上个星期,妈妈给我买了两只鸡。两个小家伙一身金黄的绒毛,软软的,身子圆圆的,走起路来就像一团绒毛在移动。“小绒球”一会儿看看这儿,一会儿望望那儿,尖尖的.嘴巴不停的发出吱吱的叫声,可爱极了,我给他们取名叫多多和齐齐。
妈妈找来了一个纸箱,为小鸡安业,我就置了一个温暖的“家”。晚上做完作来到小鸡身边,轻轻的唤醒它们,把水浸的小米撒给它们,等他们吃饱玩够后,才依依不舍的把它们抱回它们的“家”。早晨,我睁开双眼,就赶忙看看它们是否安好。放学了,我箭步如飞地往家赶,生怕小鸡饿坏了。渐渐的,多多和齐齐已成我分不开的亲密朋友。
可是好景不长,没过几天,不幸的事就发生了。那天中午我满头大汉的跑回家准备喂多多和齐齐时,发现它们躺在“家”里不动了。“多多、齐齐你们怎么了?”
“妈你快来多多、齐齐快不行了!”我大声哭喊,叫来了妈妈。妈妈轻轻的把它捧在手里,顺着小嘴一点一点地为它们送水,希望能就活他们但它们身子越来越凉.越来越僵硬,两个小家伙就这样离开了我,去了另一个世界。我伤心极了,泪水像断了线的珍珠,止不住地往下流。
作为一个老师,我要管理学生,就要对每个学生公平一致,不能谁学习好就向着谁。如果我在上课的时候,一个学习优秀的学生先动手打了别人,别人反击,恰好被我发现,打人的学生贼喊捉贼:“是他先打我的。”虽然他学习成绩好,但是我也不会轻易相信他的花言巧语,只有这样,才能对每个学生公平。
作为一个老师,我要教育学生,就必须对每个学生认真负责,不能漠不关心。假如上课时有学生窃窃私语,我也不能听之任之,因为教师是人类灵魂的`工程师,所以我要认认真真地修复学生们的心灵。
作为一个老师,最重要的是要关心学生。一个学生受伤了,我一定会把他送到卫生室或医院,把一切安排好后才默默离开,我就要像同学们的妈妈一样关心照顾他们。
假如我是一个老师,我就要像春蚕和蜡烛一样,做到春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干,让每一个学生健康成长、成为栋梁之才。
2016年马上就要过去了,不禁有点感慨,有点无奈,人生有很多的事情,是自己无能为力,无法改变,无从选择的。
我们一生会遇到很多人,经历很多事,有的人来了,又匆匆走了。有的人走了,又再回来了。有的人走了就是永远。有的人走了却会记住永远。有的人,明明知道不是最好的,却是最难忘的,有的人,联系不多,却是最了解自己的。有的人,好好的这一秒还在和你说话,下一秒却也许突然就永远的离自己而去了。
有的人,当你对他深信不疑的时候,却也许就会遭到最深刻的背叛。有的人,爱的很深很深,却未必能牵手一生,有的人口口声声在喊着自己宝贝,突然就能决绝相对。有的人,一直很想珍惜,可是冥冥之中却注定了,自己没有那个福气去珍惜。
2016年即将结束了,这一年,在自己的人生中经历了很多,遇到了很多开心或不开心的事情,经历了太多自己不愿意经历的生离别,在这一年里,有好几个朋友永远的离自己而去了,也是在这一年了,认识了很多新朋友。有了一次远行的经历,见到了自己一直向往的大海,沙滩,换了新的环境,接触了新的事物,结识了新的朋友,开启了人生的新一篇章,对人生有了新的态度,失去了一段刻骨的经历。
当痛过了,笑过了,哭过了,最终,剩下的依旧还是原来的那个自己,只是经历更多了。回望2016,记住值得记住的,展望2017,向往全新的开始! 感恩生命中的.每一位朋友,感谢有你们的相伴!
下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。 感谢这一年来的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;
感谢这一年的辛苦,这是成长路上不可或缺的人生阅历;
感谢这一年的尚不如愿,这是下一年必须努力的理由
昨天,删去
今天,留着
明天,争取
对的,坚持
错的,放弃
你再优秀也会有人对你不屑一顾,你再不堪也会有人把你视若生命
2016年,或许我走得不够快,但一直不曾停下脚步;
2017年,或许有些紧张,但我愿以百倍努力迎接你
2016年,愿所有的泪水与挫折,成为过往;
2017年,愿幸运与阳光,洒满前程
匆忙间,这一年,就这么的过去了...
假如我是语文老师,我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,人人我都教育,无论贫富贵贱,无论同学们的基础是好还是差,我都要孜孜不倦地教育同学们,让同学们语文默写的`6分平均分达到5分,杜绝默写零分的出现,教他们判句式,治学严谨,认真严格地抓好文言文的翻译题,让他们从基本的题目拿分,从最基础的抓起,走在普通班的前列,让他们体验到学习语文是如此有趣。
假如我是语文老师,我会让同学们明白“逝者如斯夫,不舍昼夜”教导他们要珍惜时间,多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时,要把时间放在阅读的那篇短文上,不要只顾着看图片,把时间白白地流淌,要让同学们养成良好的阅读习惯,在书籍的海洋里博览群书,要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果,以便于走出了图书馆,还能记起那篇短文的主要内容,还要快速地书写,记住“我在观察生活,生活也在洞察我”,我在图书馆带走满腹知识,留下一架好书。在阅读中珍惜时间,在阅读后把满腹知识收入囊中。
假如我是语文老师,我会教育同学们做一个“己所不欲,勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情,不要施加在别人的身上,要经常“吾日三省吾身”,当自己生气时,要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气,你又何必向别人大发雷霆呢?当自己受到批评时,要懂得换位思考,如果你是他,,或许你会火冒三丈,那么就要虚心接受别人的批评,广开言路,让“己所不欲,勿施于人”,响遍校园。
假如我是语文老师,我要成为同学们的良师益友,善于停住脚步聆听同学们的心声,关注同学们语文成绩的退与进,成立语文兴趣小组,各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们,教导我们为人处事的道理。
“兄弟,以后要做一个大写的‘人’,不必伟大,但求崇高。以后的路,要好好走。”
“你能在我的世界猖狂一辈子!”
“祝你早日变胖哦!”
满满的全是感动。
我一个人回到了自己出生的小村庄,在儿时经常玩耍的小树林里坐下,回望自己一路走来的十八岁。
我在宁静的小村庄里度过了自己快乐的童年。三年级灰头土脸地到城里上学,开始适应来自四面八方的嘲弄。和一个高个子女生打架,却被狠狠揍了一顿。四年级开始拼命念书,期末考试年级第二名。五年级当上班长开始有了朋友。初中学会上网打游戏,并一发不可收拾。高中三年在异地求学,吃了不少苦,犯了不少错,折腾了一大圈又回到原地,终究得到了成长。青春的主题从来都不是爱与伤,成长才是青春真正的主题。刚刚成年,不够成熟,不够稳重,不够自信,不够坦然。但我觉得,我们所经历的,感受的,失去的,得到的,都是值得的。
张哥去了清华,帅哥也冲着清华补习了,想着这些亲爱的少年,我就不敢让自己停下脚步。我们都在成长,只是方向不同——名牌大学或者步入社会。我思考过,人生的选择没有对错,当这些选择被时间以连贯的方式编好后就成了命运。十八岁之前我过得并不快乐,成长的这些年开始懂得,很多事情其实都掌握在自己的手中,不快乐到底要难过给谁看。十八岁了,就让往事成为往事,不管它伤痛或快乐。在未来,祝福所有十八岁的男生女生在自己认为最对的路上走下去,别再后悔和感伤。昨日是昨日,今天是今天。心安,就是天晴。
高三的时候去了一趟龙城,这是我第三次去到那么大的.城市。川流不息的马路,高耸宏伟的楼宇,琳琅满目的商品,这些都是我作为一个大山里的孩子所不曾看到的。当时我就在心里暗暗发誓,以后一定要来到这里生活。高考后的那天晚上,我朝着它的方向做了高三一年来最为虔诚的一次遥望。龙城,我要来了!这句话足以让我泪流满面。高三一年的磨炼让我的内心无比宁静澄澈,一年的付出让我笃信,像我这样大山里的孩子依旧可以把未来掌握在自己手中,依旧可以拥有自己想要的生活。
我有理想,我想成为一名救扶伤的医生或是传递正能量的写作者。
我有朋友,不温柔不体贴,却有他们的不离不弃。
我有亲人,不富有但足够善良热情。
我有未来,不耀眼但足以照亮我前进的道路。
向上吧,少年!
我会好好生活,好好爱自己,不为别的,就为这些年亏欠自己的。再见了,旧时光。
今此离去,后会无期。
别了,夏天。
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