关于三年级写瞌睡虫的作文(三年级下册瞌睡虫的想象作文)

关于三年级写瞌睡虫的作文(三年级下册瞌睡虫的想象作文)

首页叙事更新时间:2023-11-24 05:57:00
关于三年级写瞌睡虫的作文(三年级下册瞌睡虫的想象作文)

关于三年级写瞌睡虫的作文【一】

王星儒是我们班出了名的瞌睡虫,可为什么叫他瞌睡虫呢?因为不管上语文课、数学课、英语课还是音乐课,他都要睡觉。若想知叫他瞌睡虫的真正原因,请看以下几则故事。你们认真看才能得到真正的原因,你们一定要注意看哦!

有一次,语文老师给我们讲地震的时候该怎样逃生。那时候我们才上第一节“地震怎样逃生”的课,我们全班同学都瞪大了眼睛,竖起了耳朵,认真听老师讲。没有一个同学讲话,教室里没有一点一滴的声音。突然,我们听见了震耳欲聋的呼噜声。语文老师走到教室后面,看见王星儒正在睡觉。老师叫:“王星儒,王星儒醒醒。”老师看见他睡得很香,就走上讲台拿了两个粉笔。老师把两个粉笔拿在手又向瞌睡虫走去,她把两个粉笔塞在王星儒两个鼻孔里,王星儒吸不上气,他两手摆动着,像是在跳舞一样。瞌睡虫说:“谁来救我?谁来救我?快救救我,我没气了。”这时,我们班的瞌睡虫才苏醒了过来说:“我刚才梦游了,不知道谁堵住了我的呼吸,我好像差一点了。”同学们哄堂大笑。

王星儒啊!王星儒,你什么时候可以告别瞌睡虫这个外号呢?

从此,王星儒“瞌睡虫”的名声就传开了。

关于三年级写瞌睡虫的作文【二】

早上去学校时,就感觉特别想睡。上课了,我忍着倦意,打着哈欠,心里一直在念叨:千万不要睡着,千万不要睡着……可是我还是越来越想睡,老师上课讲的几乎很少能听进去。

老师突然叫我站起来回答问题,我居然连自己的名字也没听见,等老师第二次叫我的时候,我才听清楚。我迷迷糊糊站起来,当然什么也回答不出来,因为我压根没听。老师见我回答不出来,就让我站着,站着上课总算让我专心了一点,后来老师又让我回答一个问题,我幸运蒙对了,终于可以坐下来了。

然而,一坐下来我又想起睡来了,老师请别的同学回答问题时,我乘机靠了一下,没想到竟然睡着了。突然,一个响亮的声音把我吵醒了,我勉强地睁开了眼睛,原来又是一个同学在回答问题,感谢他嗓门大,把我吵醒了。幸亏同桌没注意我的打瞌睡,要是被她发现了,肯定会去打小报告,也庆幸我睡着时没打呼噜,如果惊动了老师,那可就更完了。

关于三年级写瞌睡虫的作文【三】

我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

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