书包初二作文【一】
亲爱的小主人：
作为一个被你如此冤枉的对象，我竟然还能心平气和地给你回信，我真是肚大能容啊！好了，回归正题。
我要反驳的有两点：
第一，我并不是有意要成为一个大胃王的。谁叫你们老师天天布置那么多作业呢？语文数学英语也就罢了，就连生活老师、自然老师也时不时的插一脚，打着让你们增加生活实践经历的大旗，实则让你们写感悟、写报告。我都怀疑是不是你们语文老师和他们串通好了。每天那么多的作业，你不背回来怎么办？我不大一点你怎么把它们都装回家？
第二，不是我要压着你，而是你自己不知道精简。你说你，带两支笔不就够用了，你干吗天天尺子橡皮卷笔刀、钢笔铅笔圆珠笔的统统往我肚子里装啊？你那跟砖头一样的字典，你几天才用上一回啊？用得着天天拿来撑我吗？人家小朋友都带一条轻盈的手帕，而你呢？一大卷纸巾啊！还有湿巾，压缩纸巾！我觉得你不是跟我过不去，而是跟自己过不去。
好了，看完了这些，我也该吐出肚子里的那些东西，睡一个无物一身轻的好觉了。主人，see u！
书包初二作文【二】
这是一款21世纪的书包，它融合了高科技的许多元素，是学生们的最佳拍档。
这款书包里有一个学习电脑。既可以用来学习、又可以用来娱乐。学习累了可以玩游戏。有什么不懂的问题可以随时联网查资料。如果晚上回家写作业有难题，书包可以连线老师，老师就可以面对面地与你沟通。电脑里输入了小学、中学所有科目的课本，这样就不用带纸质课本了。
这款书包是用特殊材质做成的。它有防水、防火、防尘的功能，并且背起来一点儿都不重。还有，如果在光线暗的时候背着它，它会自动发光，提醒路人注意。另外，它还有自动导航系统，如果你迷了路，它会领你走到目的地。
这就是我要发明的高科技书包，它的多功能，能为我们学生提供最好的'服务。相信这款神奇的书包很快就会面世。不过，操作这款书包，是需要知识的。如果你连电脑都不会用，哪……哈哈!
怎么样，朋友?我设计的未来的书包，你还满意吧?让我们一起加油吧!
书包初二作文【三】
嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。
渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？
作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。
