堆雪人打雪仗的作文三年级(堆雪人打雪仗的作文二年级)

堆雪人打雪仗的作文三年级(堆雪人打雪仗的作文二年级)

首页叙事更新时间:2023-11-18 02:03:41
堆雪人打雪仗的作文三年级(堆雪人打雪仗的作文二年级)

堆雪人打雪仗的作文三年级【一】

冬天到了,小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子,用扣子当雪人的眼睛,用扫帚当雪人的手,还用铁锅当帽子。他们做的很成功,很漂亮。——彭锦程

修改建议:第二句话中的红字可以删去,第三句“的.”应为“得”。

冬天,小明和小红在雪地里堆雪人,他们先滚了两个大雪球,然后又按上眼睛,插上鼻子,雪人堆完了,他们玩的可高兴了。

堆雪人打雪仗的作文三年级【二】

漫天飞舞的雪花,犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫,房顶白、树木白、地面也白,冬天真的来。

星期日的早上,我一大早起床,从窗外看去,只见地上铺着一层厚厚的积雪,邻家的几个叔叔正带着他们的孩子,在小区的院子里堆雪人呢。这时候,我爸爸也起床,看起来他今天心情特好。他对我说:“罗昊,我们也下去堆雪人吧?”

我和爸爸换好鞋子,一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球,并且商议好,一人滚一个雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的脑袋。

我先把周围的雪用手扒拢,然后开始滚。滚雪球看起来很简单,其实滚起来却很费力。我费九牛二虎之力,总算是滚一个看起来还蛮大的雪球,累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球,却显得是那么的小,而爸爸还感觉很轻松,好像并没费多大力气一样。

雪球滚好后,爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上,一个雪人的雏形就形成。接着我们开始深加工,我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴,到楼下开饭店的邻家要两个碎煤块做眼球,又从家里拿一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢,只见他在雪人的身子上加工两只拢着的手,再在雪人的手里插上一枝枯树枝,活像稻田里赶鸟的稻草人。最后,我总觉得还缺少点什么,想起来,这么冷的天,该给雪人戴上一顶帽子。于是,我们又用松树枝给雪人做一顶厚实的帽子戴上。

回到家里,我看见站立在雪地里的雪人,心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪,更是第一次堆雪人。

堆雪人打雪仗的作文三年级【三】

今天早上,天空中下起了鹅毛似的大雪,雪花儿就像是一顶顶降落伞从高空缓缓地飘落下来。

大地却是一片白雪茫茫,雪花给大地盖上了一层厚厚的被子。我戴上手套,把帽子扣在头上,并把口罩捂在嘴上,穿好了衣服,蹬上鞋子,像马一样跑了出去。

到了外边,我就开始堆起雪人来。我先滚了一个大大的雪球来做雪人的身体,又做了一个小点的雪球做雪人的头。然后,把雪球的头和身体连在一起,又拿了两块小石头做雪人的眼睛用胡萝卜做雪人的鼻子。又用了一些石头连接在一起点缀成雪人的嘴,总算大功告成了。

没想到仔细一看,嗯,雪人的手怎么没有呢?哦,我才想起来,原来我刚才忘记给雪人加手了,我可真是一个小马虎呀。于是,我掰断了两根树技插在雪人的身体上,当做它的'手,现在才是大功告成。哈哈哈!我正在欢呼着,这时,我的小伙伴们来了,看见我堆的雪人,都说我是棒棒的。

我和他们又玩起打雪杖,玩得可开心呀!

堆雪人打雪仗的作文三年级【四】

冬天,下起了鹅毛般的`大雪。大雪盖住了地面,盖住了松树,盖住了房屋,盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了,成了银白色的世界,美丽极了!

小明看着窗外白茫茫的一片,想:我打电话给小红,让她到院子里,我们一起堆雪人。于是,他就打电话给小红,他俩一起下楼,还带了一些东西:一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽,穿着羽绒服、棉裤和一双精致的靴子。小明戴着围巾,穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地,小明对小红说:“我是男生,力气大,堆雪人的身体。你是女生,力气小,堆雪人的头。”小红说:“好的。”他们开始滚雪球,雪球越滚越大,越滚越圆,不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上,把钮扣按在雪人的身体上,又捡了一根树枝和两个石头,树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的手,两个小石头当它的眼睛,胡萝卜当它的鼻子。做好了这些,他们觉得雪人还不够滑稽,就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。

小红和小明开心极了,他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处,不时传来他们欢快的笑声。

堆雪人打雪仗的作文三年级【五】

寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!”

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