我心中的诗600字作文【一】
每当我吟诵起这首诗，我就会想起我的妈妈，每当我吟诵起这首诗，便会回忆起我于妈妈经历过的点点滴滴。这首诗便是铭记于我心中，永远也不会忘记的诗——《游子吟》这首诗是在我三年级的时候学的。当时，我只是为了完成任务地去学去背，根本不领会诗中所要表达的情感。后来，随着年龄的越来越大，年级的越来越高，我渐渐明白这是一首表达母爱的诗。诗人孟郊将要离家远行，他那慈祥的母亲正在油灯下一针一线地缝制着孩儿的衣裳，虽然心中有千万的不舍，但再小的雏鹰也会飞上天的。
她把对儿子所有的爱凝聚在这一针一线上，希望，他能有所成就，将来出人头地。孟郊处于对母亲的歌颂，便写下了这首千古流传，感人至深的名作。读到这儿，我便想起了自己的妈妈，她是多么的疼爱我呀。回想起我于妈妈经历过的点点滴滴，有一件事一直让我记忆犹新，虽然这只是一件平凡的事，但在我心中这件事给了我温暖。从一年级读到六年级，每一年的作业量都不一样。
年级越高，作业越多，现在我正面临着毕业，所以作业的多少可想而知。每天回到家我都妈妈唠叨作业怎么怎么多，可妈妈总是面带微笑地听着。吃完晚饭，我便拿出作业本开始写作业，每当这时，妈妈总会搬个小凳子过来看着我写，说：“认真写，这样就不嫌作业多了。”每天，我都会写到8点左右，妈妈也会不厌其烦的陪我到8点。每次我都叫妈妈不要等我了，毕竟她也累了一天了。可她却说在等会儿，这样一等，就会等到我把作业写完。
妈妈每天都起得比我早，睡得比我晚，我真的很担心她的身体，每当我看见她累得直不起腰时，我的心揪成了一团。这首诗我永远也不会忘记，因为这首诗让我感受到自己母亲对我的那博大深厚的爱，这种爱如润泽万物的阳光让我感到舒心，所以我将更努力地学习，将来回报社会，回报我的妈妈。
我心中的诗600字作文【二】
谁言寸草心，报得三春晖。——题记
听妈妈说，我刚出生不久，妈妈把我抱在怀里，轻轻地吟唱“慈母手中线，游子身上衣”的诗句。我躺在妈妈的怀里，一动不动地，静静地听着。偶尔我哭闹的时候，只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”，我就会止住哭闹，聆听这首我还不知名字的诗句。后来，我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。这首诗也是我最早会背诵的诗歌。当我学会走路时，我已经会背诵好几首古诗了。记得有一天，妈妈叫我背诵古诗，我犹豫了一会，然后把《游子吟》一字一句地背了出来。妈妈听后，微笑地亲了亲我，表扬我真棒。我心里可高兴了。
还有一次，妈妈让我在客人面前“表演一番”。我一开始不敢，后来在妈妈的鼓励下，我还是大胆地背了起来。当我完整而流利地背诵出《游子吟》时，客人们都说我很厉害。有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢，我高兴极了。二年级时，老师教我们学习古诗《游子吟》，这首我早就会背的诗。老师教课文时，让同学们朗诵。有些同学读得结结巴巴的，有些同学读得断断续续的，全班几乎只有我一个，能流利地背诵。我骄傲地在同学们面前背诵这首诗，赢得了老师和同学热烈的掌声，我开心极了。课后，老师还表扬我了呢。如今，妈妈除外去打工了，虽然常常打电话回家，可我总忍不住思念妈妈。每当思念妈妈的时候，我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗，我就会想起妈妈教我读这首诗的情景，仿佛妈妈就在我的身边。
《游子吟》这首诗，是妈妈教我如何成长的一首诗，是妈妈教我怎样学习的一首诗，更是妈妈教我好好做人的一首诗。我一定会记住妈妈的话，把这首诗牢牢地记在心里。
我心中的诗600字作文【三】
我读过许多的诗，多的就像天上的星星，数不胜数，但也不是所有的都喜欢，我最喜欢的一首诗是《墨竹图题诗》。
一看题目就知道是写竹子的，可是这一篇不仅是把竹子的外貌和形态写出来，它还有与众不同的地方，下面也就让你也欣赏一下吧!“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”怎么样，写的不错吧。这首诗是一位清代诗人郑燮写的，这首诗虽然题目有竹子，可是诗中却只有一句话是写竹子的，“衙斋卧听萧萧竹”，这句诗中“萧萧竹”是风吹动了竹子，发出的萧萧之声，在一般人看来是没有什么，可是这句话也是在为下文做铺垫。作者接着就联想到了百姓啼饥号寒的怨生，这让他晚上思绪万千，夜不能寐，白天还为老百姓奔波。可是这样又不是长久之计，只能让百姓暂时过上安稳的日子，于是他上书请示，让上面也了解民疾苦。可是郑燮却等不了， 看不下去民间的穷困潦倒，痛不欲生的样子，还没等上级批复，毅然决定打开官仓，并找了许多官员，做了许多粥，给老百姓解除饥饿。就因为他心急，因此得罪了上级，还被罢了官。这正应了诗的后两句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”事后朋友说他糊涂，
它却写“难得糊涂”四字表明自己的态度，他虽然只是一个小小的县官，却把百姓的疾苦放在前面，宁可不做官，也要救老百姓，这种好官真是少见，他这种以百姓之苦为己任的胸襟，以及任风雨来袭，我自岿然不动的气概很令人敬佩。
在古代还有一些官是为老百姓着想的，例如西门豹利用“河伯娶媳妇”事件为百姓破除迷信，并惩治了三老。还有黄霸，奉公守法，以廉为本，得到了百姓的拥护，最后从小史升到丞相之位，继续为百姓分忧。
在我们身边也有许多好官，他们都为了他人，不顾自己的精神。
我心中的诗600字作文【四】
田园诗，抒情诗，而我最喜欢的一首诗是描写田园秀丽风景的田园诗，我对什么诗不感兴趣，偏偏对田园诗情有独钟。就是（村居）。
高鼎写的村居，让我非常喜欢，为什么呢？当我知道这首诗的意思时，让我非常怀念小时候的事情，每当朗诵道“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。我就联想到春姑娘挪动着缓慢的脚步悄然而至，绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。拂，醉，把静静屹立在河边上的柳树拟人化了。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”乡间的孩子们放学回来的早，一个个借着东风愉快地放起了风筝，这首诗表现出孩子们的天真烂漫，也衬托出春天的生机勃勃，万物复苏的景象。
有一次，补习班的老师让我们写儿时的作文，听完这句话，我立即联想到高鼎的村居，我也不知道为什么，只要写儿时的作文，我就会义无反顾地用它，我觉得引用村居这首诗是最能表达小时候的乐趣，之后，无论我写什么作文，都会让它来当“主角”。每写一篇，我就会无限向往小时候。
写完一篇后，我就会细细的赏析。只要一读这首诗，我就会想起诗人好像饱览了美丽春景，一起分享孩子们放风筝时的快乐，草长莺飞把春景写活了，人们仿佛感受到万物复苏，欣欣向荣的气氛。第二句。原野上的杨柳，轻轻拂扫着堤岸，春日的'大地艳阳高照，烟雾迷蒙，杨柳少女左右摇摆着。
三四句描写的是人物活动，一大群活泼的儿童在大好春光里放风筝，他们的欢声笑语，是春天更加朝气蓬勃。
这就是我喜欢的诗。你们呢？
