吵闹的教室突然安静作文(教室吵闹作文600字)

吵闹的教室突然安静作文(教室吵闹作文600字)

首页叙事更新时间:2023-12-10 02:19:08
吵闹的教室突然安静作文(教室吵闹作文600字)

吵闹的教室突然安静作文【一】

夜深了,小区里非常安静。

家家户户的灯都黑了,车道上偶尔开过一辆车。我也已经睡得很熟了。

突然,我被一阵很响很响的“雷声”炸醒,我从床上翻身坐起,睁大朦胧的眼睛朝窗外看。奇怪,没有打雷呀!“呼呼呼……”隔壁房间传来如雷般的鼾声,一阵高过一阵。哎,原来是爸爸在打呼噜啊!大概过了五六分钟,呼噜声才渐渐小下去。

我揉揉眼睛,看闹钟的时针指向1,我的睡意又泛了上来,重新躺下,拉好了被子。迷迷糊糊中,我正要遇上周公,突然楼上传来“嘭”的一声,像是什么东西重重摔倒了,接着是“噼噼啪啪”什么东西破碎的声音,紧跟着是两个人吵架的声音,我顿时睡意全无,反正也是睡不着了,我竖起耳朵想听听他们到底在吵什么。无奈我不是顺风耳,再怎么费力听也听不清他们吵架的内容,哎算了算了,明天还要早起上学呢,我强迫自己闭上眼睛,不要再管其他无关事。

渐渐地,天地间除了自己的呼吸声,我再也听不到其他声音,小区又变得异常的安静,在这种静谧中,我沉沉地睡去。

吵闹的教室突然安静作文【二】

晚上我和哥准备睡觉时,“砰,砰砰”,什么声音?我往书房的窗户外一看,是隔壁的,好像在修理什么。

“咚-- 咚-- 咚”“太吵了,我都快得狂躁症啦。”我大叫道。突然小公园里传来了青蛙声“呱--呱呱”“老天怎么可以这样,欺人太甚!现在可是睡觉时间啊。”声音越来越大,我满脑子的怒火,我恼怒地想:他们应该是老天爷派来的,隔壁在修理东西的是小兵,青蛙一定是射手。我得忍住,一定不能就这样被它们打败!

突然一阵“嘟--嘟嘟”声传来!不好,又来了刺客,我“挡”我再“挡”。我孤军奋战,同时得抵挡来自各个方向的“敌人”。

“砰,砰砰--”

“咚咚--”

“呱--呱--”

“嘟嘟——”

我费劲全身力气终于将它们完全抵挡,老天派来的小将终究只能是我的手下败将。“哈哈哈哈哈哈!”我欢呼着,在我欢呼的时候,“哗,哗哗--”下起了大雨。

那就再来一场殊拼搏吧!

吵闹的教室突然安静作文【三】

文具盒里胆子最大的橡皮倾诉道:我的小主人一点也不爱惜我,上课的时候,他没有事情就拿着刀把我割成一小块一小块的,小主人还光写错字,拿着我使劲擦,你看我都瘦了。

橡皮刚说完,铅笔又说:这个地方好小,你们都挤着我了。铅笔说完了,水笔又接着说:我才惨呢,你看,我都写画不出画来了,小主人还在纸上乱涂乱画,也不知道给我灌点水喝。

就在这个时候,他们感觉到小主人要来写作业了,它们就停止了议论,把的委屈憋到肚子里去了,等到小主人都写完作业时,它们就又叽叽喳喳的说开了,这时它们就听到了一个很老的声音,吓的这些文具都魂飞魄散,突然,橡皮说:你是谁呀?你想要干什么?那个很老的声音又响起来了:橡皮呀,难道你不认识我了吗?我就是文具盒老爷爷呀!原来是文具盒老爷爷啊,你吓我了。橡皮说道,然后橡皮就向铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们介绍起来:这就是文具盒老爷爷,我们都在它的肚子里,要不是文具盒老爷爷,我们就都被小主人给甩出去了。啊?我们竟然在文具盒老爷爷的肚子里,难道我们不会被消化吗?我们在文具盒老爷爷肚子里不是已经两年了吗?难道你已经被消化了吗?你不是还能见到小主人吗?橡皮说道,然后,铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们就要让文具盒老爷爷介绍它自己,文具盒说道:我叫文具盒,是一个黑色的.铁皮铅笔盒,以前你的爷爷还在我的肚子里面待了一生呢!……

到了晚上的凌晨两点,铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们都睡着了,他们都等待着新的一天的到来。

吵闹的教室突然安静作文【四】

当我读完了《吵闹村的孩子》这本书时,我仿佛又回到了4、5岁时那快乐的童年。因为这本书似乎让我忘掉了烦恼,那纯朴浅显的句子深深地打动了我,使我读着读着就笑了起来,笑过去的我们如此的天真,如此的可爱。

我想起了小时候的一件事……

那是一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

吵闹的教室突然安静作文【五】

吵闹村的孩子,六个孩子,却带给我们了那样多的欢乐,但是,让我感触最为深的,还是那永远不可磨灭的童真。

吵闹村是一个很小很小的村庄,里面只住着三户人家,六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈所给予的极大的关爱和自由。他们这些孩子可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮地吵闹。这些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教师生病了,这一帮热心的孩子们为女教师煮牛肉汤、生起炉子、沏茶、打扫房间,把屋子弄得干干净净,使平时严厉的女教师非常感动。

不过孩子们的记性可不太好,安娜和丽莎帮三个妈妈和爷爷买东西,一口咬定一件东西也不会落下,可是呢,结果却让人笑掉大牙——她们忘记了要买甲级的香肠、糖、樟脑油、和发酵粉。最后来来回回的跑了好几次才把需要的东西买齐。

他们都是那么可爱,那么讨人喜欢,像天使一般。我也真想变成林格伦夫人笔下的一个像吵闹村的孩子那样无忧无虑、整天开开心心的小姑娘。因为,那里充满了童真充满了善良,充满了闪亮的星光。

吵闹的教室突然安静作文【六】

最近,我看了一本书,叫《吵闹村的孩子》,是瑞典童话外婆林格伦写的。吵闹村是个很小的村庄,只有三户人家七个孩子。这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们的生活很有乐趣。在学校有和蔼可亲的女教师和友善的同学,在家里有爸爸妈妈无私的关爱,他们可以尽情的游戏,在无忧无虑的吵闹中,他们学会了关爱别人,自信和乐观。他们这七个孩子就是中院的丽莎、拉赛、布赛,北院的布利达、安娜,南院的乌勒。这本书讲的就是这七个孩子生活中点点滴滴的小事。

其中给我印象最深的是《雨天》,这个章节说的是暑假的一天,因为作者丽莎和布丽达,安娜吵架,心情不好,外面又下着雨,丽莎感觉做什么都没有意思,妈妈知道丽莎的想法后,让丽莎自己烤甜点心,油漆桌子。要知道这些事情,丽莎此前从来没有做过,她竟然做的很好,并且重新获得了和布丽达,安娜的友谊。看到这里,我很羡慕书中的小作者丽莎,因为她的心情不好,她的妈妈竟然放手让她做这些和学习无关的事情,要知道我的世界除了学习,还是学习。偶尔的玩一下电脑,也要等到休息天,或者是学习方面获得的额外奖励。看了这本书,我知道了一些其他国家的风土人情。例如看了《守岁》这个章节,我知道了原来守岁不光是我们中国人的传统,在世界上其他的国家也有这个习俗。真的希望有一天,我也能象书中的小主人公一样,和自己的小伙伴一起守岁。

总之,看了这本书,我多么希望自己像书中的这些孩子,能够天天无忧无虑、快乐成长!

吵闹的教室突然安静作文【七】

吵闹村是个很小的村庄,有三户人家,六个孩子。有可爱的`丽莎,调皮的布赛,强壮的拉赛,憨态可掬的乌勒,敏捷的布丽达和乖巧的安娜。生活在这里的孩子却十分幸福、快乐。他们自由自在、无忧无虑、无拘无束,在快乐中成长,在“吵闹”中学会了关心别人,学会了勇敢和自信。

她们时时刻刻都能感受到生活的乐趣,她们也上学,也能听见父母们的关爱,她们可以无忧无虑的玩游戏,可以肆无忌惮的吵闹,但她们也能听见父母唠叨声,她们乐观向上。在这六个孩子中间,不论是男孩,还是女孩,他们都亲密无间,正所谓“有福同享、有难同当”。在吵闹村,孩子们不需要漂亮的衣裳,好玩的玩具和山珍海味,他们过着朴素的生活,感到无比的满足。

也许你又要开始抱怨了,我们整天听父母的唠叨,学校里的事没一件顺心,可“少年不知愁滋味”这难道不是“为赋新词强说愁”吗?是的,有时候是有些不高兴,可换个角度,正如文中拉赛,掉进了冰窟窿,救起来时竞哈哈大笑,真好玩,我还没被淹,真幸运!换作我们,准会抱怨,真倒霉!为什么是我掉了进去,冷极了!正如乌勒,忍住痛拔牙后,还能笑着说:“至少我经历过了,下回就不怕了!”们以后看待事物要全面而乐观。

人生的格局也许难以改变,但怎么看它却由你决定。一位出租车司机,面对每天来来往往的车很不耐烦,但换个角度,这样不也能认识更多的车吗?于是就天天笑着面对客户,生意自然也就好了。

快乐是一种习惯,不管大环境怎么变,当我们能带着游戏般的愉快心情,你会发觉自己的内在能量强大许多,抗压应变的功力也因此大为增进,而这,也正是贯彻快乐决心的漂亮做法。

生活中矛盾无处不在,只要我们换个角度想事情,换位思考,多替对方着想,那么好多事情就会迎刃而解。

吵闹的教室突然安静作文【八】

一个寂静的`夜晚

寂静的夜晚,我独自一人在家,突然传来:“丁零丁零”的门铃声……

我连忙搬来一张小凳子,透过猫眼,我看见二楼的小男孩,他穿着一件蓝色的t恤,眼睛眨巴眨巴似乎有一些着急,可能是找我有事吧。可——,爸爸妈妈出门时叮嘱过,千万不能随便给陌生人开门,到底该不该开呢?正当我的大脑进行着强烈的思想斗争时,二楼的小男孩喊道:“哥哥,快开门吧!”看着他焦急的表情,我心软了,打开了门。他跑进来,气喘吁吁地说:“我学兴趣班回来,可爸爸妈妈不在家,现在我可以在你家坐一会吗?”我情不自禁地答应了,我带着他来到我的房间,端来一盆水果招待这位小客人。还借了本《三毛从军记》给他看。

正当我们看得入迷时,我突然想到万一他父母回来找不到他,怎么办?看来应该让他打个电话,于是我拨通了他爸爸的电话,电话那头传出一个中年男人的声音,我连忙把电话塞给小男孩。没过多久,楼梯上响起了“噔噔”的脚步声,我家的门铃又被摁响了,我连忙跑去趴在猫眼上,我看见了二楼的叔叔。这时叔叔在外面叫了一声:“明明”。小男孩脸上露出了兴奋的神情,迫不及待地打开了门跑了出去。叔叔连连向我道谢后就带着小男孩回家了。

过了一会儿,爸爸妈妈回家了,我把刚才的事跟他们说了一遍,妈妈竖起大拇指夸我是个小大人。我的心里就像吃了蜜一样甜!

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