攀比的作文开头【一】
那轮回边缘，是我的守望点。
——题记
守望遥远，守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明，所以把时间给忘记；或许阳光太于温暖，所以把冷漠的冰降细削平；或许大地太过于广阔，所以无意间就这么不小心铸造了距离。
攀比的作文开头【二】
今天是四月的第一天，我们四年级举行了春游活动，地点是桃花坞。我们是步行去的，经历了风吹日晒，总算到了公园门口，可把我们累的不行了。
我抬头一望，咋回事啊？哪儿那么多花灯呢？我想：一定是花灯展吧？奇怪，元宵节过去了一个多月了，才弄花灯展？不过挺漂亮的，正好举行摄影大赛，让我有机会露两手，照几张哦！我迅速拿出照相机，喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图，有腾龙、小猴、城堡等等，我自己都觉得自己照的好，人家也说不错，我太开心啦，头一次被人夸奖的感觉就是这样。（是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀？）
接着，我们到了中心广场，在桃花仙子像是面前，全班合了影，各位同学都是心花怒放，路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备，我也拍了几张。
顺着老师的步伐，我们还去了石山那边，可惜没照，又去看了油菜花，黄灿灿的美景，让我们感受到春的气息，我忍不住喀嚓了几张，我们全班在这儿停下休息，自由时间到。
我和好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很开心。
最终，我们依依不舍的离开了桃花坞公园……
攀比的作文开头【三】
现在，经济条件是好了，很多陋习也逐渐出来了，而且陋习形成的年龄越来越小，比如说攀比，幼儿园就开始了。
今天我就看到一则新闻，河西区一小孩生日，本是一件很开心的事情，但是，因为同学们嫌弃他送的生日礼物太过寒碜，竟然直接退回了。据那个小孩反映，在他们学校，有的孩子生日不仅请吃蛋糕，还会送各种各样不同的生日礼物，一个比一个送的高档。这还是一个小学生，就开始了攀比，而且还是错误的攀比。
可见，在我们身边攀比成风，不是罕见之事了。小孩子，很多行为都是跟父母学的，父母就是孩子的第一任教师，有怎样的父母，就有怎样的孩子。当孩子形成了错误的攀比之风，今天你能够满足他一个攀比的愿望，他日若是不能助他完成，孩子就会反过来怪你，说你不爱他，说你无能。这还是其次，最重要的是容易使孩子品性变化，性格发生重大改变。
有些不健康的攀比，比如攀比吃的，攀比穿的，这就很容易导致孩子成长扭曲，一味追求物质，而忽视了自我的修养。现在社会不需要长坏了孩子，对孩子的品性要求日益加强，攀比成风这是个陋习，要时刻加强警惕，防微杜渐。
作为家长，不仅要给予孩子受教育的经济支助，更重要的是让孩子获得精神上的成长，成为一个有好的习惯和品性的人。想要孩子树立正确的攀比之风，家长就必须自己先树立好榜样，发挥榜样作用，及时发现，及时处理，治标治本。
攀比的作文开头【四】
小明的爸爸是公司的大老板，很有钱，经常给小明买一些新奇的高级学习用品。而小红却不然，她的家庭并不富裕，生活非常俭朴，从不乱花一分钱，但学习成绩总是名列前茅。
下课了，小明把爸爸刚给他买回来的铅笔刀给小红看。他把铅笔刀举得高高的，一边举着，一边用手拍着胸脯高兴地说：“看，这是新式的。”铅笔刀像个站立的小人，摘下帽子就是削笔的小口。更妙的是铅笔屑会随着小人的嘴一张一合而吐出。
这天下午，小明又带来了一只带收音机的钢笔给小红看。小红看到了觉得既新奇又惊讶。小明却说：“这新式钢笔，在我看来不算什么！”
第二天，他又带来了一件稀罕东西——带电子琴的文具盒。这个文具盒很特别，盒盖上有各种键钮，每个键钮都可以发出好听的声音，连起来还可以奏出美妙的音乐来。小红拿在手里，按出了好听的声音，真是爱不释手；但是她知道自己的条件，看够了，便还给了小明。
上课的时候，小明悄悄地把这些玩具拿出来玩儿。老师讲的是什么，他可一句没听进去。
那次同学们都在做作业，只有他一个人在那里摆弄文具盒。无意中按了一下键钮，文具盒就再也不好使了，声音不断地传出来，他按哪个键钮也不管用。他着急地把文具盒全都打开了，并把里面的东西都拿了出来，声音才停止。当他把头抬起来时，全班同学都看着他，他也不好意思地低下了头，脸一下子就红了。
期未考试的那天，同学们都在认真地答卷，只有他……会儿挠挠头，一会儿伸出脖子望一望。“交卷了！”老实说。同学们都拿着卷子满意地交了上去，只有他拖延了好长时间才交。
分数出来了，小明只得了35分，而小红却得了100分。两个人的学习条件是那么悬殊，得到的分数也是那么悬殊。
这件事让小明想了很久，他终于明白：有好的学习用品和生活条件并不能说明什么，主要的是不显示自己，刻苦学习，去创造生活。
攀比的作文开头【五】
阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。
攀比的作文开头【六】
我的同学谢珍妮其貌不扬，瘦瘦的，但特爱“攀比”。
背书爱“攀比”。那天早自习，我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了，老师在课堂上大讲特讲，着实表扬了一番李德瑜同学，同学们发出了啧啧的称赞声，而我看到谢珍妮不服的眼神，好像在说：“他行，我也能行！”于是，谢珍妮利用课余时间不停地背书，功夫不负有心人，她终于背下了那超长的两课。
有一次，数学老师搬来了一大堆作业，一边发，一边说：“这次作业做得最好的是李德瑜同学，不仅字迹工整，而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇，仿佛很不服气，嘴巴一动一动的，似乎在说：“我的字不比他差，作业也能按时完成，下次也要全部做对，力争得到老师的表扬。”说做就做，谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整，做完以后反复进行检查，那天数学老师兴高采烈的说：“这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。
谢珍妮不仅背书爱“攀比”，作业爱“攀比”，而且更爱“攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来，李德瑜竟然得了一百分，教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响，同学们以为她要和谁打架，其实我知道，那是她不服输的性格再一次的爆发，课后她对人说：“我的基础不比他差，我的数学成绩也会提高的。”于是她放弃了玩的时间，不懂的问同学、问老师，没想到奇迹发生了，平时只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到这样的成绩，她的脸笑得如同绽开的花朵。
我的同学就是这样一个爱“攀比”的人。
攀比的作文开头【七】
有人说过，如果你想日子过得悲惨些，那就去与别人攀比吧。
虽然这话我一直是理解的，但是最近在与一些朋友的交流中，我才真正明白了这些攀比思想的危害性。
可以说，每一个人的人生都有不尽人意地地方，又或者每个人都有自己的优缺点，强项与弱项。
有些是需要自己去了解，去反思的，也有一些在他人督促后才有所察觉，可我觉得最终还是要有自己内心去反思，从自己内心去发掘内驱力，才是解决与改变的最关键点。
不过，也有些人是本着知足常乐的思想的，每个人都有自己的想法，自己为人处事的风格，并不一定就得按着别人的人生路线去过，除非是他自己本身想去做。
然而，这几天听到过太多太多的攀比，大部分都是在说着金钱，权利，美貌，勤奋之类的。
当然，也不能说他们说的都不对，毕竟都是很积极上进的一面，也是很多人都趋之若鹜且在追求的，但是像金钱权利，想拥有，就默默去努力便是，像勤奋暗暗地学习就是，美貌有天生也有后天的保养等等。
原本这都还是很让人欢快的话题，可到了一些爱嚼舌根，极度爱攀比的人口中，加上了一些感叹词，加上一些阴阳怪气的语调，似乎马上就变了味。就算是原本还算不错的形象，也跟着这种状态变得让人觉得要敬而远之了。
