三年级作文玩手机危害(玩手机的危害作文300字三年级)

三年级作文玩手机危害(玩手机的危害作文300字三年级)

首页叙事更新时间:2023-12-04 09:41:16
三年级作文玩手机危害(玩手机的危害作文300字三年级)

三年级作文玩手机危害【一】

有的人的妈妈是慈祥的;有的人的妈妈是严厉的;而我却有一位“唠叨”妈妈。

我的妈妈今年三十多岁了,黄黄的皮肤,小小的嘴唇,还有一双凹进去的眼睛,显得非常劳累。我的妈妈最大毛病就是爱唠叨。

妈妈不管在什么地点、什么时间,都会不停地关心别人,使人感到非常啰嗦。这就是我感到妈妈唠叨的原因。

“哎呀,宝贝,该起床了!”随着叫声,我睁开了朦胧的睡眼。象以往一样,表针正指着六点半。妈妈一手抚摸着我的头,一手拿我要穿的衣服,正坐在床边。我穿好衣服,洗刷就去吃早饭……“多吃点,中午会饿的。”手中不断的用筷子向碗里加菜。我听到妈妈发下的“命令”,只好无趣的让吃饱了的肚子再委屈一下。吃完无奈的早饭,正当我背着书包要上学时,又一阵唠叨“多穿一件衣服……”

天呀妈妈,你怎么那么爱唠叨呀!

三年级作文玩手机危害【二】

我在报纸上看到一幅漫画,内容虽然很简单,却让我感受颇深。

这幅漫画是一个人躺在床上睡觉,画中的人,床,墙壁,被子都没有什么特别之处。但令人匪夷所思的是,睡觉用的枕头竟然是一部大大的闪着亮光的手机,看完这幅漫画,我心中既好笑又悲哀。好笑在于这个人竟然用手机当枕头,悲哀在于,若我们不对手机的使用加以控制,漫画中用手机当枕头的'情景就会成为现实。

手机,平板电脑这些电子产品本身没错,错就错在那些用之无道,用之无度的人们,这句话我相信很多人都听说过,但是却不是每一个人都能做到,手机原本的存在意义是方便人们的生活,但现在,它却成了人们消磨时间浪费青春的理由。

我国的电子产品使用率一直位居世界的前列,仅次于位于第一的巴西。我国的近视率也是位居世界前几位的,其中青少年占近视总人数的百分之四十。而在我国手机功能性使用占比中显示,人们主要使用的手机功能并不是那些真正方便生活的功能。而是像游戏,抖音这些消磨时间的软件。可见人们对手机的使用已经完全扭曲了。如今,大街上,饭店,公园里随处可见抱着手机看得津津有味的孩子和握着手机一动不动的大人,就连原本应该溢满书香的图书馆也被玩手机的低头族所取代。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我国古代著名诗人杜甫也曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这两句名言足以体现读书的重要性。我衷心地希望,那些沉浸在手机中无法自拔的人,和那些用手机浪费青春的人都能及早醒悟,放下手机,不做低头族,不做手机的奴隶,并成为书籍这一伟大文明结晶的忠实阅览者。

三年级作文玩手机危害【三】

说起我最熟悉的人,那可就是我的妈妈了,她有一头乌黑浓密的短发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,有点胖。有点胖。但她有一双灵巧的手,可以给我创造出无限的奇迹。

妈妈非常爱我,她喜欢在我放假的时候,带着我到处转,和我讲一些做人的大道理,给我照好多漂亮的照片。

有时,妈妈不管工作有多繁忙,也要抽出时间出来给我这个一星期才回来一次的宝贝女儿做一桌的山珍海味,给我补补身子,吃的我直打饱嗝!

妈妈在我犯错的时候。会狠狠的批评我,让我不要再犯这样的错。我知道,她也是为了我好。如果我诚恳的道歉,妈妈会微笑着对我说没事,下次别再犯就好。

但唯一不好的是她爱玩手机,手机就像一块磁石般,把她的眼睛牢牢地吸引了过去。记得有一次,我有一道数学题不会,便跑去问妈妈,她却说让我自己再好好想一想。便又开始玩起了手机。那个时候,我非常不开心。

尽管如此,我还是爱我的妈妈,因为她会随时随地的给我披上温暖的棉袄,给暖暖的幸福。

这就是我最熟悉的人,你呢?

三年级作文玩手机危害【四】

爸爸、妈妈,如果你让我选择谁最好,我会毫不犹豫地说:“妈妈!”因为,妈妈的眼神多变而伟大。

当我受伤时,妈妈会用她那悲哀的眼神楞楞的看着我的伤口,想起了我以前是多么活泼,那草地上、花园旁,都曾留下我快乐的脚印、声音;当我生病时,妈妈都会寸步不离地守在我身边,这时,妈妈会用失落的眼神注视着我的那双稚嫩、满是针孔的小手,脸色苍白,从她眼里流露出来的都是我以前是多么健康,和我打针时痛苦的表情,让人感觉很温暖、惬意;特别是我得奖时的情景,跟其他母亲不一样的是,妈妈的眼神不是喜悦,而是一种理所当然的眼神,让我不禁更加努力地得到好成绩,所以,我觉得,这是一种独特的教育眼神。

……

这就是妈妈的眼神,一种慈爱的妈妈的眼神。

三年级作文玩手机危害【五】

如今,随着的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“”,从而希望学生们克服“”。

“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。

当然,“”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“”的相关规定,将其形成,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。

三年级作文玩手机危害【六】

妈妈,你最近对我管得比较严,我可以理解,因为这是你爱我的表现。可是,你能不能给我留些休息的时间呢?

记得那一次吗?我把所有的作业都做完了。刚准备放松一下,可是您却让我留在家中写一篇作文,我极不情愿地坐到座位上,嘟着嘴,把手中的笔向地上摔去。你看见后,大发雷霆,把我数落了一顿,还语重心长地说:“孩子,不要埋怨我对你现在的冷漠,你将来要踏上社会,到了那时,你就会明白,我现在所做的一切,都是为了你长大之后能有一个好的工作,可以自己照顾好自己!”听完以后,我更委屈了,扑到桌上失声痛哭起来。

委屈过后,我又感到后悔,妈妈每天不仅要工作,还要管我的学习,多不容易啊!于是,我准备奋发图强,好好学习,长大之后好好报答父母。

虽然妈妈对我管教严厉,但这也是一种爱的表现!

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