描写校园的凉亭作文300个字(描写校园凉亭的作文200字四年级)

描写校园的凉亭作文300个字(描写校园凉亭的作文200字四年级)

首页叙事更新时间:2023-03-12 03:16:57
描写校园的凉亭作文300个字(描写校园凉亭的作文200字四年级)

描写校园的凉亭作文300个字【一】

在回忆的沙滩上,散落着无数枚美好的回忆贝壳,有甜、有苦、有酸、有辣。

那是一个令人难忘的晚上,天空中下着蒙蒙细雨,仿佛连老天的心情也不好。妈妈把我接回家后就忙着做饭,爸爸上班还没有回来,我从书包里拿出一张89分的数学试卷。我该怎么办呢?考得这么差,等爸爸回来挨骂吗?我不敢想象被爸爸妈妈训斥的场景。

“轰隆隆”一道明亮的闪电在天空中划下一条长长的白线,这是老天在责骂我吗?是在骂我不争气吗?顿时,我的心仿佛也被它划破了。两颗泪珠从我的眼睛里滴落下来,我哭了,为自己的不争气、太粗心。就在这时,一个邪恶的念头从我的脑海中闪过:干脆自己签名或是把试卷藏起来,不让爸爸妈妈知道,明天就跟老师说试卷丢了。

可这个念头刚停留了一会儿,我又想:不行,我要做个诚实的孩子,不能欺骗爸爸妈妈和老师。但是,如果这个分数被爸爸妈妈知道了又会怎么样呢?赌一赌吧!于是我拿起试卷,笔直地站在阳台上,一边看错题,一边罚站。这时,爸爸下班回来了,看到我笔直地站在阳台上,就问我:“王宇飞,你怎么了?”

我老实地告诉爸爸,我考得很差,正在自己罚站呢。爸爸说:“你的觉悟很高嘛,为什么没有考好呀?”我老老实实地回答道:“因为我粗心大意,没有认真审题,自己不争气。”爸爸说:“好样的,能认识到自己犯的错误,并加以改正,就是好孩子,我相信你在下一次考试中一定能考出好成绩。”

直到今天,我对这件事还记忆犹新,我要告诉同学们,我们一定要做个诚实的孩子。

描写校园的凉亭作文300个字【二】

语言可以表现人物的特点,但有时语言也有假的;动作可以表现人物的特点,但动作也可以是装出来的;穿衣戴帽可以表现人物的特点,但衣帽也吋以不是自已的……也就是说,在表现人物的特点时,上述的外在特征部有一定的虚假性、可变性;只有一点是假不了的,那就是事实,就是让人物通过自己的所作所为来展示自己。是高大,是渺小;是君子,是小人,只要看他日常的行为就可以了。

那么,怎样通过事情来写人物呢?

通常,我们可以这样来写人。

首先,是一人'事。也就是说,通过一件事来表现人物的特点。就拿《妈妈的心》这篇作文来说吧,作者通过“妈妈”主动纳税这件事来表现“妈妈”的热爱国家。事件很典型。通过“妈妈”的语言、行动以及周围人的'态度,把“妈妈”的形象刻画得很饱满,很坚实,让人肃然起敬。

其次,是一人二事。也就是说,通过两件事来表现人物的一个特点。就拿《粗心的爸爸》来说,从作文的题目我们就可看出,这篇文章主要是描写“爸爸”粗心这个特点的。作者选择了胡子刮了一半与別人去谈话和出差错穿了妈妈的鞋这样两件事来支撑自己的观点,令人信服。之所以要明两件事来表现人物的某个特点,是因为只写一件事显得单薄,似乎说服力不强;用两件事来写,就显得“人多势众”,根据充分得多。当然,如果写三件事,也并不为多,可能会更好一些。不过,需要说明的是,采用这种方法写作,事件要短小精悍;否则,洋洋洒洒,就太涨篇幅了。

再次,是多事多特点。即通过一件事反映人物的一个特点,多件事反映人物的多个特点。比如,《我的妈妈》就是通过“热爱自己的工作”、“万金油”、“教我学做人”三件事来写妈妈多个特点的,也很成功。这种写法的好处,是让人物能得到立体表现,给人的印象比较全面。

最后,是“多略一详”法。即略写人物的多个特点,详写人物的一个特点。《妈妈不只是半边天》采用的就是这种方法。这种方法的好处是,读者既可全面了解你笔下的人物,又可详知人物的某个特点,兼具上面几种写法的好处。

就写人来讲,大体就是这几种方法,而我们用得最多的是首末两种方法。但究竟要用哪一种方法最好,是根据你掌握材料的性质决定的,也没有一定之规。

描写校园的凉亭作文300个字【三】

体型和相貌,是一个人区別于另一个人的最显著的外部特征,成功的描写往往能使人过目难忘。

《二国演义》巾刘备的长臂、关公的红脸给人的印象是深刻的,《水浒传》中武大郎的矮小、鲁智深的魁伟都让人记忆久远。一个同学在作文中说,他的爷爷“是个大髙个儿,出入房门总要弯着腰”。你看,就这一句话,就使“爷爷”的形象一下子鲜明起来。

你在学习描写人物的身体特征时,可以从自己身边熟悉的人开始,一个部位一个部位地比方说写面部,可以分别从眼睛、鼻子、嘴巴等方面写起,形成几个小中心区。以眼睛为中心,可以顾及眉毛、睫毛、眼窝;以嘴巴为中心,可以兼顾牙齿、唇形等;以脸庞为中心,可以注意额头、曲颊、下巴、酒窝等。在进行这些描写的时候,要特別注意抓最明显的特点。比方说,某人脸上最明显的特点就是有个痣,那就写那个痣:它的位置、大小、颜色,给人的印象等。如果鼻子有特点,就着重写那个鼻子。需要提醒你注意的是,眼睛是人心灵的天窗。机敏、迟钝,聪慧、愚笨,修养如何,生活幸福还是艰辛等许许多多的信息都可从眼睛中传达出来。

另外,皮肤、手、脚也都是人们生活的见证,也要注意描写。作家李準的《手》那篇文营,大家可能看到了吧,写得多好!

通过练习,我们在掌握描写人物外貌的方法以后,到具体写人物时,并不需要面面俱到,只需要抓住某个最有代表性的特征就行了。

描写校园的凉亭作文300个字【四】

现在,交通工具比以往任何时候都便捷。到什么地方去,特別是在城市,人们很少再安步当车了。坐个公交车,搭个出租车是常事。

同吃饭、穿衣及住房一样,从乘交通工具方面也可看出人的特点。比如,从郑州到广州旅游,甲坐飞机,乙乘火车,丙坐长途汽车。单从这一点上,我们可以看出什么呢?最起码,我们可以看出他们的经济条件不同吧。再比如,如果一个人出差本来有条件坐飞机的,可他只坐火车,那可看出他比较节俭。让一对农村老人坐飞机去旅行,那可看出他们的子女很孝顺,同时经济条件也不错。某人的经济条件许可,但他总是骑自行车上下班,不管是刮风下雨,不坐出租车,他大概是有锻炼身体和保护环境方面的考虑。

--个同学在一篇中写有这样一段话:一天,一个邻居跟我爸爸说:“你赖好也是一个局长,每月好几千块钱,怎么还骑这么破一辆车子一一除了铃不响,哪儿都响。”由此,我们可知这位局长“爸爸”是艰苦朴素的,不像有的人那样爱张扬排场。

如果有兴趣,你可抽空看看你们校门前停放的车子,从牌么车型、新旧等方面,推测一下车主人的一些特点。然后再跟踪验证一下自己的看法,那一定是很有趣的!

描写校园的凉亭作文300个字【五】

语言是最能表现人物特点的重要方面之一,我们常说“言为心声”就是这个道理。

一位同学的作文中有这样一段话:舅舅给我家送来了几包棉籽,爸爸皱皱眉久?说:“种,没有时间;不种,棉籽又浪费了。怎么办呢?”妈妈听了说:“你遇事总是心问口,口问心。种!我包了!”说完就笑起来。

你看,通过“爸爸”、“妈妈”的话可以看出,两个人的性格多么鲜明:一个遇事犹豫不决,一个做事果断利索;一个说话前思后想,语言显得比较严密;一个口快心直,语言也简短干脆。但不管是“爸爸”,还是“妈妈”,性格都让人觉得可爱。语言的作用真大啊!

如果能写好人物的语言,作文就比较容易成功。那么,怎样才能写好人物的语言呢?

男人有男人的语言,女人有女人的语言;老人有老人的语言,小孩有小孩的语言;农民有农民的语言,知识分子有知识分子的语言……要想写好人物的语言,最忌讳的是瞎编乱造。你要写谁就要注意听谁说话,而且要经常听。只有这样,才能听到最能代表人物心灵的话。而且,话不像某种东西,过了儿天还在那儿摆着,它无影无踪,稍不留意就消逝了,所以要勤记。

写好人物的语言是一种快乐,能听别人讲话也是一种快乐。如果处处留心不同特色的语言,那就不愁写不好人物的语言了。

描写校园的凉亭作文300个字【六】

在日常生活中,或在影视中,人物是如何动作的,一眼就看见了;是用什么声调说话的,一听就知道了。可是,当你把这些写成文章的时候,眼睛看不到画面了,耳朵听不到声音了,读者只有通过你恰当的文字描写,才能如同耳闻目睹你的见闻。

比如:我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。他微微地睁开眼睛。老班长严厉地说。用低沉的声音说。其中带点的词语是不能没有的。没有了它们,意思虽然也说得通,但不能鲜明地表现出人物动作的状态或事物的性质,传达的信息是模糊的。

这些经常位于动词前面,用来说明动作方式方法的词语,一般都是形容词或副词。语言能否写好,一个重要的方面是看对这部分词语掌握运用得如何。

比起动词来讲,形容词的数量要大得多,而且分寸感强。此外,大多又是双音节词或多音节词,理解起来要比动词难些。这都需要我们下功夫才行。

用好动词和动词前的形容词,都是为了写好人的动作。动词运用得好,就能把动作写准确;形容词用得好,就能把动作写逼真,把特点写鲜明。

描写校园的凉亭作文300个字【七】

选择这个题目,主要是在于说明人们的居住条件是不一样的。相对于衣食来说,居住环境能更多地说明人的特点。

你想,分别以别墅、楼房和茅屋为居住条件的三个儿童。他们的性格、教育等方面的特点会一样吗?肯定不一样。住别墅的孩子,家庭经济条件富裕,生活幸福,所受到的教育很可能是很好的,各种玩具、书籍、乐器,甚至电脑都会有的,见识自然要广博一些,但由此,会不会很娇气呢?而住茅屋的孩子,生活就显得艰难得多,很多现代文明恐怕还难以享受,甚至有时还会为生活所迫,有辍学的可能。但艰苦的生活环境也会给他一个坚强的性格,比如,不怕累,能吃苦等。

居住环境不单是指住房的质量,还包括面积大小,房间多少,楼层高低,相关辅助设施以及床铺、家具和各种生活用品等。

我们在写人物时,如果能恰当地结合居住条件来写,不用多少笔墨就能说明问题。就拿俄国伟大作家列夫?托尔斯泰的《穷人》

来说吧,其中的一个人物西蒙的居住条件怎样呢?我们借助桑娜的目光来看一下:她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出的宁静,一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。这里,我们仅从“稻草铺”二个字,就完全能够想像出西蒙家的居住条件如何了。

著名诗人、文学家何其芳在《一夜的工作》中,是这样写周恩来的办公室的:那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一-张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。房子是“高大的宫殿式的”,猛一听,会觉得很阔气。但你可不要忘记,这是国务院总理的办公啊,那可是国家最高行政机关办公的地方啊,总不能太不像话了吧。但办公陈设却仅仅是“一张不大的写字台,两把小转椅……”这与现在那些企业老板们的大写字台、真皮转椅等办公用具相比,真是太俭朴了,由此反映出的品质太高尚了。

居住环境是观照人物的一面镜子,要把这面镜子摆好,擦亮。

描写校园的凉亭作文300个字【八】

自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

我还记得,这件事发生在上个星期的周末,我和朋友去天虹看电影,在电影院门口发现了一部卖耳钉的机器。可能机器发生了故障,只要人一撞击它,耳钉就可以掉出来。正好,我们俩都想在圣诞节的时候给自己的妈妈送礼物,所以,我们就偷偷摸摸地不停地在那台机器后撞击着。

最终,我们一起撞下来了6个耳钉,我们一人分了3个,拿起耳钉,我们赶紧跑了。可是接下来的几天,我每天都非常害怕,心里忐忑不安,总有一个不知哪里的声音在对我说:“你要做一个诚实的孩子。”度日如年的几天过去了,我再也受不了心里的煎熬。所以,在周四的晚上,我对妈妈说:“妈妈,对不起!”

妈妈被我突如其来的“对不起”吓了一跳,妈妈惊奇地问:“为什么要对我说对不起呀?”我低声说:“上星期,我和齐齐在天虹那里,把一个卖耳钉的机器里的耳钉撞下来了6个,我和齐齐一人3个。对不起,我错了,你说过不能去贪别人的小便宜,所以,我想让你周末跟我一起去把东西还回去。”

就在我准备挨骂的时候,一个温柔的声音在我耳旁响起:“女儿,你长大了,你知道主动地承认错误,很好。犯错误不怕,改了就是好孩子。”我羞愧的泪水忍不住掉了下来。

周末,我和妈妈一起把那3对耳钉还了回去。这回,我的心里可算轻松下来了!我想:以后我再也不会贪小便宜了。我一定要做个诚实的孩子。

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