激烈的足球赛作文初中【一】
“叮、叮……”随着几声清翠的铃声，孩子们像小鸟一样冲出教室，大多数孩子都走在回家的路上，有七八个孩子手拉着手向学校的空地走去。
一场激烈而又紧张的足球赛，正如火如荼的进行着。那金黄头发的小男孩，弯曲着膝盖，尽管他的右腿擦伤了，但他毫不在乎，仍然专注地看着远方。他身穿黑衣白领的衣服，皮肤微微发棕，军绿色的短裤，配上那双运动鞋，多么像一位优秀的足球守门员啊！他身后穿着红衣红裤的那位替补守门员，挺着大肚子，急切的眼光看着那位守门员大哥哥，他心里一定在想：你来休息吧，让我也上去玩一会儿。
不知什么时候空地旁边的长椅上也坐满了人，那位带着红帽子的小男孩，身子向前倾着，目不转睛地看着，生怕错过了哪个精彩的场面。嘴里还喊着：“快传，好球，踢！”一位大个子叔叔不知什么时候也来了，认真地看着，大概回忆起了自己小时候踢足球的场面了吧！
足球一会儿传到红队脚下，一会儿传到黄队的脚下，从远处看就像乱了方寸的小蚂蚁在抢一个面包，东跑跑西跑跑，有趣极了。
太阳已经偏西，孩子们不得不结束比赛，背起书包回家了，但他们的笑声却传了很远很远……
激烈的足球赛作文初中【二】
这是一场规模盛大的足球比赛，场上热闹极了，比赛的运动场空旷辽阔，像一个碧绿、宽阔的原野，从天上看，运动场上的人就像一个个小蚂蚁似的。巨大的看台，还有先进的塑料跑道，巨大的电子屏幕，声音嘹亮的音响……
比赛就要开始了，运动员们也陆续上场了，他们满怀信心，心里都想着一定要赢，为自己的学校争光。场边的啦啦队们更是牟足了劲给他们喊加油！
随着开场的哨声，比赛正式开始了，队员们动了起来，有战略地去抢对面的'球。突然，对面的守球员开了一个大脚，我们队的队员纵身一跃跳了起来用脚把这个球给了球员。
我们队那个队员跳下来的时候，不小心把脚给崴了，他慢慢地站了起来，只见他紧皱眉头，脸涨得通红，低下了头，眼泪在眼圈里打转可是始终没有落下，可他依然还坚持着，我们看着他痛苦奔跑的样子，真心疼，我们都被他的信念所感动了，我们把目光都投向了他。
这里曾经是国家足球队比赛过的地方，流着很多人的汗水和坚持，这是曾经写过几个字：坚持就是胜利。正是这几个字，才让我们国家队的队员胜利，为国争光，今天，我们学校的运动员，也要因为这几个字，胜利，我们在场的所有观众和啦啦队喊着：坚持就是胜利，一定要坚持下去。
运动员们在努力拼搏，我们在努力呐喊，突然，我们队的队员踢进了一个球，我们所有人都站了起来，为运动员们欢呼，运动员们把衣服扔在天上，把队长举了起来。
我们的心里不管遇到了什么困难，都要坚持下去，俗话说：坚持就是胜利。
激烈的足球赛作文初中【三】
放学了，五四班的同学们如同潮水一般涌出了校门，大家有说有笑地来到了一个小公园。干什么呢？当然是踢足球了。他们随便找了一块草地，把书包搭在一起，做了个球门。
激烈的球赛开始了，看！高庆霖和郭佩轩一马当先，抢到了球，他们借着天衣无缝的配合，一连躲过了对方的好几个人，终于，球门已经近在咫尺了。对方的守门员张振桦，别看他体型有点胖，但守门可是一等一的好手，高庆霖和郭佩轩都不敢轻敌。高庆霖把球轻轻一踢，球听话地滚到了郭佩轩的脚边，在张振桦还没有回过神时，球已被郭佩轩踢进了球门。一阵喝彩声传来，哦！原来不知不觉中已经有这么多人围观了呀。
新一轮的比赛有开始了，因为有了观众们的围观，大家踢得更起劲了。现在是郭浩然抢到了球，他二话不说，单刀赴会，深入敌营，马上就进入射门距离了，他抬起脚，一瞬间，空气好像凝结了，全场人都深吸了一口气。看，观众最左边的是一位7岁的小男孩抱着一个只有了3、4岁左右的小孩子——他弟弟。尽管小孩子只有3、4岁，但他仍然全神贯注地盯着来回滚动的足球，好奇这一群大哥哥在干什么？抱着她的哥哥更是激动无比，脸上也泛起了一圈红晕。其他观众有的毫不掩盖自己的激动，高声喝彩；有的看比赛如此激烈，神情严肃；有的目不转睛盯住球，生怕露出了什么精彩瞬间。
球打着旋进了，又是一阵喝彩。坐在一边观看的大个子叔叔也露出了微笑，他是一位作家，被孩子们的童趣所吸引，并打算把这一切写下来。
激烈的足球赛作文初中【四】
风“呼呼”的刮着，吹的树叶“沙沙”作响。我迈着轻快的脚步“蹬蹬蹬”跑到了足球场上。
我坐在观众席上看见红队队员“嗖”一下把球踢进球门，没想到被守门员“啪”的一声用手拦住，有的观众“哎”的发出一声叹息；有的兴奋地发出“啧啧”的赞叹；还有的在为自己支持的队加油。突然一声“球进了”！打破了赛场的喧哗。原来是红队前锋队员一记劲射进球了！只见“嗖”一下球飞过守门员的头顶，守门员奋力一扑，不但没有扑到球，反而“扑通”一下摔倒在地，大家都“哈哈”大笑起来。小鸟也“喳喳喳”的叫着取笑守门员呢！守门员的脸像红苹果一样半天说不出话来。拉拉队员们排着整齐的队伍，微笑着敲起“咚咚咚”的锣鼓助威。
最后红队以一比零的得分胜出了蓝队，这场激烈的足球赛圆满结束了。可想起那激烈的场面，我久久不愿离去。
