我为妈妈做件事作文6年级【一】
中午吃完饭，我看见妈妈在收碗，我心里想：妈妈每天上班还要做家务，很辛苦。于是我对妈妈说：“今天的碗我来洗吧。”妈妈笑了笑说：“好啊。那你来试一试吧！”
刚一开始，我很得意，不就是洗碗吗？一切准备就绪。我把碗放进水池里，用抹布蘸点洗洁精准备把碗擦一遍。谁知道。两只手怎么都不听使唤，右手拿好了碗，左手又不知道该怎么洗，等右手拿好了抹布，可又不知道左手该怎样拿碗。一个个碗就像滑溜溜的泥鳅，好几次都从手里滑脱，弄得我手忙脚乱，满头大汗，好半天才把碗擦满洗洁精。可是我把洗洁精倒得太多了，满池都是白花花的泡泡，妈妈看到了就说：“要用流动的自来水冲洗两遍，那样才能洗的干干净净，不然的话，洗洁精的残留物吃进体内，对身体可是有害的！”听过之后，我立刻把水龙头打开边冲边洗，直到把泡泡冲洗得干干净净，无影无踪为止。终于大功告成了，我把洗干净的碗小心翼翼得放入橱柜里。
我想：妈妈每天都要给我们做饭、洗衣服、送我上学，我要用最好的成绩报答妈妈。
我为妈妈做件事作文6年级【二】
5月8日，是母亲节，连妈妈都忘记了。这天早上，我问妈妈今天是什么节日，妈妈也不知道，于是，我就告诉妈妈说：“今天是母亲节。”妈妈这才明白今天原来是她的节日。我给妈妈说：“今天我要给您剪指甲。”妈妈回答说好啊！好啊！
我让妈妈把手伸过来，然后用剪刀使劲的向指甲剪过去，可是指甲就是剪不掉，妈妈看见了，用亲切的声音对我说：“你应该这样剪。”剪刀对着指甲一使劲，指甲果然被妈妈剪了下来。我学着妈妈的样子一使劲，果然一根手指头上的指甲被我剪了下来，我心里很高兴，就让我再剪第二根手指头上的指甲吧！我用剪刀使劲的剪下去，本来是以为这次又可以剪掉指甲，可是这次又没剪掉，于是，我不甘心的用两只手一起按，终于又剪掉了一支指甲，我高兴的不知道怎么形容。
我高兴的对妈妈说：“我要剪第三支指甲了。”我迫不及待得把妈妈的手拉过来，可是这一次我可犯了大错，我不小心剪到了妈妈的肉，妈妈忽然叫了起来，妈妈一叫，我手都抖了起来，我跟妈妈说你再给我剪一次吧！妈妈说不用了，虽然你这次剪得不是很好，但是我这次母亲节过得很快乐！听了妈妈的话，我心里都美滋滋的。
剪指甲看起来很简单，做起来也有点难。
我为妈妈做件事作文6年级【三】
我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的.学校很宽敞。有4个花园。春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的“大帽子”；秋天，花园变成了金黄色的世界，所有金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有41个教室和许许多多的功能室。还有83位老师，2000余名学生。教学楼呈飞机型，设计叔叔为什么会设计为飞机行的呢？是想我们的成绩像飞机那样越来越高；是想我们的成绩像飞机那样平稳。好了，让我们看看我的校园吧。每天早晨，我背者书包高高兴兴地来到学校。耸立在我眼前的是两棵高大的木棉树。它们象两位保护我们学校的警卫，没昼没夜地看守着我的校园。进了校园，深深吸一口气，你会发现空气十分新鲜。花园里的花草树木仿佛都在半醒半睡，但是，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂已经在花丛中翩翩起舞了。空气中弥漫着芒果花的甜香。到了5月，树上会结出各种各样味道甜美的水果。果园就在厨房前。树下，是一张张中午管理班的餐桌，都是玉石做的。这只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很丰盛，营养也特别丰富。所以我们学校的师生都特别强壮，田径运动赛中，我们总得第一名。再走呢，就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。周围种满了树，正中是校长台。校长台旁，就是国旗竿。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。让我们看看教学楼吧。教学楼左边有橱窗。上面有同学们的学习、各科竞赛名次和国内发生的事情，我们都可以在上面知道。我们有两座教学楼，有三条楼梯。楼梯干净、整洁，一点纸屑也没有。看到让人舒服。如果从正楼梯走，2楼就是中厅，左边是2年级组，右边是图书馆和3年级组。
再上去呢，就是校长室和会议室了。往前走的话，就是5年级组和英语语音室和东楼梯。从东楼梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原来的音乐室，因为人太多，所以变成了教室。不过，里面非常大。电视也非常大，是全校最好的教室。
百花园不如一见。百花园在四楼。百花园里有许许多多的花儿，这些花儿，全是同学们提供的。里面有蟹爪兰、玫瑰、牡丹、芍药、菊花……。里面的花儿盛开怒放，每天都在比美。牡丹，国色天香；芍药，美丽动人；玫瑰，瑰丽无比；菊花，五颜六色……一年四季各有各的姿态，真是美极了。植物园也不错。也在4楼。里面栽了许多的蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜，是绿化小组栽的，好吃极了。
啊，我们的学校真美，我爱我们的校园！
我为妈妈做件事作文6年级【四】
我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。
这天，我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱，老师常常让我们学雷锋，我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱，也开始学雷锋。
我先按高度来分：把一些高度差不多的书，按顺序一本叠着一本的放好；再看看，有没有一些很特殊的书，并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分：每种书种类一般的高度都是相等的，所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类，我便按这些顺序再放一遍。
经过我的一番努力，我终于大功告成了。别看这件事情小，做起来可不简单，我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角，总有一种不同的感觉，既整齐又有点雅观。
这次，我学了雷锋，获得的不只是个人的开心，而是班级的快乐、班级一角的整洁。
我为妈妈做件事作文6年级【五】
今天，老师给班上每个学生都安排了任务，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级出力，有的负责擦窗，有的负责扫地，有的负责班级纪律，有的负责查作业……五花八门，大家都为能给班级做事而高兴，我也要加油了。
我负责综合二楼的栏杆，栏杆很长，擦干净可不太容易，可老师说综合楼是个很重要的地方，楼东是校长室，大大小小的领导都要从这儿进进出出，要是看见这儿的栏杆很脏的话，对我班的荣誉影响多不好啊。
我想，老师把这么重要的地方交给我处理，是对我的信任，我一定不能怕苦怕脏，我明天就从家里拿一块毛巾作抹布，一定要把栏杆擦得一尘不染，一定要做个负责任的学生。
这就是我的劳动目标。
我为妈妈做件事作文6年级【六】
这会儿我可发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，只是以前看见过妈妈洗碗，又怎么可能洗好碗呢？再说啦，俗话说“看花容易绣花难”，如果真的很难怎么办？爸爸看见我愁眉苦脸的`样子，就对着我耳朵轻轻地说：“别怕，我们一块儿为你妈妈庆祝，你不会，我教你。”我鼓起了勇气，心想：行！我一定要把碗洗干净。
开始，我先往水池里接了些水，准备把碗洗干净，谁知拿抹布擦洗了好几遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏糊糊的，跟原来没什么两样，只不过少了一点儿油渍。我纳闷了，这是怎么回事呢？爸爸笑着说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行。”我看着水池，不好意思了。我又换了热水。然后，我用抹布在碗里转了两圈就认为洗好了。谁知，爸爸摸了摸碗，手上出现了一点儿油渍，对我耐心地说：“不行，还有油，要用劲洗，并且还要挤洗洁精。那样才会像电视里的盘子一样‘会唱歌’，明白了吗？”我点了点头，过了一会儿，我不高兴地嘀咕起来：“何必这么认真，马虎点儿得了，洗得再干净明天还要用呢！”。这时，爸爸洗了一个给我看，确实挺干净。我照着爸爸的样子洗，果然洗得很干净。我一个接一个，一个接一个，最终全洗完了。为了能让它们更干净些，我又拿手帕纸擦了一遍，没想到效果更佳……
后来，我一看表已经洗了半个多小时，我把餐桌上也收拾干净。我叫妈妈过来看看，妈妈高兴极了，欣慰地说：“女儿真的长大了，知道帮妈妈做家务了”。我听了后心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
今天，我不仅体会到妈妈洗碗时的不容易，也掌握了洗碗的技巧，以后我一定要多劳动，做一个勤快爱劳动的好孩子。
