同桌的绝活作文(我的同桌优秀250字作文)

同桌的绝活作文(我的同桌优秀250字作文)

首页叙事更新时间:2023-11-03 02:24:46
同桌的绝活作文(我的同桌优秀250字作文)

同桌的绝活作文【一】

迈进了初中的校园,我知道自己已经是个初中生了,可以学更广泛的知识了,可以认识到新朋友了,虽然说我身上的担子又重了,可这难道这不是一种磨练吗?

走进了幸福园中学,我被分配到了14班,看着许多陌生的同学,不过我还认识两三个人,还没分座位的时候,我和谢宇恒坐一起,我俩是同学,我们俩都喜欢体育,也代表学校比赛过,坐了几天,不过很快就被分了。

等我看到我的行动落实,我惊讶无比,这这不是老同学吗?

他小学和我一个班的,我们都非常熟,不过说实话,我还没有仔细观察过她,于是我就仔仔细细的观察一下她的身高,在一米六米七之间,有一头乌黑的长发,明亮的大眼睛,她是一个既文静又不文静的女孩子。

但是如果他疯起来,又像一个男生,有时比男生还疯狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句话说的好静若处子,动若脱兔,不过她非常乐于助人,是个热心肠,我不会的题, 她总是不厌其烦的给我讲,我没带工具的人,一定是她借个我。

总而言之,她是一个非常不错的同桌。

时光如梭,光阴似箭,如今我要更加努力的学习,明天的希望让我忘记了了今天的`痛苦。

同桌的绝活作文【二】

话说,别人阅人无数,我是阅极品同桌个数

初三几个月了,咋同桌也换了几个,总有那么几个极品,让我倍感煎熬

第一任,俗称“好家风”

姓范,名家风,这是个极品中的极品啊,对待同桌,永恒不变的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,极品啊!你是我肚子里的蛔虫啊!我嘞了个去,貌似暴力指数不高

第二任:涛涛

他那阳光、人蓄无害的外表下是一颗暴力的心,他的看家本领“刘氏拳法”让人无奈,动不动上来捶一拳,有时幼稚的举动让人笑活该,他是一个情绪化很严重的人,不会控制,我很担忧他的以后,因为他是我的好朋友,暴力指数5颗星。

第三任:王世伟

“王氏捏人”绝对让你的手变成大象的腿,嘴的贱功让人望尘莫及,不带走一丝云彩,他那臃肿的身材让人倍感压力,暴力指数4颗星。

第四任:陈昱辉

没有什么暴力倾向,待人还OK,有一大缺点,爱秀肌肉,让人无语,有时超二,总喜欢拍我的后脑勺,我默默地竖起中指鄙视他。

总结一句话,坐在我旁边的都是理科男暴力倾向严重

同桌的绝活作文【三】

自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的.同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!

即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!

同桌的绝活作文【四】

??有绝活漫画作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的各有绝活漫画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以差异之音韵,奏以生命之绝响

“时间就像筛子,筛得世人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光,发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上,有司马迁忍辱负重下的《史记》,“史家之绝唱,无韵之离”为世人称赞,有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子,亦有“不苟于人,不累于世,不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名,他们跨过历史的长河,告诉我们这样的真理:不同的人,不同的方法,成就不一样的伟大。

以差异之音韵,可以奏出不同的生命绝响。

善待差异,拥抱美好,揩芳香一朵,踏着星辰江河出发,你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”,人无完人,如耀眼的'琉璃一样,终会散碎,尽失颜色,但世间的一切,都有这样的特征:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之,则天下之火,又何以言尽乎?

每个人都不会相同,各有优势,亦有不足。面对短处,不骄不躁,虚心接纳,有则改之,无则加勉;面对长处,不可自傲,以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态,面对这个世界,那么这个盛世也会如你所愿。

拥抱差异,放大自己的闪光点,在苦难中磨砺自己,乘着这艘差异之舟,轻舟泛海,一路高歌,抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方,“遇见沙漠,可以开掘井泉的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见深林,可以辟成平地的,在平凡的努力中,积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行,在公众的视野里默默无闻,不勒铭以夸世,用最平凡的努力,雕刻自己腾飞的双翼。

“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”以不同的方式,成就不一样的伟大,你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨,无狂沙淘尽一身锋芒”,用不同的自己,以差异之音韵,奏出生命的华章。何须浅碧深红色,自是花中第一流。在通往成功的路上,相信自己,拥抱美好,成就不一样的伟大。且听,且行,听古,言新。

同桌的绝活作文【五】

你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好,其时是冤家。我们上数学课时,他一直盯着我的作业本,我气势汹汹地说:“你干吗一直盯着我的作业本?”同桌一脸无奈的样子说:‘‘我干吗看你的作业本啊,我神经病呀!”我看老师正盯着我们,我和同桌就坐端正了,老师就不看我和同桌了。我又问:“你到底为什么看我的数学作业本干什么?”

同桌说:“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说:“原来你在抄我的作业本啊,被我发现了吧,我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说:“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想:反正我说不过你,我用我的办法,让我知道你有没有抄我的数学作业本,顺便教训你!真是一举两得啊!我把我的数学作业本写错答案,把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本,一直听老师讲课。结果,我一看同桌的作业数学本上有我的错答案,心里想:同桌果然抄我的错答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来,给数学组长,同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说:“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上,就走了。

同桌打开一看,吃惊地说:“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说:“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的,活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。

同桌的绝活作文【六】

同桌,呵,简单的两字。这两字可能会让你想起曾今的“战火连绵”、那一条条河界似的三八线,那一次次的同桌二人“世界大战”……这两字有着太多太多不好的经历,在仔细想这些小事时,竟发现了些什么。

在《代号为同桌的机器人》中的`主人公和我们一样,正处于学生年龄,与我们一样也有着自己的同桌。他们对自己的同桌感到强烈不满,在同学们的抱怨下,冰点博士为同学们设计了一个十全十美的同桌机器人。这些个同桌不像以前的同桌与自己吵架,它们什么都顺从自己。第一天同学们拍手叫好。可接下来的几天却……同学们发现了机器人虽然近乎完美可一点也不好,没以前的同桌可爱,想想以前的同学会与自己斗嘴,两人也许会因此吵起来,可这中间也有着乐趣啊!想着想着纷纷把这机器人退还了。呵呵,结局似乎隐含了什么。我看完后,还来不及深刻体会,脑海中就浮现出文章出现的画面,啊!好熟悉,这些事自己也曾经历过。“三八线”貌似还留存在那张课桌上,还记得那是在一次与争吵“地盘大小”而画的,还有那被撕了一页的小人书,校服上鲜红的印章印。这些看似不美好的记忆,可它其中却蕴藏了许多小秘密。就拿那被撕了一页的小人书说起吧!那是在三年级的一个傍晚,从办公室出来的我因被老师挨批而闷闷不乐,耷拉着头,泪水已经在眼眶边盘旋,这时同桌看到我伤心的样子,拿出那本简直有点不敢相信,那本书都是我们当时期待已久的,可书店却恰巧卖完了,而且出版也不多,同桌的最爱就是它了,今天竟送给了我,既高兴又感动。想到不到平时那个讨厌的同桌也会有这样可爱的一面。而如今却闹到把其中一页撕毁。也许自己真的做错了许多。同桌在自己不开心时会逗我们开心,讲笑话给我们听,会送好玩的给我们,想到这些我明白了。原来我们就是缺少将心比心,缺少珍惜,我们的相遇是一种缘,眼前又是一个学期的结束,也许我们下次不能再做同桌,也许……我们现在能做的就是珍惜啊!那次次的“战火连绵”和那一条条“三八线”算不了什么!现在想起才发现当时做出这种举动的我们实在太天真,太单纯了为了一些些小事就生气,一点也不大度。

若你先在还有一个同桌可以相处,那么这就是幸福,哪怕仅仅是一学期,就是发生许多忘不了的事例,这些事在多年之后将会是多么美的回忆啊!让我们一起珍惜同桌之情,少一份争吵,少一份埋怨,将心比心,让我们在有限的学习生涯中增添一份最美最美的回忆——同桌之情!

同桌的绝活作文【七】

在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。

顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

同桌的绝活作文【八】

孙永涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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