上课吵闹的作文【一】
晚上我和哥准备睡觉时，“砰，砰砰”,什么声音？我往书房的窗户外一看，是隔壁的，好像在修理什么。
“咚-- 咚-- 咚”“太吵了，我都快得狂躁症啦。”我大叫道。突然小公园里传来了青蛙声“呱--呱呱”“老天怎么可以这样，欺人太甚！现在可是睡觉时间啊。”声音越来越大，我满脑子的怒火，我恼怒地想：他们应该是老天爷派来的，隔壁在修理东西的是小兵，青蛙一定是射手。我得忍住，一定不能就这样被它们打败！
突然一阵“嘟--嘟嘟”声传来！不好，又来了刺客，我“挡”我再“挡”。我孤军奋战，同时得抵挡来自各个方向的“敌人”。
“砰，砰砰--”
“咚咚--”
“呱--呱--”
“嘟嘟——”
我费劲全身力气终于将它们完全抵挡，老天派来的小将终究只能是我的手下败将。“哈哈哈哈哈哈！”我欢呼着，在我欢呼的时候，“哗，哗哗--”下起了大雨。
那就再来一场殊拼搏吧！
上课吵闹的作文【二】
星期五下午第一节是音乐课。当预备铃打响后，班长洪雨晨在黑板上写了这样一句话：通知：这一届音乐课在教室里上。当这几个字印入我的眼帘时，我感到非常奇怪，因为，这节课是本周的第二节音乐课，是要练习口风琴的。但是，如果在班里八十二个同学一起吹的话，声音会非常大，影响其它班上课。
上课铃响了。我们学校的大队辅导员——张刘钢老师走进教室，大家都非常奇怪，有的同学说：“咦？怎么是张老师，这节课不是音乐课吗？”有的同学说：“不会吧！难道我们的音乐老师换成张老师了？”我对我的同桌，非常爱看书，而且眼睛上有一副近视镜的男生——刘润泽说：“你看，这节课换音乐老师了！”他赶忙抬起头，发现张老师站在门口说：“音乐老师今天下午有事，这节音乐课你们自己写作业或看书。违犯纪律的同学奖励一篇最长的课文。”张老师说话可真是太幽默了，把我们同学都逗得哈哈大笑。
过了一会儿，张老师让我们班的臧家祥到讲台上看纪律，又让姜云泽把臧家祥点到的名字写到一张纸上，说：“臧家祥一会儿点到谁的名字，谁就把第二课抄一遍，并让姜云泽把你们的名字记到一张纸上，下周一升国旗之前交给我。”
我等张老师说完话，便拿出《三国演义》津津有味的看起来。过了好一会儿，臧家祥点了第一个人，就是我的好朋友。张老师转过头来对她说：“把语文书拿出来抄第二课。”她很不服气的拿出语文书，开始抄第二课。又过了好一会儿，臧家祥又点了一个男生的名字。张老师说：“你也一样，开始工作吧。”
下课了，同学们兴奋的跑出教室。我想，张老师真好啊！因为，我觉得这种课非常有意义，我们不仅能做自己想做的事，放松一下思维，还可以自觉培养遵守纪律的好习惯，真是一举两得。所以，我还想让张老师多给我们上几节这样的课。
上课吵闹的作文【三】
文具盒里胆子最大的橡皮倾诉道：我的小主人一点也不爱惜我，上课的时候，他没有事情就拿着刀把我割成一小块一小块的，小主人还光写错字，拿着我使劲擦，你看我都瘦了。
橡皮刚说完，铅笔又说：这个地方好小，你们都挤着我了。铅笔说完了，水笔又接着说：我才惨呢，你看，我都写画不出画来了，小主人还在纸上乱涂乱画，也不知道给我灌点水喝。
就在这个时候，他们感觉到小主人要来写作业了，它们就停止了议论，把的委屈憋到肚子里去了，等到小主人都写完作业时，它们就又叽叽喳喳的说开了，这时它们就听到了一个很老的声音，吓的这些文具都魂飞魄散，突然，橡皮说：你是谁呀？你想要干什么？那个很老的声音又响起来了：橡皮呀，难道你不认识我了吗？我就是文具盒老爷爷呀！原来是文具盒老爷爷啊，你吓我了。橡皮说道，然后橡皮就向铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们介绍起来：这就是文具盒老爷爷，我们都在它的肚子里，要不是文具盒老爷爷，我们就都被小主人给甩出去了。啊？我们竟然在文具盒老爷爷的肚子里，难道我们不会被消化吗？我们在文具盒老爷爷肚子里不是已经两年了吗？难道你已经被消化了吗？你不是还能见到小主人吗？橡皮说道，然后，铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们就要让文具盒老爷爷介绍它自己，文具盒说道：我叫文具盒，是一个黑色的.铁皮铅笔盒，以前你的爷爷还在我的肚子里面待了一生呢！……
到了晚上的凌晨两点，铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们都睡着了，他们都等待着新的一天的到来。
上课吵闹的作文【四】
这是一个夜深人静的`夜晚，小主人已经入睡了，鸟妈妈和她的小宝宝也进入了梦乡。
这时，铅笔盒里的文具们开始吵架了，他们在争吵谁的用处大。橡皮擦自信满满，双手叉腰地说：“当然是我的用处大了，小主人要是没有我，如果他写错别字谁给他擦呀！”尺子听了不服气地说：“当小主人要画线段时，只有我才能帮助他画出笔直的线呀！”铅笔站出来胸有成竹地说：“要是没有我铅笔，那谁给小主人画线和写字，再说了我的帽子上也有橡皮擦，可不比你差。”小到昂首挺胸，自豪地说：“铅笔，你要是没有我，你笔头粗了谁给你刨呀？那就只有我。”这时候，钢笔趾高气昂，骄傲地说：“你们不用吵了，其实我的用处都比你们大。我不用刨，只要灌一下墨就行了，而且铅笔鞋垫子三年就模糊了，我钢笔几十年都没关系。”
这时，他们的争吵声把铅笔盒爷爷吵醒了，爷爷和蔼可亲地说：“你们不要吵了，我们各有各的长处和短处。你们应该取长补短，互相合作。”
