防火演练心得作文五百字【一】
今天，我和同学们怀着喜悦的心情来到消防队参观。
消防队的叔叔首先教我们怎样穿消防衣。看着厚笨的消防衣，我们自己也很想尝试一下。在叔叔的指导下，我有幸自己体验了如何穿消防衣。当我穿上又大又笨又厚又沉的消防衣的时候，我首先感觉到的是闷热、然后感觉到的'是有趣、最后感觉到的是神气。
接下来，叔叔带我们去了“迷你逃生通道”。在叔叔指导下，我们先弯下腰，捂住口鼻后再进通道，因为这是一次迷你逃生训练。当我进来后，四处一片黑，感到非常闷热，于是我就加快速度，冲了出去。出来后，我想：啊，真是有惊无险啊！
然后，叔叔们又为我们表演了救火演练。看完精彩的表演后，我想：叔叔们真辛苦，真了不起啊！
叔叔们还带我们参观了消防车、教会了我们怎样才能正确地叠出“豆腐块”一样的被子……
我们在消防队度过了一个快乐的上午。
防火演练心得作文五百字【二】
“森林防火，森林防火。”这句话，老师们天天在我们耳朵旁念叨来，念叨去，可是我们经常把它当做耳边风。
在2011年2月15日那天，浙江省杭州市淳安县姜家镇浮林村因燃放烟花山上怒火从天，这大火的烟弥漫了整个村庄，人们知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6个人葬身火海，这件事情告诉我们：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩萨过河——自身难保”啊！
火，就一点火苗都能引起森林大火，让好几人丧命。火，就是红色的物质，它是好是坏呢？有人说它好，也有人说它坏。说好呢是因为我们的生活少不了这一位朋友，如：做饭需要火；冬天烤火需要火······说它坏呢是因为用火一不小心，就会引发森林火灾，造成好几人的亡。
假如我是一堆小火，我会跳到无人的地方，让火在无人区，或干燥区燃烧。但是事与愿违，我们人类不能控制火，我们只能做力所能及的事，让火减少烧的范围。
假如我是一堆小火，我回去舍身让人们利用，不让火资源浪费。可是事与愿违，我们利用火之后却不能关闭或灭掉，如：煤气泄漏，野炊的火未灭而引发森林火灾。
“森林防火，人人有责。”这句话我们要永远记在心头，并要落实于行动。
防火演练心得作文五百字【三】
故事要从今天早上说起。
早上时，李老师宣布，下午学校要进行防火防震演练，同学们听后都开心的一蹦三尺高，每次一到演练时同学们非常的兴奋。
下午，随着广播宣布开始演练，我们的心也跟着广播的声音的开始，越来越开心，越来越兴奋。广播把这次演练的规则说了一次，我们听着更激动了。一会儿，传来了三声哨声，我们立马会意，连忙往桌子下面钻，由于我们都长大了，桌子显得那么“瘦小”，怎么也钻不进去，就只好在呆在桌子外面。接着又传来了三声哨声，同学们“连滚带爬”的逃出来，又“三步并两步”的窜向门口，门一下子被堵住了。同学们，如果这是真的'地震来了，那可多么危险。幸亏老师及时制止了我们的错误行为。接着我们又向操场进军，可是路上有几个同学有说有笑，不慌不忙的走着，如果真的是地震来了，你们还能这么悠闲吗？在操场上同学们都很开心，丝毫看不出在演练，像在玩儿一场游戏。
同学们，演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对，从而保护自己的安全，可是大家这种不屑一顾的态度，让这次演练成了一场游戏。
防火演练心得作文五百字【四】
因为这几天森林火灾的连续发生，所以，我们班在解老师的组织下，在星期五下午的班会课上举行了一次讨论会，主题是——森林防火。
讨论会开始了，同学们争先恐后地举手发言。有的同学介绍了森林火灾的危害性，有的同学介绍了森林火灾的事例，有的同学介绍了预防森林火灾的方法……
刘小美同学说：“进入林区，不能抽烟，不然会引起森林火灾的！”
“我爸爸参加了‘扑火队’，昨天去扑火了，我盼着他平安归来。”我说。
“森林火灾指失去人为控制的，在森林中自由扩展，给森林、森林生态系统和人类带来巨大危害的森林燃烧，被联合国列为八大自然灾害之一，是森林生态系统和生物多样性最大的敌人。”李月意味深长地说。
“阅读小明星”李小雨说：“人人把好防火关，有备无患你我他！”
“2010 年2月7日，昆明市石林县，因烧地埂草跑火引发森林火灾，并蔓延至曲靖市陆良县内，历时66个小时，造成了1。3万亩林地过火，影响极大！”“小博士”李思思说。
刘小刚说：“有的不法分子昧着良心出售不合格的灭火器材，真是可耻！”
……
最后，解老师总结道：“大家说得对，进入林区，不能吸烟、玩火、烤火，发现火情要及时拨打森林火警电话12119报告，护林防火，人人有责！”
防火演练心得作文五百字【五】
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生,刘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带。
除此之外养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，
珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
火灾时时刻刻都会发生，只要我们保持警惕，就算火灾真的发生了，我们也不会受伤，因为我们懂得怎样逃生。
