学校乐器比赛高一作文200字（唱歌比赛作文300字二年级） - 作文仓库

学校乐器比赛高一作文200字【一】

这是3000年前的时候，最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器，现在我来介绍一下吧。

这件乐器它的形状很有趣是心形的，心形上面有很多的按纽。

红色的按纽是将你唱的歌录下来，红色的一半就是放音。

橙色的按纽是为明星写不出歌词的`一点提示。

黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌，唱出来一切病都好了。

绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如：冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如：东西在冰箱放久了，就会发出你喜欢的明星的歌曲；如果你离电视近他就会放出一首歌。

青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人，不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。

蓝色的按纽，只要不高兴，有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能，只要你做作业的时间超过了45分钟，你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。

紫色的按纽你可以和它诉说你的困难，它就会唱出帮你解决困难的歌。

还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下，就出现一座彩虹，还会放一首美妙的歌。

你看，它神奇吗？这就是那件神奇的乐器。

学校乐器比赛高一作文200字【二】

这天放学，我正走在拐弯的地方。一下踢到了一个东西。我低头一看居然是一本像册，我把它捡了回去，回到家我翻开像册我不感相信我的眼睛，里面什么都没有正当我纳闷的时候，突然出现了一道粉色的光，粉色的光接着变成了一个小精灵。小精灵说：’是你把我捡回来了那我们就是朋友了。

你想要什么说吧！我想要一个口琴。’小精灵拿出一根棍子：‘变变变。’口琴就变出来了。小精灵又说：‘我们是朋友了那你能满足我一个愿望吗？’可以。‘我喜欢大自然，你能把我放回去吗？’小精灵带着渴望的表情说。小精灵高高兴兴的走了。我也特别高兴因为我有了一个口琴。

第二天，我一起床就吹了一首《让世界更和平》奇迹出现了，所有的敌人变成了朋友，小偷不在偷东西，过年还给孩子们红包了呢！接着我又吹了一首《让世界更文明》所有的人不再乱扔垃圾了，还劝导别人不要乱扔垃圾了``````。

正当我吹的高兴时，一阵音乐把我给吵醒了。原来是我的闹钟把我吵醒了。刚才的一切都是梦！我多希望这是现实啊！

学校乐器比赛高一作文200字【三】

在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。

海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。

后来，陆地上的人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。

这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。

学校乐器比赛高一作文200字【四】

您好！

在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。

报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的.是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励…… 您是如何做的呢？……对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。

zz市XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的“高中学习与人生布局”、高三的“高考与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。

让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！

学校乐器比赛高一作文200字【五】

许多人都知道小提琴，说小提琴声音悦耳动听，清脆响亮，小巧玲珑，受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实，还有一种弦乐，它体型略大，声音较低，音域较宽，深受音乐家喜爱。它，就是在人们心中略带神秘感的大提琴。

大提琴是体型较大的乐器，在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列，最高的音可与中提琴比较，而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅，弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手，那是调音钮，调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。

大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好，风干的时间越长，木头就越松弛，做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头，做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好，但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。

大提琴历史悠久，其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案，但它在很久以前，琴身几乎为长方体，粗糙而声音难听，经过漫长的年代，才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候，本是皇宫贵族的宫廷乐器，与钢琴等乐器一样，昂贵而不耐用，没有在老百姓中普及。到了后来，大提琴才被传出宫外，被音乐家们进行修改与完善，而这一时间的被改善的琴，才能算真正的问世。但是，这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在，这些琴被音乐家争抢，以天价卖出，但其音质却是天宫美乐。

大提琴演奏方法十分复杂，需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓，自然搭在琴弦上。左手按弦，四根手指按住琴弦，大拇指放在琴脖的后面。学好两只手，再把琴放在两腿中间，夹住琴。最后，还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡，磨茧，破皮的程度，才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。

听完我的介绍，是不是对大提琴多了些了解呢？在进步的时代，大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。

这，就是大提琴。

学校乐器比赛高一作文200字【六】

我有一件神奇的乐器，它可以奏出优美的歌曲，也可以奏出激昂的歌曲，它的名字，大家都很熟悉，它就叫小提琴。

小提琴被称为乐器皇后，所以很多人都喜欢小提琴，我也是其中的一个爱好者。

小提琴上一共有四根弦，每根弦的粗细不同，发出的声音也不一样，四弦的四指等于三弦的空弦，三弦的四指等于二弦的空弦，以此类推。小提琴的琴头造型是蜗牛状的，此造型像只蜗牛背着那重重的壳。

此刻，我正拿着那美丽的小提琴在演奏美妙的歌曲。我拉的这首歌叫《铃鼓舞》，我拉得非常的投入，时不时闭上了眼睛欣赏，这首舞曲的节拍一会儿强，一会儿弱，就像一只狐狸在骗乌鸦，让乌鸦把嘴中的肉给吐出来，狐狸获得了成功，高兴得不得了，小心翼翼地把那块肉放在怀里，十分珍惜地吃了起来。听了一首歌，就听完了一个故事，听完了故事就会被陶醉，让你仿佛就在那里看着它们表演。

小提琴是一件非常神奇的乐器，它能让我们听到音乐背后的秘密，让我们看到一个又一个童话故事，真不愧是乐器皇后。