关于医生去学校体检的作文【一】
第二节课很快到了，老师让我们排好队去阶梯教室。到了那儿，只见同学们都一个个勇敢地到医生那儿去抽，可我看见那白大褂就头晕。我再也忍不住了：“疼吗？”我一个个问了下来，可他们没有一个说疼的。我半信半疑，只好先去查别的，可这些马上查完了。我的心跳比原来快了一倍，看着还有些人还抽不出来，连抽两次，这一幕幕，使我心中的石头又加重了不少，可看到那些已经验好，匆匆离去的同学，我真的好羡慕啊！真希望我也验好了……不知不觉中我就排到了队伍的前头。“到你了！”后面的人提醒我。等我意识过来，我已经坐在椅子上了。我想逃跑，可马上被护士压住了。当时的我真像被逮的兔子，只好乖乖伸出手。我紧闭着眼睛，没什么感觉，轻轻睁开眼睛后才发现，针已经拔出去了。我按住棉花，心中畅快极了，胸口的石头也不见了。阳光灿灿，天空蓝蓝，美丽极了。
哦，体检，其实也没有我想像的那么恐怖嘛！
关于医生去学校体检的作文【二】
医生，是一项多么崇高的职业！假如我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与形形色色的病魔做斗争，与残酷无情的神拼搏！我要让老人们身体健康、延年益寿；让大人们身体强壮、精力充沛；让孩子们活泼可爱、茁壮成长。
假如我是一名医生，我要彻底改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电子显示，了解吧、每个病人的情况，进行最优良的护理。用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑温暖病人。
假如我是一名医生，我不但要好好照顾病人，而且还要用美丽的鲜花、碧绿的草地、清澈的湖水来装扮医院，为病人提供幽雅的治疗环境，使病人心情舒畅、早日康复。
假如我是一名医生，我就要把我的爱心都奉献给病人，不管病人的职位高低、贫富如何，我都要一视同仁，一样热情、一样认真。
假如我是一名医生，那真是太好了！但是，毕竟今天梦想，明天在向我召唤，我一定要好好学习，从现在做起！
关于医生去学校体检的作文【三】
假如我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责——与形形色色的病魔斗争，与残酷无情的神搏斗！我要让老人们身体健康，延年益寿；让大人们身体强壮，精力充沛；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。
我要彻底改变医院的落后面貌，抛弃陈旧的设备，冷若冰霜的服务态度和脏、乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进技术来诊断治疗各种疑难病症，通过屏幕显示，了解每个病人的情况，进行最优良的护理，用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑来温暖病人的心，增强病人的信心，增强病人战胜疾病的.勇气和力量；用美丽的鲜花、碧绿的草地、高大的树木、清澈的湖水来装扮医院，为病人提供幽雅的环境，使病人心情舒畅。
我要办一个“春满人间医疗中心”，专门解除那些得了所谓“不治之症”的病人的痛苦。瞧，那位青年人脸色苍白，精神不振，他得了白病，已经到了危险阶段。我会采用最先进的医疗手段为这位刚走上工作岗位的青年人驱除病魔，使他能重新投入到建设祖国的队伍中去。看，张海迪大姐姐来了，先前她千方百计为别人解除病痛，如今就由我来为海迪姐姐治腿病。我国最新制造的微波活器在姐姐的大腿、小腿上不停地进行按摩，微波作用能使她两腿的液流动加快。几个疗程下来，三十多年来不能走路的海迪姐姐走下了轮椅，扔掉了拐棍，迈出了走向美好未来的坚定步伐。我从小就爱读高士其爷爷的书，可是他得了肌肉硬化症，丧失了语言能力。我除了要为他老人家做超声波治疗外，还要专门为他研制一种“语言恢复丸”，让他继续把渊博的知识，滔滔不绝地口授给人们，贡献给社会。
我要和大家一起维护“医生”这一崇高职业的声誉。以白求恩大夫为榜样，把我们的一切奉献给病人。不管病人的职高低，我们都一视同仁，一样热情，一样认真对待。
假如我是一名医生，那真是太好了！当然，现在还只能是“假如”，但只要努力学习文化知识，培养良好的道德品质，在欣欣向荣、突飞猛进的中国，我一定能成为一名医生，“春满人间医疗中心”一定会办起来……到那时，“假如”就不再是假如了。
关于医生去学校体检的作文【四】
前年夏天，学校组织我们全班去劳动基地，家务、活动、生活都得自己料理。刚开始，大家都乐得像出笼的小鸟，声称自己再不用受家长的“管制”了。而心花怒放的我对这儿的.一切都深感喜爱。可这种快乐的心情也不能持续多久，来虽然可以和同学在一起享受快乐时光，但这里的一切都得由自己打理。
来这儿的第三天，我们就遇到了困难；该换洗衣服了。怎么办？在家里一根筷子也没有洗过的我，会洗衣服的话那太阳就打西边出来了。算了，干脆不洗了。可一来家里带来的衣服“储蓄”不够多，不换呢又确是太脏了，更不好受。没办法，只好硬着头皮自己洗起来了。
洗衣大战开始了，我倒了一桶水，将肥皂扔了进去，“砰”的一声，水溅到了我的衣服上，我本来就是心不甘情不愿的洗，再加上水溅了我一身，我的火气就上来了，但硬忍着没发泄出来，我将肥皂胡乱抹一抹，使劲地搓起来。搓了一会儿，手又酸又疼，可衣服呢，却没有变化，这回我可真生气了，索性将衣服往脸盆里一扔，就倒在了床上休息。
躺了一会儿，心里在想还是在爸妈身边爽多了，过着皇帝、公主般的幸福生活，那用得来受这样的苦啊！唉！早知道就不来了。再过了一会儿，我的心渐渐平静了下来，开始有点后悔刚才的举动，想想爸妈和老师常教育我，多一次困难就是多经历一次的经验，温室里是培育不出鲜花的。或许爸妈还希望我在这儿学到一些家务和自立这一类经验，可我却那么容易气馁；老师不是说过战胜困难就是战胜自己吗？想到这里，我内心涌起了一股战胜困难的勇气，向洗衣室走去，我要从战胜小困难开始做起。看着同伴晾在晾衣架上的衣服，我也下了洗好衣服的决心，于是，我先将洗衣皂均匀地抹在衣服脏的地方，然后再在那个地方不停地搓，再用水认真地清洗。经过我的努力搓洗，干干净净的衣服终于呈现在我的眼前。虽然整个过程说起来确实是非常累，但看到一件件如新的衣服的时候，就有一种战胜困难的成就感和一种劳动是快乐的甜蜜感觉。
是的，劳动是快乐的，也是光荣的。劳动是体验的一种。更是因为这一种体验，让我学会了自立自强，学会了战胜困难！
关于医生去学校体检的作文【五】
从小我就认为医生是一个神圣的职业,因为他们的天职是救扶伤,在我心中他们都是白衣天使,有了他们世界才充满阳光.
如果我是一名医生,我会尽我的全力去救治病人,我要刻苦钻研医学方面的知识,找到攻克癌症和各种绝症最新方法,我不会去收受病人的红包,更不因为病人没钱就眼看着他们深受病痛的折磨.我会严格要求自己,提高医学方面的知识,力尽所能的把自己所学的东西用在我们的病人身上,在我退休后,我会亲自写一本书,把所有经过研究并且临床试验过的最新医疗科学知识全面而系统的写进去,让后来的医学者能受到一些启发而从中受益,更为重要的是我如果真是一名医生,那么我绝对会有相当的责任心和使命任感,我不允许自己有误诊和细小的差错.因为病人的生命健康就掌握在我们手中,我们就是他们的上帝,得为他们的生命和健康保驾护航,在某种程度上他们的生命甚至远远高于一切,这就是我们的天职.我希望正是因为有了我们这些医生的存在,地球上天天都充满着欢声笑语,人们不在为疾病而烦恼,每人都健健康康,开开心心,这就是我作为一个医生的最好回报.
虽然说行行出状元,但我偏偏喜欢上了医生这个职业,假如我有幸真的能成为一名医生,我想我会尽力做到最优秀!
关于医生去学校体检的作文【六】
我的愿望是长大后成为一名医生，因为医生能为病人解除痛苦，救扶伤，是个崇高的职业。
假如我是一名医生，那该多好呀，发生非典，我会在最快的时间内研制出最好的疫苗，去治非典，我会用我的智慧去预防和治疗非典，让全世界的人都不害怕各种流行病；为了做出自己的贡献，我会发明一种糖果在拔牙前先吃下这种糖果，拔牙时就再无痛苦。
假如我是一名医生，我想为那想无法戒烟得人们做一件大好事，发明一种特效药水，只要浇点药水再烟上，那么抽这根烟不但对人体无害，而且能够治疗病，强身健体，延年益寿。
假如我是一名医生，我会到祖国的边远的地区，为穷困山区的老百姓治病行善积德。
总之，假如我是一名医生，医学界的各种疑难杂症我都想一一攻破，我要做一个在世
华佗，我要将祖国医学发扬光大，成为世界名医，你说我能做到吗？我想我一定能，从现在开始我就要好好学习，不怕苦，不怕累用心做好每一件事，理想一定会实现。
关于医生去学校体检的作文【七】
故事概要：原本活泼开朗的蛤蟆先生突然变得情绪低落，整个人的状态和以前都不一样了，他的好朋友河鼠和鼹鼠在报纸上看到咨询师苍鹭的介绍，建议蛤蟆先生去和咨询师苍鹭交流试试。于是蛤蟆先生每周二上午去苍鹭的咨询室聊天，通过和苍鹭的对话以及对话后的思考，蛤蟆先生渐渐探索自我、改变想法，脱离了抑郁的情绪，重新振作起来，而且这时候的蛤蟆先生和抑郁前的蛤蟆先生也大不一样。
在蛤蟆先生和苍鹭的咨询沟通中，涉及了“儿童状态”、“父母状态”和“成人状态”三个名词。“儿童状态”是指人对父母或其他人一直产生依赖情感，在面对、处理事务时运用自儿童时代形成的方式方法。儿童状态还分为“自然型儿童状态”和“适应型儿童状态”，后者是在幼小儿童时期为了在强者父母手下生存而形成的一种状态。处在“父母状态”的人会经常性以强者、教育者的姿态对待他人，“挑剔型父母状态”则会用指责、批评教育的方式，我觉得处在这种状态的男性用现在流行词来形容就是“爹味十足”；而“养育型父母”是用“我是为你好”的态度对待他人。“成人状态”相较于前两者来说，是指能控制情绪、运用思考能力、理智地待人接物。未发生这一切前的蛤蟆先生处在“适应型儿童状态”中，因为他的父亲一直以“挑剔型父母状态”对待他,而他的父亲去世后，蛤蟆先生的朋友獾（huan）也是处在“挑剔型父母状态”的人,所以蛤蟆先生一直被这种爱挑刺、指责他人的人包围。在接受了苍鹭先生咨询和帮助后的蛤蟆先生，理清自己的过往经历和情绪，将自己调整到“成人状态”，改变了从前对工作的看法，唤起了对朋友的关心和兴趣。
苍鹭在咨询过程中通过询问、引导蛤蟆先生思考、回顾过往经历的方式，让我联想到Steve（史秀雄）在他的播客里提及的课业故事。Steve说他有一门学科的考核不是考试，是交一份论文，论文主题很特别，要求学生回顾自己出生以后的经历并将这些经历写成论文。我当时听到这段的时候，就觉得很别致，也产生了写写自己的人生经历的想法，然后这也就是想法，至今没有动笔。不过后来我会在发呆的'间隙里回忆回忆之前发生的一些事情，结合当下自己处理事情的态度或方式，发现过往种种经历对我现在的影响是有迹可循的。弗洛伊德主张的“原生家庭对人一生的影响”是真实的，但阿德勒提倡的“创造性自我即人可以有目的的生活，有机会选择自己的生活方式”也是合理的。从蛤蟆先生的经历中，读者可以发现这两个理论共存且不矛盾。
书的后半段提到“自证预言”，关于这个概念我在《沟通的艺术》这本书里也看到过。什么叫“自证预言”呢？苍鹭举的例子是：如果蛤蟆先生认为日子过得很糟糕，今天很难过，晚上喝了酒，大醉；第二天早上起来就会头痛欲裂、全身不得劲，这一天会继续觉得糟糕。如此往复下去，就会像最初“预言”一样，日子真的很糟糕。细想之下，“自证预言”带有一定的心理暗示，潜意识中想法和态度会间接影响到人的行为，这样就彷佛冥冥之中命有定数一般，预言成真了。如此看来，鸡汤文里提倡的“每天清晨给自己一个微笑”、“对自己说你真棒”这些观点，还真有一定的效果。
我特别喜欢阅读过程中发现在读的书里内容和以往读过的书、看过的文章、观过的影视之间存在千丝万缕的关联。虽然有着种种联系是正常且合理的，但当我自己发现这些相似点后会收获微妙的成就感和喜悦，有一种画面感：在我的脑海里，各种乱糟糟记住的东西慢悠悠、颤巍巍地伸出一根细线，链接在一起，接着知识地图一点点的显露出轮廓。这样的发现也让我之前因为“读过书却无法写出满意的读后感”、“读过书后记不住具体语句与内容”、或者“无法向他人介绍我读过的书籍”这些情况，产生我读了书却什么都无法获得的焦虑感得到缓解。
《蛤蟆先生去看心理医生》这本书的人物设定是沿用英国作家肯尼斯格雷厄姆的童话书《柳林风声》里的人物，因为前者在书里提及了蛤蟆先生一段偷车、入狱、逃狱等惊险刺激的经历，可都是一笔带过，于是这勾起了我的好奇心，准备之后阅读《柳林风声》一探究竟。巧的是，在新关注的公众号里有一篇文章中，作者晓雪引用了《柳林风声》中的一段话：“文学、童话，在逻辑上都是写的另一种生活。尤其是文学里的童话，是鼓励着人们不要只在真实的生活中来回徘徊，看尽琐碎，那实在是很容易日渐狭小，日渐短浅，日渐猥琐。”我很是喜欢，这不也是阅读的妙处吗？
关于医生去学校体检的作文【八】
“噼里啪啦，噼里啪啦”一阵鞭炮声顿时在我家门口响起了。“我当上了整容医生了，在家里还开了一间整容医院。
几天过后，我的那一间整容医院，苍蝇倒是一群群来光顾我店，可客人却是一个鸡蛋。怎么办呢？
“猪小哈，你不去看店，在家里看《哆啦A梦》，想藤条焖猪肉吗？” 一阵震耳欲聋的叫声从我老妈的口中传来，差一点，广东就发生大地震了。可想而之，我妈的`“狮吼功”可是“前无古人，后无来者”啊！为了避免地震的发生，我不但要顺从母意，还要“牺牲金钱，成全大我”，免费为妈妈操刀了——整小喉咙了。
手术结束后，老妈的音量从50分贝降到了2分贝。为了能保住家里“财政大臣”的位置；为了能跟隔壁的三姑六婆吵架；为了能和商店的老板砍价，老妈不得不随身带着几个大喇叭出门在家，不知道的还以为我妈是居委会宣传部部长呢！
每当吃饭的时候，老妈都要花费大半时间来通知我们，真是“可怜老妈喊半天”。
等了半天，终于听见老妈喊“吃饭了”。我又可以痛快地吃一顿了。“猪小哈，吃饭别这么急，一点也没有淑女风范，这样又对胃不好啊，要慢慢地嚼。”“知道了，老爸。”老爸只是会说别人，可自己却像从四川灾区跑来的灾民。看，全家人还没有坐下来，饭菜已被他消灭了三分之一了。可怜我还是那么矮小，可他却牛高马壮。
“不行，为了让我家都吃得饱，我又得免费为老爸的胃“减肥”了。
经过一番“减肥”过后，大家请看饭桌上，一定会让你大吃一惊。“哗，半锅饭，三盘菜。”这可都是我的功劳。请大家又把目光转向我和老爸，“老爸，吃快一点，吃多一点嘛，不然，今晚又便宜了老鼠呀！”“用半个钟头吃了半碗饭已经是最大极限了。”
自从我帮老爸的胃“减肥”之后，每天都省下了不少饭菜钱，老妈可乐了，又可以买多几件衣服了。
怎么样？我的整容技术不错吧！要是你来我这里，我不但免费帮你整容，还贴钱给你参观我这里的风景名胜呢！心动不如行动，快来呀！
作文五：假如我是一名医生
在一座有名的医院里，一位年轻的女医师——仲作颖，坐在窗户前，正在研究一种新药水。
突然，一名小护士闯了进来，说：“仲医师，xx地区发生了大地震，本应叫您，可院长怕打扰您，所以就没叫您，可现在忙不过来，就叫您来了。”“走吧！”我说。
我与小护士急匆匆的上了救护车，赴往灾区。
到了灾区，已经是一片繁忙的景象了，那里已经建了一个叫“急救帐篷”的“小医院”，我急忙走进去，就看见了一个快不行了的伤者，我对院长说：“交给我吧！”“好”院长说。
我开始进行手术，“剪刀、纱布。”一场手术在哭声中度过伤者得救了但一位位伤进了帐篷。
地震后，我院经国家批准办了一个“献出爱心的人，谢谢您”的捐募活动。
我的理想就是当一名医生，你的理想是什么？赶快来告诉我吧！
