六年级我战胜了什么的作文【一】
我在班级里担任许多职务如：小组长，班级干部... ...我觉得我很了不起，不跟学习不好的人打交道，每当一些同学被难题困住了，向我请教，我总是不愿当他们的小老师，为他们指点迷津。
就这样，日复一日，年复一年，一转眼，几个学期过去了。我的朋友并没有越来越多，而是在越来越少，好朋友也离我越来越远。“这是为什么呢？”我不断地问我自己，可就是没有答案。
回到家之后，我迫不及待的问爸爸：“为什么好朋友不理我了？”爸爸语重心长的说：“是因为你太骄傲了，不愿意接受其他人的批评。”这时我才知道：“原来是骄傲在我心里作祟呀！”
从那以后，我不再觉得自己与大家有什么不同了，也不再骄傲了。同学们都愿和我交朋友了，我是三年一班的普通一员。
我终于战胜了骄傲，我与同学们的友谊之花盛开在快乐成长中！
六年级我战胜了什么的作文【二】
事情是这样的：在今年的暑假里，我听妈妈说，仙人球十分好养，可以吸收一点电磁波，能吸收空气中的小尘埃，达到净化空气的目的，对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆，绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵，形态优美、雅致，是多么的讨人喜欢啊！我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面，一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么，让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里，天天要电脑陪伴我。我可以时不时的.欣赏它。
可好景不长，大约过了十来天，它的身体开始发黄，花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的热气蒸发光了，它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿，我马上给它供给水分，等着它吸收了营养，重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天，不见我的花儿有什么起色，似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈，妈妈要我把它捧出去晒晒太阳，说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天，可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去，我十分伤心，心想：不是说仙人球很好样的吗，到我的手里怎么会这么难养？我不甘心让我的宝贝白白去，我决定查出个因为、所以来。我想：这会不会跟电磁波有关呢？这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想，觉得又不对，据说仙人球具有吃电磁波的功效，怎么会被“电磁波”所呢？我困惑了，但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方，把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后，我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了，而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下，那盆黄的到了第15天就更黄了，它身上的刺也变颜色了，而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之是被电磁波所“”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗？我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料，可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说：“在生活中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用，仙人球的呼吸孔，在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负粒子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的因似乎愈来愈迷了，我不停的思索着。
有一天，我因发烧看病，医生给我做了X光透视，我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题，放射科医生长时间的在放射室工作，所以要穿上防辐射衣保护自己，以免被辐射致病。那么，仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢？不知为什么，我突然来了勇气，大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定，真想不到啊，困惑了我好长时间的疑团，终于在今天解开了。
我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易，因为科技就在我们的身边，就在我们的执着中。
六年级我战胜了什么的作文【三】
从牙牙学语到成长为一个翩翩少年，我们都离不开父母的照顾。但要真正成为一个顶天立地的男子汉，就需要学会独立，不能再事事依赖父母……
还记得那是发生在五年级的时候，那次的科技小报比赛，我踊跃地报了名，并决定自己完成。到了星期六早上，我开始查询资料，并将查到的资料进行归类整理后，我在八开纸上画上了第四刊的草图，并拿去给妈妈过目。可是妈妈的话却像一盆冷水浇灭了我的热情，“这艘飞船应该画在这里，太阳和星球要装饰在那里才对……”我顿时意志消沉，心想要不要放弃自己完成作品的意图，请求妈妈的帮助。
正当我满脑子纠结时，脑海中突然蹦出一个难忘的画面。同样是在制作手抄报的时候，一脸急躁的妈妈不耐烦地指点着我如何排版。我如同行尸走肉，自己失去了想法，满脑子只有妈妈的命令和不断挥动的手臂。这时，妈妈终于爆发了，对我大喊：“你什么时候才能自己独立，不要依赖我的帮助呢！”我顿时觉悟了，对，我不能再依赖了！
我通过自己的努力，结合网上的资料，用手里的画笔勾勒出一幅幅美好的画面：浩瀚的宇宙是深邃的，让人想去探索其中的科学秘密；一只只可爱的海洋动物，无不提醒着海里有着神秘的“宝藏”……但是时间却不够我“挥霍”，我只好硬着头皮再向老师多要一天的时间。
那天晚上，妈妈似乎被我的毅力所感动，与我共同奋斗，修改一些不得当的地方，精益求精，让作品更加完善，更完美！
最后，在我们的'共同努力下，我的作品荣获一等奖，真是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
现在，我已经战胜了依赖，学会了自立自强，不再被依赖的“牢笼”所困住了。
六年级我战胜了什么的作文【四】
今天天气可真好，万里无云，我的心情也很好。吃完早饭后，我准备写作业，妈妈说：“今天中午，我和你爸爸去新源县，去看生病的奶奶，你和姐姐一定在家要乖乖的。”
吃过午饭后，妈妈收拾好自己，临走时说：“你们一定要小心。”我们异口同声的回答：“知道了，赶紧走吧！”妈妈又说：“回来给你们买好吃的。”
爸妈走了，我们把作业写完了以后，又看了一会儿电视，也不见妈妈回来，于是就打了一个电话。我说：“妈妈，你怎么还不回来。”妈妈亲切的说：“孩子，我们还有点事，就先不回去了。妈妈给你买了你最爱吃的早餐饼干和果冰。”接着就把电话挂了，咦，妈妈平时说话很啰嗦，今天怎么这么快就挂了呢？
我们继续看电视，咕……，肚子开始抗议了，我决定自己做饭吃。我先从碗柜里拿出两个碗，先放点盐，然后放点奶茶粉，再把沏好的茶水倒入碗里，在往里倒一开水，奶茶就完成了。还飘着一股奶香味，我学着妈妈的样子把早上的剩菜拿出来，随后又拿出微波炉，打开开关，我不小心把手给烫了，奶奶又赶紧帮我找到了手套，我小心翼翼的把早上的剩菜放进微波炉里，不一会儿，指示灯亮了。我忙得不亦乐乎，满屋子飘着一股浓浓的菜香味。
吱，门开了，会是谁呢？原来是妈妈呀！妈妈看着满桌子的菜，欣慰的露出了一笑，向我们俩伸出大拇指，我明白了，妈妈的用意，原来是妈妈是在锻炼我们的自立能力！
六年级我战胜了什么的作文【五】
这件事发生在期末考试前的一个晚上，那天傍晚我做好期末考的准备。可是天有不测风云，人有旦夕祸福。
到了深夜，我感到浑身不舒服。怎么也睡不着。这时我妈妈发现我睡不着，就起床问我怎么了。我支支吾吾地答道：“我浑身不舒服，睡不着。”说完妈妈摸了摸我的头。结果发现我发烧了。于是赶快给我穿上衣服，让爸爸带我去医院。
我们来到医院门口，结果发现已经关门了。于是爸爸把我带到了一个小药铺买了一些感冒药。然后就回了家。回到家后吃了感冒药。可是无济于事。我既头昏脑涨，又上吐下泻。就这样爸妈陪我熬过了一夜。
第二天早上，我的病情还是没有一点好转。我妈妈害怕我的病情加重，劝我请假，不要期末考试。但是我还是准时的到达了考场。我在考场想吐、头痛。但是我还是咬紧牙关坚持着。因为我不想让父母失望。就这样我硬着头皮考完了这场既艰难，又难受的考试。
我自己的坚持和父母的爱战胜了可恶的病魔，于此同时也明白了一句话：坚持就是胜利。也悟出了一句话：病魔其实不可怕，可怕的是没有胆量对付病魔，因而失去宝贵的生命。所以让我们不再惧怕病魔，联合起来对付病魔，让那些被病魔困扰的人们自信起来吧！
六年级我战胜了什么的作文【六】
从小，我就是个慢性子，做作业经常能拖就拖，这种坏毛病可把我害苦了，经常受到父母的责骂、老师的批评、同学们的嘲笑。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。看着爸爸妈妈焦急的面孔，所以我决定改掉这个坏毛病。
那天放学后，我想把这个想法告诉爸爸妈妈。对于我的话，他们半信半疑。我自信地说：“从现在开始，你们不用再提醒我了，我能自觉。”说完，我翻开课本，开始认真地写起来。一开始，爸爸妈妈不时悄悄进来查看虚实，看我是否在写作业。
屋子里静悄悄的，只有小闹钟发出声音，我钻心致志地写作业。渐渐地，我的手有点酸了。我想时间还早，要不就先玩一会吧！反正爸爸妈妈又看不见。于是，我放下手中的笔，拿起玩具正准备玩儿，一个声音好像在我耳边回荡：“作业没做完，不能玩，快写作业，要不就等于浪费时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话你肯定说多！”想到这里，我惭愧地低下头，又埋头写作业了，当我再一次抬起头来的时候，面对的是妈妈那面带微笑的脸。妈妈语重心长地对我说：“好孩子，真守信！”听了妈妈的鼓励，我心里像灌了蜜一样，甜滋滋的。
我终于战胜了自己！同时，我也明白了要改变自己身上的弱点，并不困难，任何事情只要贵在坚持，一定会成功。
六年级我战胜了什么的作文【七】
我最怕高，就连平时站在大车上向下看都害怕。令我最难忘的是今年的一件事，让我一直念念不忘。
这件事情的来龙去脉是这样的：我和父亲去爬山，我们使劲地往上爬，爬呀，爬呀……爬了一会儿，我往下一看觉得很害怕，我就不想继续爬了，我就坐在那儿，玩了起来。可是我一眼向山上望去，离山顶还很远呢，该怎么办呢？这时父亲在山顶鼓励我说：“要加油啊！不要半途而废。”我心想：不行，我绝对的不能半途而废，我要坚持到底。于是我鼓起了勇气，又开始爬山了。不一会儿，我爬到了山顶，气喘吁吁的，我再次向山下看，但是，这次我没有向刚才那么害怕了，我高兴地站在山顶上呐喊：“我不怕高了，我再也不恐高了……”！
我慢慢地站起来，向山下走去，一边唱着，一边跳着……，但是一不小心摔了一个跟头，可是山上全是嫩绿的小草，我没有摔疼，慢慢地站起来，我发现我不怕高了，我再也不恐高了，这回，我得小心了，不一会儿，就到山脚下了。
这就是我经历战胜恐高的事，看似平淡，却对我有很大鼓励。从这件事中，我知道了：只要坚持，就能战胜一切困难。
六年级我战胜了什么的作文【八】
中山市水云轩小学四年级陆诗琼
我从小就很喜欢画画，从一年级暑假开始，父母就带我去少年宫学国画，一直到现在，风雨不移，雷打不动，逢周末我的身影就出现在少年宫，通过这种坚持不懈地练习，我的画画水平有了很大的进步，花鸟草虫在我那稚嫩的笔下也变得惟妙惟肖，栩栩如生了，我也有点洋洋自得，飘飘然了，老师觉察到我的'心理，语重心长地对我说：“大自然的景物多姿多彩，你不要经常画这些你熟悉的东西，你还应该尝试着画其它的一些景物，就当是练笔，多练才能笔下生花呀。”我觉得老师说的话很有道理，便决定画一些高难度的动物。
我先学着画猫，猫练熟之后，我就开始画起“大家伙”---老虎啦。老师说：“想画好老虎可不是一件容易的事，特别是它的五官，要画的传神就需要仔细观察。”我开始练习画老虎，起先怎么画都画不好，自己看着都觉得别扭，慢慢地我找到窍门了，老虎的皮毛，躯体，脚和尾巴都过关了，可是老虎的神态，五官怎么画都觉得差强人意，老师说得对，想画好老虎的面部五官特别难，无数的稿纸被我一气之下抛进了垃圾篓子，正当我愁眉不展时，老师又来给我指点迷津了，他说：“老虎的眼和鼻子就像一个倒三角形，上面的两个角画眼睛，底下的画鼻子，掌握好分寸，问题就解决了。”我照老师的方法去试了，一遍，不行，两遍，还不行，……哼哼！我就不服气，一遍一遍地画，我先拿铅笔练习，铅笔的练熟了，就拿毛笔来练。就这样，每天坚持练习两个小时，通过一段时间的练习，我画老虎熟练多了，我尝试着在一张纸上画上了五只姿态不一的老虎，爸爸看过后满意地对我说：“真不错，能不能画张群虎图，让我也开开眼？”爸爸鼓励的话语激发了我的创作激情：挑战一下自己吧，画一张群虎图给他瞧瞧？
我有一本画册，画册上有一幅图像给我留下了深刻的印象：这幅图出自一位大师之手，图上画着二十六只姿态各异的老虎，它们虎虎生风，惟妙惟肖，我想仿照这幅“群英会”画一幅“猛虎下山”。说干就干，我花了整整两个月的课余时间潜心创作了一幅“猛虎下山图”，这幅图被老师拿去参加第四届全国国画大赛，我竟然拿了全国特等奖，心里那个美啊，真是兴奋得几天都睡不好觉了。
哈哈，我终于战胜了“老虎”，我发现只要有目标，并且坚持不懈地去努力，准会有成功的一天。
指导老师：段金燕
