地震的作文150个字【一】
今天早晨，大家读英语读的可起劲了，可是一阵警报声突然响起，同学们以为已经大难当头，我们非常慌张。可是当我想到王老师昨天说了，在灾难面前不要慌张，临危不惧，我再看到别的同学一点都不怕，我怦怦乱跳的心平静了。
在路上，有些同学虽说很慌张，不过大部分同学都很镇定。我们看到低年级的同学在逃生，我们很礼貌地让他们先过去。
到了操场，别的班级都在了。钟校长告诉我们，这是一场演习。我们大吃一惊，这原来是一个“骗局”，是老师们和曹校长、钟校长帮我们演练逃生技巧。钟校长的讲话，使我明白了“骗局”的缘由。
在回教室的路上，那一幕幕紧张的场面仍使我心里有一些忐忑不安，但我心里已经有了充分的准备。假如，每次灾难来临前，我们都这么镇定，中国发生灾难就不会那么多人；假如我们每个人都像今天演练的那么好，这样生存的机会就会大得多。
今天的演练真是刻骨铭心，我从中受到了教育——灾难前不要害怕，要镇定。
地震的作文150个字【二】
“老婆，老婆，你在哪？”
正在我绝望的等待亡的时候，她睁开眼睛说：快跑，不要管我，先找孩子……我可能活不成了，你一定要照顾好我们的孩子，把他们养大……
这些是我看完东方台系列记录片《唐山大地震》与少数幸存者谈话后记忆的写片段，从前听说唐山大地震可能是很熟悉的的话题，可最近看了这个节目感触很深，原来这几乎见惯的话题是这么腥……在我看来美丽的世界发生这么大一次灾难。我认真的看，听，听他们心底最真实的心声，生与人性的心里的斗争，每个幸存者都很激动，但有更多是痛苦……
“我开飞机看整个唐山的时候，我非常伤心的哭着并向上级汇报情况，这个我生活这么多年的地方已经是一片废墟，这时在北京中国各部分地区派的飞机带着救援物资赶来，人们不管抢着吃，当时已经不知道手脏不脏抓起来就吃。此时的唐山已经没剩什么了……”
看那些记录，照片，倒塌的大楼，下面压着的却是活生生的人，他们有爱人，家人，朋友，可他们都压在下面，有些已经去，有些人呼吸困难，或者流着等待亡……真的好痛心，原来我心里美丽的世界……我太不知道满足了，自己也知道这点不好，可是却改不了，还是不满足，满足就是放松自己！我不满足，不能放松对自己的要求。但是跟他们比我是幸福的幸运的……祈祷世界和平，减少灾难，好人一生平安！
地震的作文150个字【三】
我打开电视机，迅速的翻到了我最爱看的少儿频道，一则值得思考与回味的广告吸引住了我的眼球，它完美的用心电图讲述了一个地震中遇难者的整个过程：“嘀”“咚咚”一颗鲜活的发出了一次有力的跳动，“嘀”“咚咚”心脏又跳动了一次，可没有上次那样有力了，心电图上的波动越来越弱，越来越弱“嘀——”它停止了跳动，可就在这令人揪心的时刻心电图上有出现了波动，波动的幅度越来越高，“咚咚”声也越来越响最终恢复了正常。
看到这里我想了许多：“《望庐山瀑布》——唐——李白——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂……”在汶川某学校里传来了这样朗朗的读书声，可就在秒针跳过１４：２８分那一刻，地震发生了，读书声戛然而止，随之传来老师的喊声：“快！快趴下，快躲到桌子下面去！”震动越来越强烈，教学楼被要得嘎嘎做响，霎时间尘土飞扬，一栋高大的教学楼瞬间变成了一片废墟。可在教室转角处的一个学生因为有承重墙和课桌的保护幸免于难。当他醒来时已是地震过后的第三天了，他想动，可左脚被桌子卡得的，还发出了钻心的疼。他用手摸了摸背后，书包还在，水也在。他用力地拧开瓶盖咕咚咕咚的喝了一大口，然后就大声的呼救起来：“救命啊！有人吗？快来救我呀！救命啊！有人吗？快来救我呀！……不知他这样重复了多少次，但每次都无济于事，他彻底的绝望了，黑暗和恐惧接二连三的向他袭来，嗓子也火辣辣的疼，他感到脑袋一阵眩晕，无力的倒了下去。“汪、汪汪，搜救犬的叫声再次唤醒了这个坚强的生命，他看到了希望，看到了生命的曙光。他使劲的敲着桌子，喊着救命。头上的预制板动了一下，“一——二——三，一——二——三。”搜救队员喊着口号把他头上的预制板抬了起来，又用担架把他运上了救护车，他终于在被困了整整五天后获救了！
这个广告让我感触颇深，因为它要表达的内容就在我们身边！
