生活好比什么作文小学【一】
??三生活是什么当夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。高三到底是什么。
可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石？我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。
高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的'苦是为了口留余香的甘醇。
想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。
我在作业本上写道“三年中风鹏正举，两日后云鹤长鸣”，我将把它作为自己搏击高考的口号，但却不会喊出，沉默地运筹，终将爆发出足以决胜千里的力量，拼出一个平凡而又绚烂的未来。
生活好比什么作文小学【二】
辛辣苦涩的气息徘徊在唇畔。微微发抖的十指找不准笛键，笛尾炸裂出一串串支离破碎的音符，尖锐而嘶哑，如同汽车的刹车声，隐隐透出一鹤直冲云霄的'尖利，撕云裂日。我颓然地松开汗涔涔的十指，心中的沮丧不可遏制地喷涌而出。都学了好几个月了，别人的笛管中都能潺潺流泻出动人的音符，而我却连最简单的音阶都难以驾驭，眼前的长笛闪烁着冷漠而讥讽的光，似在嘲笑我的愚笨。不行！我打了个激灵，难道要我像蹒跚学步的稚童，望着别人飞奔的背影而喟然吗？仍有些酸软的十指毅然地按住了笛键，我深深吸了口气，生涩的音符再次飘荡……日复一日，夏日的笛键炙烤着指端，冬日的冰寒刺痛了骨髓，乐符日日不停地在空中飘荡，汗水操劳不息地在额头耕耘。终于，尖利的音调被打磨得圆润，破碎的旋律被缀连得流畅，生疏的手指灵活地飞舞，长期眷恋在唇齿之间的苦涩微微透出馥郁的芳香。
温暖青涩的味觉缓缓注入喉口，透出一股凌厉的气息。本该拂来三分暖意的午后的风，却显出几分萧条。摊开的本子倾斜地躺在桌子上，密密麻麻的红叉从本子上一直刺到心里，喉咙里泛起一阵苦涩与无奈相糅杂的味道。她坐在我前面，规则的圆形镜片中射出一股犀利的光，语调里透出愤怒的气息：“你到底听了没有？作业做成这样？”我微微垂着脑袋，手指无意识地绞着衣角，苦涩的味道在心里横冲直撞。许久，她才叹了口气，眉宇间峰峦如聚：“这道题，应该这样……”她沙哑的声音痒痒地挠着耳膜，我望着她额头上被光阴犁出的道道沟壑，心里波涛如怒。突然，她的身体重重颤抖起来，剧烈地咳嗽了几声，嗓子里透出一股疲惫的沙哑：“懂了没？”我望了望窗外四合的暮色，又望了望她疲惫肆意的脸，一股甘美的暖意冲破苦涩的阴霾，仿佛茶水注入喉咙，芳香馥郁……
轻轻嗅一口生活的苦涩，细细品一番隐约的芳香，深深望一眼生活的明媚，苦尽甘来，涩中含甜，隐约氤氲着苦丁茶的馨香。
生活好比什么作文小学【三】
生活就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。人生的成功与否，就看你如何使用生活这个五味瓶去调配。搭配合理，你的人生将会多姿多彩，回味无穷。试试吧！
生活中的酸，教会我忍让，教会我坚持，告诉我人生漫漫，要有不怕酸的精神做伴。才能获取最终的胜利。正如酸梅汤一样。
生活中的甜，让我感受到家的温馨，亲人的疼爱，师生的关心和成功的喜悦。它告诉我人生甜要以痛苦为基石。正如热奶茶一样。
生活中的'苦，教会我成长，让我变得沉稳，让我觉得人生的万般无奈。让我明白吃得苦中苦，方为人上人。这句话形容苦最恰当了。正如热咖啡一样。
生活中的辣，也许它会使我汗流浃背，热泪盈眶，但我不会害怕。因为如果生活中没有刺激，就会平淡的如一杯白开水，无滋无味。正如麻辣豆腐一样
生活中的咸。因为有了咸，生活这道菜，才会更有特色，才值得人们去品尝，去评价，去欣赏。正如咸菜一样。
生活到底是什么？谁也说不清楚，就让我们去用心体会，用心去领悟。生活就像是五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。当你感到生活苦闷的时候，请想想生活中的甜，这样你就不会因生活的无奈而感到厌倦；当你沉浸在生活中的甘露时，也要想想过去的苦，因为忆苦才可以思甜。
生活好比什么作文小学【四】
不知何时，我养成了喝茶的习惯，也许是受了爸爸的薰陶吧！
我爱独自一人静静坐在窗台前，边欣赏窗外的美景，边端着一杯用兰花镶嵌的茶杯泡着的清茶。杯口缭绕着阵阵白气，扩散着，无声无息。连我也被这充满清香的白雾包围了，沉醉了，仿佛置身于烟雾缭绕的仙境中，顿时感到生活空间的广阔和美好。回过神来，沁人心脾的香气诱使我向茶杯探去，那里面到底装的是什么仙露琼浆？
几片墨绿色的茶叶静静地躺在杯底，一副悠闲自得的样子。
我学着爸爸喝茶时的那副安详的神态，左手托起茶杯，右手轻轻移开茶杯盖，送到嘴边，合上眼，小心翼翼地抿上一小口，细细地咽下去。一种飘飘然的感觉从心里升起，像喝过一匙人参汤，全身无一个毛孔不舒畅。有暗香盈齿，美哉！现在我终于明白爸爸对我曾说过的一句话：“品茶亦是享受生活，感悟生活。”的确，喝一口这么美味醇香的茶，就让你感受到生活也是甜美的。
再抿上一口，不甚喝多了些，已不再是先前那种微妙的感觉了。苦涩？可不是，有一点吧！都怪自己太贪嘴。爸爸的那句话仿佛萦绕在耳边：“喝茶急不得的，重在细细品味。生活也是一样，不能因一时美好，太贪婪，这样的话，美好也会变成苦涩。”啊！今日喝茶我也领悟了。
面对眼前这杯茶，我又有些疑惑了，口里明明回荡着茶的幽香，可为什么感到苦涩？于是，怀疑是不是自己的错觉。或许它本是甜的。茶杯上的兰花也仿佛散发出幽幽花香，让我不由得又一次端起茶杯。茶叶在水中晃荡着，荡开我的心扉。慎重的喝上一口，怎么真是苦涩的？
有些生气了，不再去碰一下那茶杯。平静下来，怪哉！嘴里竟有了一丝甘甜。心里又欣慰起来。这不就是苦尽甘来吗？生活中人们常说：“吃尽苦头，便是甜头。”不经受一番苦涩，哪能感受到茶的甘甜？哪能感悟生活的真谛？
一杯茶饮尽，浑身舒畅。望着窗外的绿树红花，回味那一缕缕清香，一丝丝清甜，妙哉！
生活好比什么作文小学【五】
无论芜俚的人仍然浩瀚的人，他们的开头满是一段上坡路地弟，就非凡于一首歌的发轫，曲调徐徐抬高，拙笨升向中部，忽而仓猝，忽而呆笨，声响接连不断。固然，轻易人则是一组光滑音，虽然显得有些匮乏，但是也别有一番风韵。这便是考据了“萝卜青菜，各有所爱”的.说法。
再造活的这首歌中，有的人因不介意弹错了一个音符获指法不对或忘了曲谱而被“红牌”罚究竟了;有的人接纳了比力洁净的曲子，勉委屈强过了关;有的人敢于探求、钻研，又弹奏出了新的乐章，得到了无与伦比的地位。非论是哪一种人，无论他是否获取特出胜，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的已毕举措是分化的。寻常人所弹奏的安静闲适的夜曲适咏宁消沉地消灭于无形之中，雄伟人所弹奏的向上曲则因而一个振奋民心的高音做了末尾。这就是两种歌曲的扫尾，两种人的运气。
这就是生活，歌凡是的生活，非论你采取了哪一种歌曲，哪一种调调只须你心如意足，嗅觉故情理，感触值得，那就英勇去做，放愿意胸去弹奏，要赶上一个个跳动的音符，竭尽自身所能，弹奏出最美的生活。
生活好比什么作文小学【六】
生活亦诗，简洁诗意；生活亦歌，优雅美好；生活亦画，丰富多彩；生活亦字，充满灵魂。
生活好比一杯咖啡。刚尝时，舌头告诉你它很苦；当你细细地去品尝时，心告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡，从苦中慢慢地尝到了甜头。孩提时，母亲就对我极其严厉，总是想方设法让我去接受生活的考验，培养我独立自主的能力。那时，我恨透了母亲，为什么要让我受这等罪。随着年龄的增长，年级的增高，我习惯了如此生活，也渐渐明白了母亲的用意：这也是为我以后的成长生活，步入社会打下基础。生活的确好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品尝。
生活好比一桌宴席。甜、酸、苦、辣、麻皆可入席。这甜意味着成功，酸、苦、辣、麻则意味着失败、挫折、错误与过失。人的一生中，不可能都品尝着甜。当你一帆风贮存器的时候，切勿得间，切勿大意，短暂的胜利可能蕴藏险滩。当你悲观沮丧的时候，切勿自暴自弃，碰壁之后还有很多机会。当你情绪低落的时候，切勿钻牛角尖，后面还有接踵而至的许多考验，许多挫折等待着你。生活好比一桌宴席，天下无不散之宴席。人，总要学会面对离别，哪怕天涯海角，阴阳两隔之别。人生重体验，甜、酸、苦、辣、麻，味味皆有！
生活好比一杯水。加一勺糖，甜美可口；加一勺盐，咸来无味；加一勺醋，酸口且酸气扑鼻；加一勺辣椒，辣得令人咂舌；加一勺咖啡，苦中带甜且醇香丝滑。一杯纯净的水，随着时间的推移，终究会有百般滋味尽在其中。
