疫情素材作文命题及佳作示例【一】
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。（节选自苏教版五年级下《秦兵马俑》）
世界上没有两片树叶是相同的，只要你用心观察，就会发现它们的不同之处，而这不同之处便成为其区别于其他树叶的特征。一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。那么，怎样去抓事物的特征呢？首先，我们要明确事物的特征主要表现在其构造、形态、性质、变化等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。而想要把事物的这些客观情况清楚明了地反映出来，就必须要有细致入微的观察。另外，还要查阅有关资料，借助前人来印证：，总之，想要抓住说明对象的特征，一方面要靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。这样的说明文才会在读者心中成为独一无二的。
疫情素材作文命题及佳作示例【二】
运用文中的说明方法，介绍自己熟悉的物品，写成一小段文字。
指导方法：
写说明文是为了向读者介绍科学知识，所以只按观察所得写出来是不行的。例如写《蜘蛛》，只把看到的蜘蛛网什么形状，蜘蛛吃了几次虫等现象照录来，读者不能获得真正的科学知识，只有对观察到的现象进行分析归纳，才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫，怎样结网等知识。如果我们平时还能注意观察其它的动物，植物，那么在写作时就有挑选的余地了。
善于查阅资料，不少知识只靠直接观察还不行，还需要查阅资料，学习别人的科研成果。全世界的蜘蛛有多少种蜘蛛为什么会吐丝蛛丝的种类有多少性能有哪些等等。这些只靠直接的观察是无法解决的，查查有关书籍，资料就弄清楚了。那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了。当然我们的内容也就丰富了。
1、做好审题。
2、做好立意。
3、做好思路的开拓。
4、动笔开始写作，注意语言的通顺，围绕某一事物，运用学过的`说明手法，将文章内容写得形象生动起来。
疫情素材作文命题及佳作示例【三】
“书是逆境中的慰藉”如果你需要温暖，就去看书吧！—题记
坚持读书，就是坚持梦想。郭沫若先生说：“读书不在三更无鼓，功只怕一日曝十寒”。在我记忆中总会有书陪我长大，从孩提时的《幼儿画报》、《嘟嘟熊》到《明朝那些事》、《宝葫芦的秘密》，一本本美丽的书，伴随着我成长。
读书之路
回溯至二岁时，记忆已是朦朦胧胧，听妈妈说，那时的我，就对漂亮封面的书，爱不释手，红袋鼠、火帽子、跳跳蛙……都是甜甜梦里可爱的小伙伴。小小的我，就对一个个方块字充满了好奇和向往。再大一些，《弟子规》是每天妈妈讲给我的第一部经典，《窗边的小豆豆》里巴学园让我浮想联翩。这就是美丽的童年，遍地是书香。
小学时，老师在家里开设了一个公益读经班。每周五，好多孩子，背上书包，涌入到老师家里。《三字经》、《论语》，大家一字一句的齐声朗读，读完书，大家还在老师家吃晚饭，等爸爸妈妈接回家。老师的家里没有电视，只有一本本书，现在回想起来，读过的经典里，字里行间都是老师满满的爱意。
小学，开始了早读，当我试着开口朗读，我发现看书与读书不同的，二者相比，后者对我的吸引力更大，尤其是配上自己喜爱的音乐，进到一个属于自己的世界。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我喜欢在老家里欣赏这黄金屋，那个山清水秀地方总能让人心旷神怡，让人静下心来。没有嘈杂的配音只有清新的音乐，站在天地之间，享受万物精华。
我喜欢边读边走，在空荡的平地上，眼前似是书中之境，自己就是主人公。
比如说《巴黎圣母院》，当卡西莫多奋不顾身救埃斯梅拉达时，我会急得跑起来，当泪留不止时，我会思考别人的一生……
要说什么时候爱上读书的，那我真的是说不清。我想应该是《从明朝那年那些事儿》开始的吧，从那之后我会去图书馆，会去河堤，手机上会很多音乐和听书的软件，这是第一次找到自己喜欢的东西的喜悦与珍惜。每次在睡觉前看完的情节，总会在梦里重现，我做我自己的织梦人，走着我自己心里希望的梦境。
与书为伴
我要感谢———雨果先生，他的一部部小说作品，使我找到适合自己类型的书。第一次看《诺曼底号遇难记》的时候，我双眼放光，找到了自己的白月光。之后看了《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，我真的好喜欢这种类型的书。
现在我开始每一读，去阅读自己喜欢的书，长辈说一个好的读书习惯需要十年，但是我相信，从现在开始一切还来得及！
做一个饱读诗书的女生吧，"追星"（李清照）的最好方法，就变得和她一样优秀——出口成章，下笔成文。
疫情素材作文命题及佳作示例【四】
大树的黄叶被风吹的哗哗响，像冬天的雪花从空中纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶在生命的边缘作着挣扎。难道它们的生命就此结束了么？不，不是的。它们只是化作了泥土，滋润着大树。等到明年的今天，它们就又会重新的发芽、成长再到枯萎。就这样的不停重复着循环着。· 日薄西山，有人会感慨着时光的飞逝，回首一生，只是碌碌无为，满心都是对着风烛残年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虚度了。
生命给了我们很多次，可是我们偏偏不珍惜。就像那飞蛾，明知道前面的烛光可以让自己的生命就此结束，却仍然不顾一切的往前面冲去。· 当同学们考试失败了，变憔悴不堪；当考试考的分数让自己显得那么耀眼时，便洋洋得意。人总是在乎世间的得与失，却不知道生命给我们的美好憧憬，也会使自己输的一败涂地。当我们可以走出心灵的羁绊，便又会是一副美好的憧憬与未来，天空仍然是那么的蓝，前途仍然是那么的光明，又为何忧愁失意？· 生命赋予了我们机会，我们就应该以更好的心态去对待。 古人说的好：“闲云潭影目悠悠,物换星移几度秋”，河水永远都是在流淌着，就算是大石也无法阻挡它的去路，生命也绊不住岁月流逝的脚步。
曾经的樱桃又红了，芭蕉也绿了，生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我们自己的手中，想要让它变得像钻石那么闪耀，就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我们自己，消耗光阴的也是我们自己，不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；而学习是为了多创造。· 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子；没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来，只有靠自己，你才能明白，实践，是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践，你才能明白当中酸甜苦辣；只有自己亲身实践，你才能领会当中自己所悟出的道理。
让我们多读书，多实践吧，只有这样，你才能够知道学习的快乐，才能够懂得我们能够学习是多么一件幸福的事。想想别的国家不能上学的孩子，想想他们多么渴望上学，但是因为家里条件不够，所以只好在心里幻想。
而我们呢，我们和他们不同，我们有条件，我们可以办到他们办不到的事情，然而他们却不能，所以让我们好好的学习，来代替那些渴望上学而不能上学的孩子们吧，让我们好好的学习，将来能够有一个好的美好未来吧。
疫情素材作文命题及佳作示例【五】
谁把握了美好的心灵，谁就把握了自己的天堂。-----题记
有一位伟人曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。虽然，我不是伟人，只是一名小学生，但我也爱读书，在书中，我认识很多杰出的人，明白许多道理。
很小的时候，我开始学钢琴。那时，郎朗是我的偶像，我看他的演出，听他的碟片，知道他很有名，音乐很好听，但对他并不了解。直到有一天，我读了《我是郎朗》这本书，才知道成功的背后是：超人的天资、刻苦的练习、坚定的信念。小郎朗高热40度，却练琴不止，这种坚持，让我敬佩；比赛前，他发现了曲谱上一个细小的错误，为了不影响自己对音乐理解的演绎，他选择了坚持自我，这种自信，让我震惊。因为郎朗，我读肖邦、莫扎特、傅聪等中外音乐家的故事和一些名人传记，从他们的故事中，我渐渐明白：没有谁可以随随便便成功。我的心很沉静，成长的路上，我懂得自信、努力和坚持。
现在，我还在学习钢琴，它帮助我缓解精神压力、陶冶我的心灵，让我更喜欢读书；我依然佩服郎朗，他告诉我怎样长大，但我不止读传记，我还读小说，尤其喜欢读林海音写的《城南旧事》。书中写到：英子小时候在学习上，按照爸爸的要求，每天写一张描红，每天读一些书，终于以优异的成绩毕业并被选为学生代表，上台领奖、致词。在生活上，小英子关心同情身边的弱者，妞儿、秀贞都得到她的帮助；她小小年纪帮助家人去银行寄钱……英子长大了，我也长大了，因为我牢牢记住“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”我的心很坚定，成长的路上，我学会善良，友爱和坚持，也懂得克服困难。
今天，我继续学习钢琴，我继续读书：读童话、读科普、读历史、读戏剧，也读散文，它们丰富我的想象；增加我的见识；充实我的心灵，使我一日不读书，便浑身难受。但繁忙的学业，让我常常没有整块的时间阅读，我也因此而苦恼。我记得一位名人曾经做过这样的计算：每天读书15分钟，一周就是105分钟，一月按30天计算，就是450分钟，一年就是5400分钟。于是我克服睡意，常常在临睡前阅读，充实我的心灵。我相信：坚持就是胜利，把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中的梦，让阅读成为我心中最美的天堂。
让书带着我的心走向新世界，让新世界融入我的心中。
老师点评：
亮点：小作者以 “坚持”为线，以时间为序，通过叙述自身的阅读经历和体验，写出阅读对自己成长的影响，表达对“书”的深深的眷恋。语言流畅，文笔老练，援引事例名言，文章内容丰富，是一篇佳作。
积极意义：书是人类进步的阶梯，小作者在阅读中感悟并成长，可喜可贺。
努力方向：希望小作者乘着“书香”，快乐成长。
疫情素材作文命题及佳作示例【六】
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：幽幽中华魂!
英法联军的坚船利炮，圆明园的熊熊烈火，日俄强盗的烧掳掠何曾吓倒过这坚强的民族?它就像一把利剑刺进这民族的胸膛，鲜与疼痛惊醒沉睡与麻木;它就像一条鞭子抽在这民族的脊梁，耻辱的怒火燃烧在每个人心上。但苦难的中国向何处去，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
看!在湘江之畔，在黄浦江边，在紫禁城下，在黄鹤楼旁，星星点点，点点星星，是谁在擦亮一丝火星，这希望的火星，这振奋的火星!终于，在绿草如茵的七月，在碧波荡漾的嘉兴南湖，在一只普普通通的小船上，那些星星之火聚成了一只火炬。从此，这火炬燃起了一个民族的希望;从此，这火炬开始指引一个民族前进的方向。越来越多的仁人志士聚集在这火炬下，越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后，这火炬从广东来到武汉，从南昌来到井岗山，从瑞金来到陕北，从瓦窑堡又来到北京。留下您坚韧的身影，它带领中华民族扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制与腐朽。这只熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国。
您如喷薄而出的一轮红日，在东方地平线上冉冉升起，指引着万千热战士，乘风破浪，奋勇前进，如不灭的灯塔，在漫漫长夜，照亮战士前行方向;您是力量的象征，激励着无数战士披荆斩棘，与反动势力作英勇斗争;您是希望的源泉，鼓舞着中华儿女在急风骤雨中顽强搏斗。84年的历程，见证着您奋斗的足迹，82年的沧桑，
回顾漫漫归程，我们不应忘记，新中国成立后，在您的领导下，站起来的中国人民是如何从根本上改变了自己的命运，祖国欣欣向荣，蒸蒸日上，中华民族赢得了地位与尊严。改革开放以来，在您的基本路线指引下，我们走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道，人民生活不断改善，社会生产力极大发展，综合国力显着增强，国防力量不断强大，国际地位日益提高，香港、澳门顺利回到祖国的怀抱，台湾回归指日可待。神州流香溢彩的广袤大地上，春天的故事正在灿烂的阳光下继续，东方强盛巨龙正在逾跳腾飞，太阳如炽，光华亮丽，明媚的春光下，神州纺织着一幅幅日新月异的蓝图：那南海的碧波，掀动着改革开放的浪潮，那珠江的潮头，涌起了春天的信息，那扬子江畔的东方之珠，闪烁着神州迷人的色彩，那九曲黄海的浪涛，勾勒出西部大开发的蓝图。神州天空的每一片云彩都显得那样的光辉灿烂，昨天的故事依然精彩，明天的'梦想更加斑斓。您将一切无私地献给了人民，带领人民奔向灿烂的未来，作为长在红旗下的新一代，请允许我为您高唱一曲您的赞歌，相信在您的领导下，定会实现台湾回归，从胜利走上新的胜利，从辉煌走上新的辉煌。
每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。
今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……
我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了wto……
千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着您：我的母亲——中华人民共和国。
幽幽中华魂，华魂遍千年!
