第一场比赛在两样难分胜负的东西中进行了“锅锈”说: “哈,我是怎么弄也弄不掉的锅锈,有什么招就放马过来吧。”而在一旁休闲的小苏打超人不认同了:“有什么了不起,我到要看看你有多大能耐,为了我们的胜利,我拼了。”话音刚落,只见小苏打放进有锅锈的锅里,弄出它的法宝——煤气。打开煤气,在锅里放上水,在炉子上蒸2——3分钟。“当当当当,成了。”小苏打自豪地说。“啊,我不行了,锅要恢复健康了,兄弟们,报仇!”说完锅锈不见了踪影。第一轮大扫除小妙计获得胜利。
上学期学校大扫除时,老师征集高个子的家长,如有时间请到学校去帮忙大扫除,比如擦窗户什么的。媛宝极力游说我们去,但“日理万机”的媛宝爸显然是没空的,而我尽管有大把的空闲,可我的“海拔”压根儿就不符合征集条件,媛宝只好作罢。但那天放学回来后,媛宝就有了颇多怨言,因为去大扫除的家长得到了老师的大力表扬,甚至还奖励小花一朵,这对媛宝来说,可是极大的荣誉。
新学期伊始,媛宝告诉我学校又要大扫除了,叫我去参加。想到媛宝上学期的失望,想到这是一次能为媛宝的形象加分的机会,我一咬牙便应承下来。我问媛宝需要家长几点去学校参加劳动,媛宝挥挥手让我自己去班级主页看老师的通知。可我等到晚上快睡觉也没看到任何通知,第二天上午再查,还是没有。
我想上学期的大扫除是在中午,那我干脆吃了午饭就去!草草地吃了午饭后,我快步来到学校,生怕落后。校园里果然一片大扫除的景象,很多班确实已经有很多家长在忙乎了,不过到了媛宝的教室,老师不在,有几个孩子正拖地,却一个家长都没见着,我正纳闷,媛宝从操场跑了过来,媛宝见我来了十分开心,一脸的`自豪。
我问媛宝,其他的家长来了吗?媛宝说没有。呵呵,敢情我是第一个呀!这时,班主任丁老师走了过来,看到我站在教室门口,一脸询问的表情。我赶忙迎上去报上来意,也顺带对上学期大扫除的缺席表示歉意。丁老师一听,笑着说:“没关系,让孩子们自己打扫就行了,这次没打算请家长来帮忙,所以没发通知。”
难怪我等不到通知,原来如此。媛宝这个积极分子一听说要大扫除,哪能放过这个争取荣誉的机会呢!也不管要不要家长来,就急吼吼地把我给招来了。
我既来之,则安之了,我连忙趁机向丁老师表示咱媛宝有很强的集体荣誉感,强烈要求我来参加大扫除的。丁老师见我如此“热情”,最终安排了我擦窗户的光荣任务。
清洁工具实在有限,我只有手里一把擦窗户的工具,却没有水桶,幸好水池离咱教室还比较近,我擦几下便跑去水池冲洗工具,来来回回十几趟,我就权当锻炼身体了。
于是,我这个很少做家务的家务白痴,开始挥舞手中的工具,洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……
我一边干活一边想:好像我做学生时就没怎么擦过窗户,在家更是没擦过,恐怕我前面三十年擦过的窗户还没今天擦的多呢!
本周四上午第四节课,我带领一年一班的小同学们进行一次彻底的大扫除。
我们先把分工安排好,按照值日表上每个人的分工,先让大家清楚自己负责的区域。孩子们年龄小,为了让扫除有实效,每项卫生该怎么做,老师都做了必要的示范。孩子们听说要自己动手打扫除,都很兴奋,他们都乐于参与劳动,乐于动手将教室打扫干净。老师一声令下,大扫除开始了。孩子们的表现出乎我的意料,他们比前两次大扫除都更认真、更用力,很多孩子干起活儿来已经有模有样。多可爱的孩子呀!一个个挽起袖子,有的手里拿着小抹布把课桌擦得雪白,有的拿着笤帚把地扫了一遍又一遍,有的拿着橡皮认真地擦墙……。半个小时很快过去了,大扫除也接近了尾声。
劳动结束了,我让孩子们站在楼道里,五个人一组站在教室门口看看扫除后的教室,孩子们都高兴地说:“真干净!”我发现,自从孩子们自己动手劳动后,很多同学都不再随便抹黑课桌,或是把纸扔在地上,他们不知不觉地就懂了要珍惜自己的劳动成果。虽然低年级的孩子做起卫生来没有那么干净,但我会坚持让孩子们自己动手做下去,让他们热爱劳动、积极参与劳动,在这个过程中我们的孩子们会大有收获。
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