走进公园,第一眼看见的就是两个美丽的人工湖。人工湖湖水清澈见底,仔细看,还能发现湖底的小鱼呢!湖底的小鱼千姿百态,有大的、小的、花的、黑的。有的在湖里自由地游来游去,有的在湖底嬉戏玩耍,还有的在睡大觉。哈!这些小鱼真可爱。湖面上屹立着两个花灯,一个是鲤鱼形的,另一个是船形的,等到晚上,花灯一开,人工湖就更加美丽了。
绕过人工湖,就看见了美丽的花草树木。公园四周绿树成阴,草地也是绿茵茵的。绿色的草地中有几个形状不一的花坛,花坛里的花竟相开放。有的花已经全开了,有的.才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,有的好像饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,花儿散发出阵阵清香,引的许多人都来观看,花儿还在风中起舞,美极了。
公园里还有一棵棵大榕树,它一排排整齐地排着,好像一个个守卫着文昌公园的士兵。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簌堆在另一簌上面,不留一点缝隙。大榕树还有许多气根。气根能帮助植物吸收水分,帮助植物生长。气根从树上垂下来,远远看去,气根就像是老爷爷的胡须,随风飘扬。
到了晚上,花灯齐开,有的像骄傲的大公鸡,有的像凶猛的恶龙,还有的像美丽的莲花,这些花灯栩栩如生,真是令人赞不绝口。
啊!文昌公园,你真美丽。
旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习,学会欣赏,学会独立,学会坚强。旅行是一种沉淀,把一切完美储存于心,开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行,我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束,自由自在地遨游了。一路上,教师带着我们一齐唱歌,一齐吃零食,一齐欢声笑语。天,是那么的蓝;阳光,是那么的灿烂;我的心,是那么的愉悦。
到达目的.地,我兴奋地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间,超级满意。我把自我的行李搬到上铺,并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了,居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看,呵,居然有三个菜,荤素搭配,营养丰富。出发之前,妈妈还异常担心我挑食,可是,我此刻好饿,我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭,杨浩宇和王权鹏还要加饭,完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟,奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马,可是人太多。教师教育我们要讲秩序,不能插队,我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队,好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马,正想爬上去,可是一个一年级的小妹妹也想坐,她可怜巴巴地看着我。唉,谁让我是姐姐呢?我费力地把她抱上去,她居然说多谢,我好开心。
晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候,好累了。可是我睡不着,我想妈妈了,想她给我讲故事,想她温暖的怀抱,想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了,可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享,让我学会了独立,让我学会了想我那个暖暖的家。
素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。
心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。
给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。
我没有心思看植物,只想看动物,于是,我们直接去了有动物的地方,开始游玩。
我们首先看到的是一大一小两只猴子,小的玲珑可爱,,大的笨拙好玩,真是各有特点。叔叔把他的墨镜摘了下来,逗小猴子玩,小猴子就想抓住眼镜,前几次都没有抓到,它很生气,突然一把抓住墨镜腿就不放了,还往自己怀里抱,叔叔不敢硬抢,怕墨镜坏掉,但是,小猴子一使劲,墨镜腿断了,墨镜被它抢到手了。小猴子高兴的手舞足蹈,然后研究咋戴法,研究了一会儿,它就把一个镜片放在眼前看,但是眼镜太大了,一个镜片就和它的脑袋差不多大小,所以它戴了几分钟后就晕乎乎的了。大猴子在一旁急得团团转,可能是也想要一副属于自己的墨镜吧,(大猴子和小猴子没有关在同一个笼子里)大猴子抓耳挠腮,在思考怎样把墨镜抢过来,可是一直没有结果,它干脆不想了,思考这么伤脑筋的`东西,得浪费多少个脑细胞啊!
接着,我们又看了已经没有野性的狼,在那里睡大觉,沙漠之舟骆驼,一点都不欢迎我们,美丽的梅花鹿,扬起她细长的脖子,雄壮的带角的公鹿,向母鹿威吓……
其中,我最喜欢的是月牙熊,当时我穿的是黑丝袜,它把它的黑爪子伸了出来想摸我,我用手摸了摸,它立刻爪子缩了回去,里面一阵动后,两只月牙熊一起出来了,另一只月牙熊把爪子伸了出来,我又摸了摸,它又立刻缩了回去。两只熊一起把鼻子凑向我,在那里闻来闻去,后来,他俩失望的回了屋子。我走时,它俩又出来了,又挨个把爪子伸出来,我又摸了摸,我想,幸亏妈妈没看见,要不然得吓个半,又要批评我了。
到文昌湖本想来玩水,结果却玩遍了生态园,但我觉得没有遗憾,不虚此行。
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