我是一名法医作文(我的梦想是法医作文结尾)

我是一名法医作文(我的梦想是法医作文结尾)

首页叙事更新时间:2023-03-22 11:39:12
我是一名法医作文(我的梦想是法医作文结尾)

我是一名法医作文【一】

教师,这一职业是许多人梦想中的职业。教书育人,这是多少艰巨而又重大的责任啊!同时这又是一份光荣的责任啊!

假如我是一名教师,我会倾注我的爱给予学生,用爱浇灌学生的心灵。学生还是一名思想尚未完全成长的孩子,他们需要教师用更多的爱去教导他们,让他 们在充满爱的环境下成长、成才。

假如我是一名教师,我一定把自己所学的知识传授给台下那些渴求知识的孩子们,让他们学到更多的知识,充实头脑,成为能为祖国作出贡献的人才。

假如我是一名教师,我会让他们更多地亲近大自然、接触这个世界,让他们在生活中得到锻炼,在锻炼中成长。现在,很多孩子生长在独生子女的家庭中,受到的关怀太多,同时失去的也太多,他们 失去了很多与大自然接触的机会,与社会接触的机会。所以,我让他们体验到大自然之中的乐趣。

假如我是一名教师,我会以平等的眼光看待每个学生,不会因谁学谁。我会帮助后进生,让他们鼓起学习的信心,使之成绩得以提高。我深信后进生就如同花圃中迟迟未开的花儿,如果用爱心和耐 心对待他们,迟开的花儿也鲜艳。他们同样也有闪光的地方。

假如我是一名教师,我会倡导学生积极思考,善于自我发现,自我创新。当今社会需要的更多是“创新型”的人才,学生要善于思考,善于发现周围的新鲜事物,培养自己的创新能力,将来成为更 能适应社会的人才。假如我是一名教师,不管其中要付出多少辛劳,只要我看到学生实现了理想,就是我梦想的来临。

希望有一天我能实现成为合格教师的理想。

我是一名法医作文【二】

医生的天职是救扶伤。假如我是一名医生:

我会给我的病人一个舒适的治疗环境,让他们安心的住在医院里接受治疗,如果有人担心自己的身体,害怕自己会撑不下去,我会安慰他,给他讲一个个奇迹的发生,让他安下心来,用好的心态面 对发生的一切。

假如我是一名医生,我会尽我最大的努力,让一个个奇迹在我们医院发生,保住一条条宝贵的生命,让其他病人看到我们医生的实力,看到自己的希望。

假如我是一名医生,我会很要强,我的手术只许成功不许失败,我会让一个个每天只能躺在病床上忍受病魔折磨、呆呆望着窗外的病人,变成一个个健健康康的人,让他们早日出院,回到温暖的家 中,回到美好生活中。

假如我是医生,我只要做一名优秀的好医生,诚恳的面对每一位病人,财富对我来说一文不值,而保护这一条条生命才是我天大的职责,因为病人们放心的把生命交给我,所以我要让他们满意。

我是一名法医作文【三】

班长,在别人眼中,都是精明能干、一丝不苟的',一双眼睛犹如红外线一样会“嗒嗒”地扫描人,一点儿小事情他也能几个月不忘。

有一次,我一走出校门,就看见一个二年级的小妹妹在问我们班的冯好借钱,她说忘带钱了,要两元钱坐车回家,见她楚楚可怜、急得快哭的样子,热情的我当然会“拔刀相助”了,我从母亲给我的早饭钱里拿出了两枚硬币给她。小妹妹一下子从悲伤跳到了开心中。“我,我……还想借两元钱,我肚子饿了,想买个大饼吃吃。”我想了一下:两元钱吗,没什么大不了的,借就借吧!我大方地又从钱包里掏出了两元钱。“那就谢谢你了!”小妹妹高兴地笑了起来。“没事,没事。”我挥了挥手,“就是几元钱吗,要知道,助人为快乐之本嘛!”“那就谢谢姐姐了,我走了。”小妹妹高高兴兴地拍了拍书包,跟我打了个招呼,就走了。我跟冯好说:“咱们也走吧。”可没走几步路,那个小妹妹又回来了,腼腆地小声说道:“我还想买一杯饮料,可不可以……再借我医院。”没事,借都借了,也不差这一元了,我笑了笑:“以后可别再忘记带钱了!”“嗯,嗯。”见我同意借钱了,她的脸上犹如展开了一朵花,欢快地笑着。我刚要拿钱,冯好阻止了我:“你钱那么多啊,别借了,万一她不还呢,那你这五元钱可就白白浪费了呀!”“没事,咱们把她的班级姓名记下来,以后再问她要吧。”说着,我就把一元纸钞交给了她。她高兴地一颠一颠地跑进店里去买饮料了,我看了看她的背影,只是笑了笑,没有说什么。

第二天,我去她的班里要钱,她尴尬的说了句:“我忘带钱了,下次,下次我一定还你。”“好吧,你明天把钱带来,还我吧!”嘴上虽这么说,但是她每天都忘带钱,我也“高抬贵手”,每次都会“放他一马”。久而久之,我都快把这件事给忘了。一天,冯好提醒我:“喂,你钱问那个人要回来了吗?”听了这句话,我只是淡淡一笑:“哦,她每次都说忘带了,如果不是你提醒,我都快把这件事给忘了呢!”现在她还没有还我钱,但是我也不想去要,如果她是真的没有钱呢?因为这件事,冯好说我好“傻”。

我真的好“傻”,你们说我傻不傻呢?我还真是和别的精明能干的班长不一样,真的是个好心肠的“傻”班长。

我是一名法医作文【四】

老师是人类灵魂的工程师,我多么盼望自己能成为一名优秀的教师。

假如我是老师,我要对上课不听讲的学生进行严肃地批评,认真帮他们改正过来;耐心辅导学习成绩差的学生,让他们的成绩一升再升。

假如我是老师,我的学生犯了错误,我会耐心地教育他,我不会像有些老师一样用尺子打学生的手心,把学生打哭了。

假如我是老师,我的学生写错了字,我不会罚他抄一百遍,而是辅导他订正错误。

假如我是老师,会尽量少布置家庭作业,让我的学生多看些课外书,多做些自己想做的事情,多些时间休息。

假如我是老师,到了春天,我会带学生去春游,让我的学生在大自然中学到许多书本上无法学到的知识。

只要我现在好好学习,我就会梦想成真!

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