第六届全国科幻作文大赛获奖查询(科幻作文大赛全国一等奖有什么用)

第六届全国科幻作文大赛获奖查询(科幻作文大赛全国一等奖有什么用)

首页叙事更新时间:2023-11-14 23:42:47
第六届全国科幻作文大赛获奖查询(科幻作文大赛全国一等奖有什么用)

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【一】

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【二】

一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要一只羊,因为狼不能吃草。

这天早上,又到了狼羊的时候。

所有的.绵羊颤抖着,它们默默祈求掉的不是自己。

狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼了。

所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【三】

森林大王老虎选出了两个森林之最,一个是长颈鹿,它被誉为高个子。而被誉为矮个子的是森林里最小的.蚂蚁。

长颈鹿听说她和一只蚂蚁并名,有些不高兴。它使劲的低着头,去瞧蚂蚁,可它瞧了半天,脖子都累疼了也没看到蚂蚁。

它不由得轻蔑地一笑道:“真不愧是矮个子,矮的都瞧不见。哼!那么小有什么用,还敢和我并名?真是不自量力。”

长颈鹿刚说完耳边就响起了一个清脆声音:“高个子你在找我吗?”

“谁?是谁在说话。”长颈鹿惊恐的喊道。

一只小蚂蚁往长颈鹿的耳眼里爬了爬,然后大声说:“我是小蚂蚁,你不是在找我吗?”

长颈鹿左摇右晃,见前后左右都没小蚂蚁。大声的说:“你……你是小蚂蚁?你在哪里,为什么我只能听见你说话,去看不见你的身体。”

小蚂蚁说:“我因为我很小的缘故吧!呵呵你的耳朵里可真好玩。”

长颈鹿一听可吓坏了,急巴巴地说:“哎呦!你快出了,痒了。”

小蚂蚁没动接着说:“我太小,爬出你的耳朵就不能和你说话了。”

长颈鹿见它不但不走还在里面随意走动又急又怒,用哀求的语气说:“求求你快出来吧!我快要痒。”

小蚂蚁嘻嘻笑着说:“好吧!反正我就是想要证明,不管我多矮,征服你这种大型动物一点也不费力对不对?”

长颈鹿点头如捣蒜,红着脸羞愧不已。

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【四】

有一群鸡,狐狸咬住其中一只,其余都惊叫着躲闪。狐狸说,这种动物,看见同伴却不救,只顾自己,该!于是将鸡全部咬,只叼其中一个离开了。

狐狸潜入一农户,看见有一笼鸡。于是埋伏下来。农夫要鸡请客。抓其中一只去,那只鸡惨叫,其他鸡却若无其事的样子。狐狸想,这些鸡对同类麻木不仁,该。于是乘农夫一家睡着了把一笼鸡10个全了,不带走一只。“吃了晦气”!狐狸想。

狐狸有一回到了一个小型养鸡场,看见一个村妇一边在鸡,一边把鸡肠子等鸡内脏扔给其它鸡吃。其它鸡吃得很高兴。有些刚吃过同类的内脏的鸡又被抓去了,然后自己的内脏又给同伴们抢着吃。狐狸简直不敢相信自己的眼睛,差点没惊叫出来。多么可恨的鸡和人啊!我要惩罚他们。

从此,鸡场时不时出现鸡被大量X事件,直到鸡场的鸡被X干净,奇怪的是狐狸竟一只都不吃,以至人们怀疑是否是狐狸所为。但在狐狸最后一只鸡时,被猎人逮住了。猎人逮住它时,它其实已经快跑不动了。它很久没吃东西了。猎人奇怪地问,那么多鸡,你怎么不吃?狐狸不屑地说,我不吃这些吃同类的东西。猎人感慨,放了狐狸。

自此,狐狸喜欢偷鸡,经常多个只叼一个,也经常多个一个也不叼走。

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【五】

尊敬的家长:

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏——点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,其实幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

荣成市府新幼儿园

2017年5月

第六届全国科幻作文大赛获奖查询【六】

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