元旦联欢会作文的结尾段怎么写(元旦联欢会作文开头结尾)

元旦联欢会作文的结尾段怎么写(元旦联欢会作文开头结尾)

首页叙事更新时间:2023-11-25 21:46:18
元旦联欢会作文的结尾段怎么写(元旦联欢会作文开头结尾)

元旦联欢会作文的结尾段怎么写【一】

一年一度的元旦联欢会开始了!这是我们二九班第一次开联欢会,大家兴奋得不得了,都十分期待呢。早上我一走进教室就看见教室里挂满了五颜六色、金光闪闪的拉花,窗户上贴满了雪花图案,黑板上画着两排喜庆的红灯笼,红灯笼上用英语写着“Happynewyear”几个大字。呵!真有过节的气氛呢,所有的桌椅板凳都整齐的排在教室的两边,桌子上摆着各种各样的零食,我们迫不及待地找位子坐下,焦急的等待着联欢会的到来!

终于,所有人都到期了,杨老师说:“我宣布:20xx年元旦联欢会现在开始!”我们每个人都兴奋的鼓着掌。杨老师说:为了让联欢会的气氛更加活跃,请同学都积极踊跃的表演表演节目,大家都摩拳擦掌跃跃欲试。

邹博涵同学以一首电子琴曲《小红帽》拉开了联欢会的序幕,弹得真好听啊!大家都为他欢呼鼓掌;石梦佳同学上台跳了一段《小红帽》的舞蹈,她像蝴蝶天使一样在教室中间翩翩起舞,跳的真美呀!她下来以后,我送给了她一包零食作为奖励,她高兴的脸都红了。

接下来,我和祝贺唱了英文歌曲《jingle·bells》;张乐淼和张瑞雯一起演唱了《熟透了的红苹果》、《老师·妈妈》;她们俩唱的特别感人,还有的.同学表演相声的,有说笑话的,有猜谜语的,还有的出脑筋急转弯,联欢会的气氛达到了高潮,每个人都争先恐后的表演节目,转眼间到了结束的时间了。杨老师给所有同学以节日的祝福:祝我们新的一年学习进步,身体健康!我们也纷纷向老师表达了新年的祝福:祝老师永远健康快乐!

这次联欢会不但有趣,也给了大家展现才华的机会,更增进了同学们之间的友谊,这真是一次难忘的联欢会啊!

元旦联欢会作文的结尾段怎么写【二】

上周星期五,我们学校举办了一次元旦联欢会,我们每个人都很高兴,又笨又跳,尤其是我,我当道主持人非常高兴,这可是我第一次当主持人,要好好表现。

可是上饶主持台,我却很慌张,因为太慌张,老李的词全忘了,怎么办?我使劲用脑瓜想,这时我想起老师那句话,要冷静冷静才能想出办法,我冷静了,再也不慌张,真的在拿起话筒那一刻想出来了,还好没有在大家面前出丑,注册完后,大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。

当然,我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们,还把我珍藏已久的国画分给他们了,全都是我画的,对,我也没有什么意义,可对他们却是一个完美的纪念,在众多零食中,我发现了一个对我很有纪念价值的礼物,是一个小瓶子,里面有许多细沙,还缠着一根红色的毛线,还有好几颗小星星,非常漂亮,旁边还有一条纸条,看来是老师写的,我一定要好好珍惜,我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的,经过一番折腾,终于到我表演的时候了,我表演的是画国画,移动笔就有好几个同学来围观我,才刚画完一个竹子后,所有同学都来围观我了,老师也不落后,画完后的国画,立马被同学抢走了,我画了一副给老师,老师非常高兴,这个元旦联欢会,我过的很开心,我相信下次元旦联欢会,我收获的更多。

元旦联欢会作文的结尾段怎么写【三】

今天早上,我一进教室门,就猜出来他们带了很多零食。过了一会儿,王老师说把我们的零食保存起来,因为王老师怕我们把零食给搞丢了。经过这一下子,我看着我们的教室像一个小超市了,只差一点点就成一个零食山了。嘿嘿!我太喜欢零食山了。

接下来,老师就让我们开始表演节目了。有唱歌的,有跳舞的,还有奏乐器的。我同桌就是奏乐器的,她演奏的是长笛。那银亮的长笛,让我觉得它很好看。我最喜欢我同桌了!

我们一边吃零食,一边看节目。这是我们上小学的第一个联欢会,今天可真开心啊!

元旦联欢会作文的结尾段怎么写【四】

由熟悉的旋律勾起回忆,任音符去敲击心灵,那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……

还记得那是临近元旦的一天,我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室,一节课的时间,教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球,四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间,大有众星拱月的效果。五彩的气球,围成圆形的课桌,更增添了浓郁的节日气氛。下课了,同学们纷纷回来了,大家惊讶地看着美丽的教室,像一只只快乐的小鸟,兴奋地议论着。

联欢会开始了,节目可精彩了。有双簧,有小品,有诗朗诵,还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会读书,没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作,一句句逗人的话语,让大家捧腹大笑。

最后一个节目结束后,大家迅速站好了队伍,优美的曲子响起,大家纷纷唱了起来:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……歌声中,温馨的一幕上演了,两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟,大多人都唱走调了,但歌声中,透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。

曲毕,不知谁喊了一声:1、2、3……老师您辛苦了!这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡,就像是我们对老师的谢意,没有终结,没有止境,用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e,到现在知道如何读A、B、C;从一年级不识五线谱开始,到现在会唱动人的曲子,老师付出了多大的心啊!老师,我真诚地感谢您!

永远忘不了那次联欢会,也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。

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