑承镇的抚养行为面对着法律难题，尽管他对善款的使用没有足够透明化，但所有这些争议，都是社会问题的一部分，和老人对孩子们的付出无关。因为郑承镇老人作为一个社会弱者，能以一己之力担当起抚养孩子的重任，这已是非常之举，至于他的行为是不是合法，他使用捐助资金是不是透明，这些其实都是公共生活的议题，对老人来说，这是超出他个人智慧的事情，也是超出他人生经验的事情。让一个在艰难处境中为一群流浪儿寻找生活空间的老人去践行公共生活的准则，这本身就是很难互相呼应的两极。人们尽可以继续那些争议，但这些争议和老人生前的付出无关。
或许有人担心，在老人去世的时候，重提那些有过的争议，对一个已经去世的老人不够尊重，其实不然，老人能在持续不断的争议声中坚持下来，而且坚持了这么久，这更说明老人的可敬。
更重要的是，在老人身后重提这些争议，让我们有机会把老人面对的种种困境，放在现实社会的背景上来剖析，它折射出的，是我们社会建设中的许多欠缺。正因为此，人们对老人抚养行为的种种争议，与其说是针对老人的，还不如说是针对我们这个社会的。我们不回避人们对老人有过的某种疑虑，但所有的疑虑，如果最终不能变成对现实问题的追问，那就是没有找到真问题。
现在已有人愿意接替老人继续照顾孩子，对孩子们来说，如果我们的社会还不能为他们找到更好的去处，这也许就是他们最好最现实的选择了。但是，从长远看，对于流浪儿童来说，如果他们的家庭失去了监护能力，那就只有国家才是他们的终极监护人。从这个角度说，我们不希望更多的人复制郑承镇，因为郑承镇虽然愿意抚养这些流浪儿童，但充其量只能算是公民之间的互助行动，这种互助行动付出得再多，也无法代替国家对公民应尽的义务，无法代替政府对未成年人的制度性庇护。
而这，只有加强社会建设才有希望，如果人们对郑承镇老人的种种争议能加快这个进程，最终让每个流浪儿童都能在政府的直接监护下获得保障，那一定能让郑承镇老人含笑九泉。
小学四年级作文关爱老人【三】
在我们的身边有一个可敬的人，她用纯洁的爱、无私的爱养育着我们。她的爱是只知道给予而不企求回报的，这爱就来自于——母亲。
我听过这样一个故事：
有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上初中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才800块钱，你考这么少的成绩，妈妈多难过啊!”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀!”可她的女儿把门一摔，离家出走了!多么小的一件事，多少年的养育之恩那?就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，女孩走在江边，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧!”女孩接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了!”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀!我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了多少的苦，你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁!
“想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹”这熟悉的歌词是写给我们身边最普通而又最伟大的人——父亲。
父亲，一个刚强的男人，父亲像一座山，支撑着这个家，没有父亲的辛苦，就没有家里的幸福。他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，他要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在我们面前，从来都表现出那种快乐和自豪。在爸爸最疲惫的时候说一声：“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的时候，问候一声：“爸爸!我爱你!”
你牵过爸爸的手吗?你看到他手中的老茧了吗?你知道他每天工作后多疲惫吗?
在家里和父母顶嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同学说“我和我爸我妈没法沟通，我爸我妈什么都不懂”爸爸妈妈把我们养大，他们无论多么贫穷，他们心里想的最重要的就是你。
他们的爱无时无刻不萦绕着你，而你更应该懂得回报这份爱。羔羊跪乳，乌鸦反哺，我们一定要好好对待父母，不要让别人说，可怜天下父母心!
小学四年级作文关爱老人【四】
父母对我们的关爱是希望我们能够健康成长;老师对我们的关爱是希望我们在成人的同时成才;社会对我们的关爱是希望我们成为国家有用的人才……
“放心吧，车会先撞到我的”几年来，这句话一直萦绕在我的耳边，成为我帮助别人的信心。
在我上二年级的时候，上下学都要经过一条大马路，在以前，爸爸会和我一起过马路，可今天，却说什么锻炼我的独立能力。我来到马路前看着汽车川流不息，根本不敢向前迈，急得原处打转转，好比热锅上的蚂蚁。我刚向前迈了一步，可又退了回来，心乱如麻：如果车撞到我怎么办?我是不是就了?“小妹妹，你要过马路吗?”我抬起头来，只见一个大哥哥微笑着看着我，他的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，想必他也是小学生吧!“我……，我想过马路，可我不敢。”“没关系，我会帮你。”大哥哥牵着我的手，一边走一边耐心地教我：“要知道过马路，车往哪边走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢点，我怕。”只见哥哥跑到了我的左边，一会儿又跑到我的右边，我纳闷地问：“你这是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因为这样，车会先撞到我呀!”
“车会先撞到我”这句看似开玩笑的话却成了我帮助别人的动力，每当遇到不敢过马路的小同学时，我都会用这一句话来安慰他们。
关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人，也用心感受他人的关爱吧!
小学四年级作文关爱老人【五】
秋高气爽直，，天清气爽，又到重阳街头多了为老人服务的小站，报纸电台开始宣传如何敬老爱老，敬老院，颐养院趁势又多开了几家。
大多数为老人服务的小站都是真诚的，也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量，那边就忙不叠拿出仪器向老人展示，施展浑身解数，巧舌如簧，誓必让老人买下不可。
一些单位在重阳那天，肯定会有行动，名为给老人送爱心，实际为单位赚名气，送些不靠谱的礼物，诸如视力保健仪之类的，老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院还是照样要开的，只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进，那就不得而知了。基于现在的社会环境，很多家庭都是一个小孩的，到我们年老的时候，由于各种原因，或孩子身处外地，，或工作关系，或自身原因，无暇照顾老人，很多人可能都有机会进老人院安度晚年，这样的状况怎么不让人为以后担忧呢？
真正关心老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心，真正为老人们做点实事，少些沽名钓誉的虚浮吧。
关心老人，如何搞好夕阳工程，需要我们全社会的关注和努力，善待老人吧，就是善待我们自己。
小学四年级作文关爱老人【六】
多少年来，人们对老人的做法有过种种争议，比如他获得的捐赠是不是都用到孩子身上了、他对孩子的抚养是不是合法、这种抚养模式是不是值得提倡等等，有人甚至提出他早年曾有过违法行为，借以质疑他抚养流浪儿童的动机，但我们要说，尽管郑承镇的抚养行为面对着法律难题，尽管他对善款的使用没有足够透明化，但所有这些争议，都是社会问题的一部分，和老人对孩子们的付出无关。因为郑承镇老人作为一个社会弱者，能以一己之力担当起抚养孩子的重任，这已是非常之举，至于他的行为是不是合法，他使用捐助资金是不是透明，这些其实都是公共生活的议题，对老人来说，这是超出他个人智慧的事情，也是超出他人生的事情。让一个在艰难处境中为一群流浪儿寻找生活空间的老人去践行公共生活的准则，这本身就是很难互相呼应的两极。人们尽可以继续那些争议，但这些争议和老人生前的付出无关。
或许有人担心，在老人去世的时候，重提那些有过的争议，对一个已经去世的老人不够尊重，其实不然，老人能在持续不断的争议声中坚持下来，而且坚持了这么久，这更说明老人的可敬。
更重要的是，在老人身后重提这些争议，让我们有机会把老人面对的种种困境，放在现实社会的'背景上来剖析，它折射出的，是我们社会建设中的许多欠缺。正因为此，人们对老人抚养行为的种种争议，与其说是针对老人的，还不如说是针对我们这个社会的。我们不回避人们对老人有过的某种疑虑，但所有的疑虑，如果最终不能变成对现实问题的追问，那就是没有找到真问题。
现在已有人愿意接替老人继续照顾孩子，对孩子们来说，如果我们的社会还不能为他们找到更好的去处，这也许就是他们最好最现实的选择了。但是，从长远看，对于流浪儿童来说，如果他们的家庭失去了监护能力，那就只有国家才是他们的终极监护人。从这个角度说，我们不希望更多的人复制郑承镇，因为郑承镇虽然愿意抚养这些流浪儿童，但充其量只能算是公民之间的互助行动，这种互助行动付出得再多，也无法代替国家对公民应尽的义务，无法代替政府对未成年人的制度性庇护。
而这，只有加强社会建设才有希望，如果人们对郑承镇老人的种种争议能加快这个进程，最终让每个流浪儿童都能在政府的直接监护下获得保障，那一定能让郑承镇老人含笑九泉。
