点点星光变成星河作文【一】
天黑了，黑暗中仿佛有人低语着……小树伸了伸腰：“在城市中，还有新鲜空气吗？”垃圾桶发话了：“我们身上沾满了污垢，何况你们制造的早已不被珍惜的清新空气呢！”“或许吧，或许人们早已迷失了方向，迷失了自我，在漫长的人生中虚度，寻找着比生命还重要的金钱，享受着周围人群羡慕的眼光……”
在阳光下，小树饱受着风尘带来的痛苦，默默无语，但牙龈却咬得酸痛，已没了色。这时，垃圾桶也同样承受人们带来的肮脏，一堆堆口香糖粘在垃圾桶的“心里”，在阳光照射下，垃圾桶十分耀眼，灼伤了人们的眼，同样也伤了垃圾桶爱护环境的心……人们还在伤害着，刺痛着，硬生生地揭起心上那道还未愈合的.疤，顿时，鲜涌出来，同时也涌上了我们邪恶的双手。
嫩绿的草边立着“小草会疼的”牌子，可又有谁曾去正眼看过，又有谁曾去站在小草的立场想过。没有，因为人们始终有着自私的想法。
洗手间边“请关紧水龙头，谢谢合作”仿佛是透明的，人们依旧开着，“滴答，滴答……”的水声回荡在城市，在人们的心里，牵动着每根心弦，却没有人去……
空气中难闻的气味还在增多，从大象似的长鼻子中钻出来，藏进每个人的身体里“安居乐业”而产生的副产品却久之不去，化成可怕的病菌，一步一步吞噬着人们那健康的身体，等到你后悔当初的所作所为，已来不及了。而一代一代的人延续着，重复着同样的经历，却总是“出尔反尔”
清澈的溪水失去往日清秀的面容，呈现在我们眼前的只是油污与褐色的水，而罪魁祸首就是那条通往水源的管道，源源不断的污水涌入河中，而河水只能默默承受这一切，从不抱怨……
走进乡村里，漫天飞舞的白色塑料，让人联想到纯洁的白雪，可白色塑料不是，它是邪恶的，肮脏的。千年不会腐烂的泡沫，却从不会有人去“尊重”它，去努力不用他……
一切的一切是谁造成的，对，是人类，是心中只有金钱的人类……人类生产着不被节约的一次性筷，而森林也在金钱利益下逐渐减少，悲凉的哀声遍布大地每个角落，却不曾有人怜惜过，可怜过它们……
又是人类，人类的母亲被折磨得疲惫不堪，而人类却沉浸在金钱的喜悦中，欢笑着……
这时，或许有人会说：“没关系，大地母亲资源多着呢！”而又有谁知道母亲的心呢？
请我们团结一致，在迎接温暖的同时，也负责把地球美貌的一面迎接来。只要我们每个人付出一点关爱，就会向环保迈出一大步，重新打造美好的明天。
在明天，在明天的明天，或许还有人在污染环境，但尽我们绵薄之力把它做得更好，哪怕有再多风雨，我们也从不畏惧。
在遥远的星河，地球变得如此渺小，好多星球都在指点，只因为地球妈妈早已被我们弄得千疮百孔……
秋风习习，让我们感受那份来自大自然的呼吸吧。
点点星光变成星河作文【二】
《点点星光》是根据花都区七星小学光速跳绳队获得世界冠军的真实故事改编而来的电影，讲述的是在一个没有健身设施的偏远山区小学，一个没有跳绳经验的老师自主摸索、潜心研究，带领一群刻苦训练的孩子们不断突破自己、最终取得举世瞩目的优异成绩，从而改写他们人生轨迹的故事。
看完这部电影，我感慨良多。一根跳绳，连通孩子们的人生，点点星光，老师正是他们的引路人。
摘掉眼镜，消除偏见，研究教育策略
我，是一名中职学校的教师，我们的学生大多是中考落榜者，且多来自农村或者外来务工人员家庭。我经常抱怨，我们的学生底子差，家长不重视，这样的资质怎么出成绩！但当我看到丰老师在教江海1大还是2大，反复解释都无果时，我释怀了，我想起我自己的学生。这些世界冠军们的起点不比我们的学生高吧，这些乡村小学教师们在传道受业解惑时自身的困惑不比我们少吧，但世界冠军就这样培养出来了。所以，教育过程中，应该少些抱怨，多些方法对策的研究。
打造特色，以点带面，促进学习迁移
影片中的孩子们在加入跳绳队之后，艰苦、不易的训练让他们懂得了坚持和奋斗，一次次进步的喜悦又让他们体验到了奋斗的快乐，不仅性格变得更开朗自信，而且这种良好心态以及专注力、意志力还促进了学习迁移，他们学习起来更带劲，学习成绩也有所提高。我想到了我班上学期组建的篮球队，原本是为应对学校的篮球赛而组建的，但为了促进全班学生锻炼身体，我发动了尽可能多的学生加入进来，并为队员购买篮球和队服。我发现篮球队组建后，我班学生课后玩手机的变少，篮球场上挥洒汗水的身影渐渐变多，篮球队队员们大多数越来越有精气神，学习也开始专注起来。我想，今后要开展更多的`兴趣小组，通过实施体育、美育等素质教育，挖掘、培养学生的兴趣，以点带面，完善他们的性格，让他们更阳光、更有精气神，进而促进学习迁移。
有教无类，因材施教，促进全面发展
我们的学生各具特点，有的特别聪明，有的特别调皮，有点特别厌学。那么，在教学中就应该看得到学生的闪光点、过人处，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，通过一个兴趣点去引导、激励、发掘学生，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。比如，有些学生成绩虽然不好，但动手能力特别强，那么我们就应该多鼓励他认真上好实操课，在完成老师基本任务之后，可以给自己多点压力，多进行一些其他功能的设计；有些学生特别贪玩，就可以鼓励他加入一些学生组织，有针对性地锻炼自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，让每一个学生在自己的人生舞台上别样出彩！
言传身教，甘于奉献，坚守教育初心
这部影片让我感动还有主人公杜老师的高尚师德。即使在如此艰苦的条件下，也没有放弃教育的初心，坚忍不拔、潜心研究，勤勤恳恳训练学生；即便自己有可能会被辞退，也要坚持言传身教，举报自己的队员冒名顶替，为孩子们树立诚信的榜样；面对妻子的通牒，最后还是选择了大山的孩子，扎根农村，献身教育。作为一名一线教师，我们应该学习杜老师甘于奉献、坚守教育的情怀。
点点星光，照亮的是孩子们的前程，点点星光，照亮的是教师们的心路。点点星光，你我共同成长。
点点星光变成星河作文【三】
夜幕降临，满天繁星像是被撒进黑色的幕布，闪烁着，又像是满天的萤火虫在自由飞翔。这里的夜晚，格外宁静，静得让你可以听得出池塘里有几只蛙儿在欢快地鸣叫。
棕色的大地上，有不少小池塘。池塘里的“居民”可多了，五月份，河蚌满池塘都是，不过，别以为它很好捉，一不小心就会从你的.手指尖悄悄溜走；六、七月份，龙虾和螺蛳可多了，晚上撒网，白天收网，天天都有好收成。运气好还能捕捉到鲫鱼、泥鳅呢！八、九月份，满池塘的菱角，这一堆，那一丛，多得都摘不完。再往后，又到了收获莲藕的季节，虽然天气很冷，但看到雪白的莲藕，农民伯伯开心地笑了。
这里的人家，很单纯，常听到隔壁的奶奶说：“唉！我家的玉米成熟了，送你一点。”同样，奶奶也会毫不吝啬地将自家摘来的新鲜蔬菜赠送给别人，就这样互相传递着属于他们的那份友情。遇到谁家有事，乡里乡亲都会过去帮忙。大家一起劳动，一起谈天说地，一切都是那么自然，和谐。
这美好的一切，让我难忘、令我向往；乡村虽小，情怀却比山大，比天高，那里是我最喜欢的温馨港湾。
点点星光变成星河作文【四】
我有一个很好的朋友月瞳，只是她的成绩不够理想，中考以后我读了全省最好的重点高中，她却没有如愿以偿考上重点高中，而是去读了职高。
因为学业繁忙，我们没有机会经常相聚。我甚至没什么时间联系她，而她好像也非常忙碌的样子。后来的一次无意间遇见，我发现月瞳变了，气质不再像学生而是像个生意人，只是她依旧很美，飘逸出尘的气质里三分忧伤七分通透。
在一个阳光温暖的午后，我们约在一家咖啡厅，我听她讲起了她的经历。
“你知道吗？我本来只是想帮助别人，却没想到是一个农夫与蛇的故事。”
月曈曾经那么坚定地相信她的苦难可以换来辉煌，曾经那么义无反顾。她知道认识白笙是一场意外，可她还是认真对待其中的千丝万缕。她变得锱铢必较，只是为了给白笙多加一点好吃的菜。白笙原来真的看不起病、吃不起药，她想给他买进口药，据说效果更好一些。白笙也在很努力接各种各样的兼职，甚至和她吵了起来，因为那是他的尊严，他不能接受自己被月曈养活。
让月曈心中的天平滑落倾倒的是白笙的家人。月曈尽管是个学生，但职高的学业没有那么繁重，她的生意越做越大，收入越来越高，即使那其中有一些并不是那么阳光的收入。白笙的家人开始把她买来的衣服、电脑、生活用品都给另一个孩子，月曈知道以后大怒，又一次他们希望能从月曈那里拿到相当于她一个月收入的钱，她当场摔了东西说我不是你们家的提款机。
月曈还发现白笙的善良可以那么没有原则，明明是她占理，他却要护着家人，尽管他的家人把月曈的经济援助都视为理所应当，还贪得无厌索要，白笙还要说，我们真的没有办法，你要对我家人态度好一点。月曈说，我没有钱了，我不想给了。他的家人说，我们知道你的钱是怎么来的，我们可以举报。她知道那些人不会真的举报，可还是发自内心感到恶心。她的绝望来得很快，就像她的清醒一样，仿佛之前的迷雾散了。白笙对她的'态度也越来越差，月曈含着泪选择了离开。
多年以后月曈得到白笙的讯和他留下的东西。只有简简单单一封信记录着白笙的想法——他在病情加重的时候决定演一场戏，不再让自己成为负累。他很成功，他用各种各样的恶语相加赶走了月曈。
那时候的月曈，早已是一个不再轻易同情他人的冷漠薄凉女子。只是她还是哭了，最后一次为白笙，也为在他家人那里受到的委屈。
她想，人做一颗浩瀚星河里的星星就好了，光和热只能给最重要的人，至于旁人就该拉远距离，只看到那遥远冰凉的星河。
夜幕降临了，我们一路在车上飞驰，从市区奔向近郊，灯火稀落了，便有漫天的繁星闪烁着，每一颗星星背后是不是都有一段或喜或忧的故事呢？我抬头望去，那银河星汉灿烂，仿佛要倾倒下来一般。
