一年级小学生作文关于雪的【一】
天气预报说，要下大雪了。今天我一大早就起床了，看见天空灰蒙蒙的，我想应该快下雪了吧。我静静地等待着。
突然，天空中飘落下几朵小雪花，很快地纷纷扬扬地下了起来。雪不停地下着，似乎在说：“我是雪儿，马上就要把大地全部铺满一层雪花了。到时，你们就可以在外面玩许多快乐的游戏了，那样我也会快乐的。”
我仔细地听着，雪簌簌地下着。我发现每一朵雪花都有自己的形状，在浩瀚的空中慢慢飘落到地上，几乎找不到两朵完全相同的。雪越下越大，越积越厚。我还在看着门外的雪，已经看了很久了。我似乎成了这千姿百态的雪花中的一朵，在天空中尽情地飞舞，尽情地唱歌。不一会，我便成了雪海中的明星，在风姑娘的伴奏下翩翩起舞……一阵寒风使我从幻想中惊醒，发现自己还站在门口看雪，雪已经下得很厚了。放眼远望一片白茫茫的，树林、房屋、田野，一切都是白的。好大的雪啊！
下午，雪停了，我约了堂弟去外面玩雪，做游 戏，打雪仗。我开心极了！堂弟说：“我们一起堆个雪人吧。”我说好。两人马上动手，铲的铲，捧的捧，没多久就堆了一个大雪堆，弄弄圆，一个大身子就像了。我再给它做个头，装上去。堂弟找来了红辣椒，给雪人做个红鼻子。又把树叶按上，成了两只眼睛，还有一张大嘴巴。大雪人堆成了，挺着大鼻子，真神气！
许多小朋友也来玩雪了，和我们一样，高兴地在雪地东奔西跑。
我喜欢在这大雪中玩，我爱这少见的大雪。
一年级小学生作文关于雪的【二】
过年了，当大家都沉醉在欢乐之中时，而学娃娃却悄悄地来了。正在雪地上玩耍的我，却已经发现顽皮的雪娃娃来陪我玩了，我很激动，内心想着和雪娃娃怎么玩。
我先开心的和雪娃娃一起堆雪人，我很快就把雪娃娃变成了巨大而威猛的雪人。我还为它准备了丰厚的衣裳。把它打扮的十分帅气英俊。当我再抬头仰望着天空时，一片片雪花还在不停的飞舞着，低头一看，却发现大地妈妈已经披上了一件厚厚的棉衣，好美啊！
我眺望远方，看到翠竹爷爷也在和雪娃娃玩耍，雪娃娃先在翠竹爷爷的身体上来回跳动，然后又骄傲的站在翠竹爷爷的手上，一不留神滑倒在地，它抬头望望旁边的松树叔叔正像战士一样镇守边疆，雪娃娃突发齐想：自己也想和松树叔叔一样强壮，去镇守边疆，它在松树叔叔的身上跑来跑去，锻炼着身子。松树叔叔后面的梅花姐姐，她和雪娃娃玩地最开心。散发着香气的梅花姐姐给雪娃娃讲了一个个动听的故事，并且教会雪娃娃去体会每个故事的'真正含义并学会里面的精神，比如说火与雪是天敌，但雪娃娃不能退缩，要坚强，只有有了这种精神才快乐，雪娃娃听地十分开心和入迷，慢慢的，它累了，然后不知不觉的沉醉在梦乡之中，一动也不动。雪娃娃和大自然的万物都玩地非常开心。
而我却伫立在哪儿，沉醉在雪景中美妙的世界里面，一时回不过神来。
一年级小学生作文关于雪的【三】
窗外，雪花打着旋悠然落下，望着那雪中的世界，我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的，他一定会继续坚持走着他自己的路。
刚上初一的我，就很敏感的觉得和小学不一样了，上小学时间充足的很，可中学的课程好像上也上不完，习惯了小学的那几节课，上了中学就觉得很不自然，我每天也像闹钟上的秒针，争分夺秒的学习，现在又由七节课变成了八节课，累了!我多么想像小学那样无忧无虑，现在想起，原来向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然听说老师要去开会，那么第八节课就没人点人数了，那在第七节下课逃出去，我心里盘算着。第七节下课了，我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的'落下，啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看，哦!一个30岁左右的男人，手举着拐棍，一步一步艰难的走着，“这人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了，天下还有这么傻的人。
过了三天，我又总结了上次的，又从后门走了。一片雪花落在我的手上，眨眼间便化了，是那么凉爽。“161、162、163”我向四周?望，又见到上次的那个人了，他的脚比原来好些了，他脚下一滑，“扑通”一声坐在地上，我刚要跑上前去把他扶起来，只见他摇摇头，摆摆手，示意我不要去扶他，他把一只手撑在地上，一点点的站起来，他完全站直了，我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑，经过交谈，我才知道：他是在一次车祸中，右腿残废了，后来又换上了假肢。他曾经想过要自，可看见了残疾人运动会之后，给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪，战严寒，出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影，我不禁想到我们谁是残人呢?
孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆，但在我眼前，仿佛依旧浮现着那熟悉的身影：雪中，他在艰难，但勇敢的走着，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，虽然它很长，但只要一步一个脚印，就会走得扎实。
一年级小学生作文关于雪的【四】
冬天一到，白云纷纷化成雪花飞向大地，不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再高傲了，而是变得平易近人了。
下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!
雪纷纷扬扬，不停往下落，就像谁不小心打碎了玉 。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。
雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。
由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!我爱雪，我爱这美丽的雪。
一年级小学生作文关于雪的【五】
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
一年级小学生作文关于雪的【六】
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
一年级小学生作文关于雪的【七】
当年对沧月有好感因为贴吧上一个文风特别好的文手说他是沧月的粉丝，后来知道沧月是z大的学姐觉得更亲近了。但一直没读过她的小说。这两天闲来无事一口气读完了《七夜雪》，看得出沧月受金庸的影响是很多的。
可能因为是女性作者写的女性主角，读的时候某个瞬间有当时读甄嬛传的感觉（虽然人称不一样）。《七夜雪》江湖格局虽然不大，但是这种篇幅沧月还是架得起来的。对历史社会的思考是思考，对人生无常的思考也是思考，沧月的武侠更偏向于后者。这本书如果给高中时的我看也许会更惊艳一点，但是现在看来很多包袱要么明显要么重复要么略显牵强（实事求是），也可能是近几年各种梗已经被用滥了少了一些新鲜感。
但是不得不说整个故事完整，人物形象生动，人物情感的转换也很真实自然，这些很难很微妙的事情沧月都处理得恰到好处。因为里面很多金庸梗，我之前还担心我这个金庸粉看的时候会尴尬，但是并没有，这一点也很厉害。这本书总体来讲有些沉重，最近不会再读了。
