三年级第一单元作文做手工(三年级做手工作文好开头)

三年级第一单元作文做手工(三年级做手工作文好开头)

首页叙事更新时间:2023-11-13 13:35:34
三年级第一单元作文做手工(三年级做手工作文好开头)

三年级第一单元作文做手工【一】

时间的主宰是知识,而知识的起源是校园,校园给我们带来了快乐,给我们留下了美好的印象。

校园是知识的起源,不但充满了知识,而且还有美不胜收的景色呢!校园的操场是一幅画卷,也是一道风景线,给校园增添了欢歌笑语。

操场很大很大,如同天一般。早晨,阳光普照大地,操场被照得暖意洋洋的,它伸伸懒腰,迎接着新的一天,迎接着新的游戏;中午,同学们回家了,只有操场依然陪着校园,它们讲着故事,聊着天,开心地度过了一个美好的中午;傍晚,一缕缕的霞光射到操场上,操场穿上了彩衣,特别高兴,显得很典雅,像是准备去参加舞会似的。

夜幕降临,校园安静了,月亮姐姐出来了,把月光撒向大地,操场刚脱掉了五彩衣,又穿上了金色的舞裙,漂亮极了。

校园的操场很美很迷人,我有时一个人在那里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在快乐的海洋里,我爱校园的操场,更爱我的校园!

三年级第一单元作文做手工【二】

周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。

假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。

我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。

穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。

沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。

我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。

习作题纲:

1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。

2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。

3、结尾:抒情。扣题。

好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔

三年级第一单元作文做手工【三】

我们身边有许多许多的美景:遗爱湖公园,风景优美,游人如织;我们的校园美不胜收,引人注目……不过,我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

泮月池周围有许多美景,有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美,但泮月池更美了。站在桥上往下看,可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了,如果不仔细看,是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹,有的在跳高,还有的在吐泡泡呢!瞧,乌龟也不甘示弱,它们有的在岸上叠罗汉,有的在马拉松比赛,还有的在捉迷藏,大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉,我不经意地看到了这一幕,也不忍心去打扰青蛙的美梦。

还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近,小鱼却一点也没察觉,更有趣的是,它还找来两个伙伴一起玩耍,乌龟目不转睛地盯着它们,心想:“你们都会成为我的美餐,真是天助我也。”乌龟正要扑上去,结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了,真是有惊无险啊!这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声,真是鱼跃人欢,其乐融融。

在回家的路上,我想起刚才的那一幕,真为那只小鱼吓了一跳啊!我们的学校到处都有美丽的景象,希望你有机会细细游赏。

三年级第一单元作文做手工【四】

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的'小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

三年级第一单元作文做手工【五】

我以前的学校坐落在地质八队的家属院内,校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮,却有着美丽的景象。

我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树,它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆,在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美,但是后操场有体育器械,可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场,它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣!

站在我们的教室里,往窗外看,是一片田野。这里的景色非常美丽。春天,当我们打开窗户的时候,总能闻见油菜花的清香。夏天,遍地绿油油的小草长高了,还有一棵棵挺拔的树木,再加上五颜六色的野花,那可是人间仙境啊……

我们的学校虽然比不过别的学校,但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。

我爱我的母校!她教给我们做人的道理,我们学到了许多科学知识,健康地成长!

三年级第一单元作文做手工【六】

春天来了!温度一天天升高,校园一天天泛绿,校园花卉陆续开放,给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行!"的行动指南,赏识学生是教育,赏识校园美景是一种心情,也是一种心态,赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中,不仅要赏识学生,也要赏识我们美丽的校园中的一草一木,看到草木用赏识的目光,我们看到学生就更能用赏识的目光了。

万事万物都是相互联系的,包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程,是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程,是集体认同区域一致的过程,最终是校园共同价值观形成的过程。

校园美景在于发现,赏识行动在于培养,人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物,我们要从新的视角去看待,用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动,把赏识教育推向深入,接下来,可以对校园环境赋予人文气息,打造人文校园,这其实是一个创造过程,我们开展为"校园美景征集"活动,把我们的校园给予文化内涵的积淀。

三年级第一单元作文做手工【七】

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了校园里,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限商机,让校园更加美丽,更加翠绿。

走进美丽的校园,映入眼帘的是那些美丽的鲜花,一盆盆围着一个彩圈,盆里还有几只可爱的小蜗牛。踩圈里的花儿,有红的,像红苹果一样红,有蓝的,像天空那么蓝,有黄的,像天边太阳那么黄……真是五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂……十分美丽!

鲜花彩盆旁就是金鱼池。多彩的金鱼活蹦乱跳,游来游去,十分活泼,好像在欢迎春姑娘的到来。

鱼池旁就是一棵粗壮雄伟的大树,叫木棉树。木棉树到了春天就会开出红色的花,叫木棉花,木棉花红得像一团团,燃烧的火焰挂在树上。木棉花泡茶,有降火、清热、去湿的功效,可以用来做药膳呢!

春天的校园可真美啊!

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