雪景作文用五法来写【一】
通过“抓关键，想意图”，联系上下文，理解重点词语、中心句子、重点段落，将文章读透。在理解文章内容的基础上，领悟作者的写作目的，进而掌握文章的中心思想，弄清“为什么而写”。
雪景作文用五法来写【二】
冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。
早晨，我打开窗门一眼望去：雪花徐徐飘下，似芦花，如柳絮，像轻悠悠的鹅毛，似蒲公英的种子，无尽无休地飘着，又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，还仿佛是一群白色的小精灵，在空中飘舞着，旋转着，最后慢慢的落到了地上，化成了无数颗钻石般的小水珠。
在雪花的装点下，大地变成了一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。近处，一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸，软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，那银光闪烁的雪籽儿，雪末儿，从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！”
望着窗外的雪花，我不由自主地伸出双臂，在窗外挥了几下，打下手掌一看，只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手，向老天讨要几片雪花儿，老天似乎心有灵犀，不一会儿，几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受，雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。
过一会儿，我情不自禁地拿起水桶，兴高采烈地跑了出去，和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗，只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪，朝我用力一扔，我吓得魂飞魄散，一动不动地站在那儿，结果当然是我被击个正着。我不甘示弱，飞快地拿起一大块雪开始反攻，以超高的命中率击中了她，我高兴得手舞足蹈，而大姐姐呢，则气得火冒三丈，拿了三四个雪块向我猛攻，我如同一个机灵的小猴子，左躲右闪，就这样她一个也没击中我，反而累得气喘吁吁。接着，我们又堆起了雪人，只见大姐姐轻轻地拿起一块雪，搓了起来，不一会儿，一个小巧玲珑的身体就做好了，这时，大姐姐把雪球抖了抖，几个调皮的雪娃娃就掉了下来，身体便如同一个小皮球一样圆，这下大姐姐才把雪球放在了地上，接着我们又做起了雪人的头，只见大姐姐拿了一块偏小的雪块，认认真真地搓了起来。在她手中，雪花如同一个个听话的小娃娃，十分乖巧，不一会儿，一个又圆又白的头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上，就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子，轻轻地地放了上去，不一会儿，一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼，小巧的鼻子，红如火的嘴巴，就像一个亭亭玉立的小公主。
雪花仍在纷纷扬扬地下着，那一片片洁白无瑕的雪花，成为了冬天的一道风景线。
雪景作文用五法来写【三】
早晨起来，忽然望见窗户上累积的雪花，我不由得心花怒放：终于下雪了，我可等了好长时间。
我拉开了窗户，尽情的感受着冬天带来的祝福深吸一口气，我闻到了冬天独特的气味，清新，甘甜，诱人，那些带着六角帽的小精灵们无忧无虑的飘飘悠悠的飞在空中，落在地上抿嘴一笑，摇身变成了一滴水珠，调皮的躺在地上，像是在和你捉迷藏似的，“呼”一下子就不见了。
几分钟过去了，这些雪精灵们越来越多，好像是想成群结队的在地上、房屋上玩耍，向远望去，屋顶上，地上都有他们的身影，他们把人间装饰成了一个纯白的世界，多么可爱的精灵啊，多么善良的精灵啊。再看看近处，楼底下，邻居家们的孩子正沉浸在皆大欢喜之中，堆雪人、打雪仗，乐此不疲，玩的不亦乐乎，草坪上盖了一层洁白的被子，房顶上披上了薄薄的白纱，树上则挂满了冬日的祝福，穿上了白棉衣，向人们祝愿新春的快乐与吉祥。
河面上早已结下了厚厚的一层冰，河畔的柳树虽与风飘舞，暂无绿叶，但仍然生机勃勃，期待着春天的来临。
我迫不及待的跑下楼去，恰巧迎面吹来一阵寒风，顿时，我感到脸上冰凉凉的，这一阵风也吹来了许多正在随风飘舞的小精灵们，它们顽皮的扑在了我的脸上，惬意的融化了，那一刻，我感觉到了来自冬天的问候；那一刻，我感觉到了来自冬天的活力；那一刻，我感觉到了来自冬天的温暖，真是瑞雪兆丰年啊！
傍晚时刻，雪终于停了，路上的行人渐渐多了起来，赶集的赶集，下班的下班，尽管走的在匆忙，可不论谁也会望望这美丽的雪景，不，这更是一幅美丽的图画！
天色渐渐黑了起来，地上的雪花被孩子们都堆成了一个个可爱的雪人，滚成了一个个雪球，到处是一片和谐的景象，到处都弥漫着春节的气息。
入夜，漯河开始飘雪，我躺在床上，仔细的倾听雪花飘落的声音，“呼啦啦——沙啦啦”那些带着六角帽的小家伙轻轻敲打着玻璃，在这寂静的时刻里仿佛格外响亮。让人听了十分悦耳，十分动听。在这美妙的催眠曲中，我渐渐的闭上了眼睛，睡着了。
冬天虽冷，但却能感受到她给我们带来的欢乐，我爱冬天，更爱冬日雪景！
雪景作文用五法来写【四】
冬季又来临了，理所当然，纷纷扬扬的雪花也随着季气的变化，从阴沉的季空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。
第二季早晨，一缕缕阳光从彤云密布的季空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子，像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。
只见公园里静得出奇，连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白，像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。
可不一会儿，孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧，站在雪人旁，头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”，头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。
也许同学们会说，冬季有什么好？寒风吹得人直发抖，还很容易生病。而春季则让人觉得阳光明媚，十分温暖。但是，这样的季节，难免会使人觉得太舒服了，一点也不想锻炼身体。冬季就不一样，季起越冷，你就越要运动，而正是这样，你的身体也会越来越好。
我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊！我爱冬季的公园！
雪景作文用五法来写【五】
金色的深秋刚过，冬天的第一场雪就纷纷扬扬的从天冬中飘落下来。凛冽的寒风不停的从地面上刮起，地上的东西像顽皮的小孩，开始了他们的旅行。接着，鹅毛大雪从天而降，犹如成千上万的白蝴蝶在空中飞舞。不一会儿，整个村子银装素裹，淡去了昔日里的车水马龙，淡去了昔日里的叫卖吆喝，像个沉睡的宝宝，显得异常安详。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走进仔细一看，屋顶上铺上了厚厚的雪。用手碰碰，软软的，冷冷的。还有那一块草坪，也被雪盖的严严实实的，似乎还没有睡够似的。有几个调皮的小孩来到草坪前，他们伸出双手，不停的把雪往外扔。但是，那鹅毛大雪下的太大了，一下子把他们挖开的地方铺上了雪。过了一会儿，他们想出了一个好办法，用滚雪球的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀开。可是，沉睡着的小草似乎怕冷，不想拉开“被子”，鹅毛大雪又好像知道小草的想法，马上又帮小草盖上了雪白的“被子”。那几个小孩子无计可施，无可奈何了。.
冬天已到，春天还回远吗?第二年一定会有更大的收获!
雪景作文用五法来写【六】
优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。什么是细节描写呢？简洁地说，就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小，却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人，可能对严监生临时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草，心疼费油，放不下心，闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时，悭吝鬼才“点一点头，把头垂下，顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力，不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百，种种色色，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”，请突出“他”独有的个性化细节吧。
雪景作文用五法来写【七】
写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。
概言之，如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉，那么一篇精彩的记叙文就诞生了！
