四年级作文争吵以后(四年级文具盒里的争吵作文)

四年级作文争吵以后(四年级文具盒里的争吵作文)

首页叙事更新时间:2024-05-17 13:23:52
四年级作文争吵以后(四年级文具盒里的争吵作文)

四年级作文争吵以后【一】

“拖把怎么这么湿?”妈妈问。

“是你让我弄湿点的!”爸爸忍住火气说。

“我只是让你稍微弄湿点,真是的,会不会动脑筋,啊!”妈妈大声对爸爸说。

我看见爸爸的表情越来越严肃,心里像揣个小兔子一样,生怕他俩升级下去变成吵架。哎!为什么我越不想让他们吵架,他们越要吵架?

“好好好,是我不好,我把它弄干,行了吧!”爸爸强压住火气,让着妈妈。可妈妈不领情,还边走边唠叨。终于,爸爸生气了,大声叫道:“我不是在弄干吗?”“明明是你错了,你还有理了?”说着,妈妈顺手拿起一块回笼太久,底部浸水的\'馒头扔向爸爸,正好砸到爸爸的头上,他的鼻子上,额头上满脸都是馒头花。终于,我看不下去了,哭着冲到自己的房间。

当晚妈妈睡到我的房间,爸爸独自一个睡在自己的房间。这一夜我没有睡好,第二天五点钟就起床了,有什么办法能让他们合好呢?我绞尽脑汁,想了许多办法,但都觉得不行。就在我一筹莫展时,灵感突然降临了-----

我先煮了两个鸡蛋,再在面包里加了果酱,并倒好了牛奶。不一会,爸爸起床出来了,我做着刚刚睡醒的样子,从房间里出来。

“童童,这是谁做的?”“唔。。。是妈妈做的!”爸爸听了,闷头吃完饭,一声不响地走了。我心里的一块石头落了地。过了一会儿,妈妈也起床了,见了我,问:“这是谁做的?”“哦,是爸爸,对了,”我拿出准备好的话梅“这是爸爸给你的!”妈妈拿了话梅,一声不响地吃完饭,走了,我长长的舒了一口气!

晚上,爸爸问:“还煮蛋给我吃?”“谁要煮给你吃”?妈妈吃惊地问,这时,我忍不住了,哈哈大笑起来。他们俩恍然大悟,异口同声说:“你这个小东西!”说完,我们一起哈哈大笑起来了。

从此,我们这个家又充满了欢声笑语。。。。。。

四年级作文争吵以后【二】

在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。

铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。”

橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”

尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。”

转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。”

有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。”

文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。”

书包开话了:“你们都只看自己的长处,却不看自己的短处,人要取长补短,才会有出息。”

文具们听了惭愧地低下了头。

四年级作文争吵以后【三】

电灯首先发言:“我的作用才是最大的。你们想想,我天天给大家照明,要是没有我,大家就只能生活在黑暗的屋子里啦!还有在街道的晚上,也要用到我。而且……”

“住嘴!”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野,增长了知识,还有小朋友最喜欢的动画片,也得从电视里看。你又不会播放节目,还能干出什么大事,也不看看我,哼!”

接着,冰箱又开始反驳:“你们吵也没用,我才是作用最大的。我的\'肚子里盛满了食物,都是人们怕变质才放进来的,要是没有我,得浪费多少新鲜的食物呀!”

它们三个说完了,可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说:“我才是作用最大的。在夏天的时候,我吐出凉气让人们感觉凉爽无比,如果这个家庭少了我,后果会不堪设想。

“够啦!气我啦!电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙,谁都没有我厉害,我可以让人们看电视、听音乐、上网等等,还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之,我什么作用都有,谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油,于是它们打了起来。

等到它们醒来的时候,突然发现自己已经躺在废品回收站里了,在这个时候,它们才想到:我们当初真该取长补短,相互学习,不应吵架,更不该打架呀!

四年级作文争吵以后【四】

“我的功劳大!”

“我才是呢!”

今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原来是文静们在比谁的功劳大。

铅笔说:“我的功劳最大,你们看看我可以帮助小主人的书写,多么有用!在看我细长的身体能干什么就干什么,你们信不信!”

尺子突然跳出来说:“什么嘛,我的功劳最大,我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来,还可以帮人们量东西的长度。”大众一起说:“你可短了,拿的到吗?”只是听了气坏了,发出“哼”的声音。

钢笔顶着胆子说:“我可以写字,并且写出来的字比铅笔好看多了,而且不会被轻易擦掉,非常有用……”“钢笔啊钢笔,你的功能不就是写字吗?”钢笔脸红了。

削笔刀插着腰说道:“你们说我的功能,小可是今天,我就展示给你们看。”说完,就跳起来把铅笔给套了进去,使劲转了两圈,立刻把铅笔头给削尖了!

计数棒喊道:“你们这些小本领,你还敢跟本大王比!人们可以用我计数,还可以用我计数数,你们可以做到吗?!都不行,只有我可以做到!”

文具国王看见他们在比谁的本领大,立马就飞奔过去说:“你们有缺点也有优点,你们要团结协作,才有更大的进步,包括不在这儿的文具!”

四年级作文争吵以后【五】

【正文】:

一个星期六,我去郭鑫家打乒乓球。

到了郭鑫家后,我叫郭鑫出来玩,郭鑫说:好啊。我就和郭鑫开始打乒乓球了,他左一下,右一下、擦边球、旋球......

第一局我败了,郭鑫太厉害,我打不过他,第二局又输了,到第三局了,打到一半的时候,我们就发生了问题。郭鑫说:这球擦边了,你输了。我却反驳道:这球根本没擦边,我没有听见声音。郭鑫说:你没听见,是你的`事,我听见了。我说:谁说的,你看见没。郭鑫大吼道:我看见了,怎么样,不会打别打。我生气地说:别赖皮好不好,没擦边就没擦边。就这样,我们两个谁都不理谁,一直坐着。

过了十五分钟后,我心里想:友情第一,比赛第二,不要让一点小事破坏了一个朋友,我想了几遍后,终于站起来,对郭鑫说:郭鑫,我们和好吧,这球算你赢行不行。郭鑫想一想了后说:不好,谁叫你这么大声的对我说话。我说:友情第一,比赛第二,不要生气了。郭鑫说:那你要向我道歉。我说:对不起。没想到郭鑫也说了对不起,郭鑫说:我不想占你的便宜,我们重来一局吧。我说:好。

我们就重来了一局,我没想到的是,这一局居然是我赢了,郭鑫说:你真棒。我感觉很开心。

这件事让我知道了友谊第一,比赛第二,不能为一点小事,就破坏了友谊,那是很不好的。

老师的话:同学之间发生矛盾很常见,关键就看怎么处理。代阳光同学很不错,气量大,当发生矛盾时能冷静下来思考问题,主动和同学道歉。郭鑫同学也很不错,没有因为代阳光的主动认错而认为自己占了理,而是也向代阳光认错,他们俩真是一对自我反省能力很强,又珍视友情的好同学,是我们学习的好榜样。

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