描写英语老师的长相的英语作文(描写英语老师外貌的英语作文)

描写英语老师的长相的英语作文(描写英语老师外貌的英语作文)

首页叙事更新时间:2023-11-14 11:41:29
描写英语老师的长相的英语作文(描写英语老师外貌的英语作文)

描写英语老师的长相的英语作文【一】

dear teacher:

this is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a ode to joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.

the singing is a blessing: teacher, happy holidays! insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious. i wish you a happy holiday! not only in the teachers day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, tai houtian, i wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.

the singing is concerned about: the teacher, you worked hard! your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking. your care is like the genial spring, warm our hearts and minds. let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.

lifes journey, you shine our light of hope, eich our minds, adding to our intelligence.

thank you, teacher! i wish you healthy forever! happy! happiness!

描写英语老师的长相的英语作文【二】

您好!

从我们班主任的口中得知你即将去美国留学,虽然我们不能阻止你前进的道路,带我们永远支持你!每个人都是自私的,我也一样,我依然舍不得你离开我们,虽然我们只相处一年,可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的,每当我们遇到难题时,你总是耐心的讲解,您的课总是讲的那么细,生怕我们听不明白,您就像我们的大姐姐一样,永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国,不要离开我们,我希望你能陪我们一起走过初中三年,可我不能这样做,因为我明白这是你人生的转折点,我很知足,也很幸运,因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师,叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮,还经常给你捣乱,但我们四班是一个很重感情的班级,听到这个消息,大家都很难过,并一致决定要在您教我们剩下的日子里,做一个乖学生,我们真恨时间为什这么少,真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间,四班是一个可爱的班,四班是一个爱你的班。

你走的那天,我们一致要笑着送你走,可你刚进班,大家就都哭了,你和我们谈心,让我们好好学习,不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺,开心每一天,四班永远是你最坚强的后盾,不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记:这是一封迟到的信,已经过了一年了,我看到你在美国的照片了,古老的建筑,时尚的街道,各种不同的人,在美国的其他州旅行,看到你的`发展和生活,我真为你感到高兴,你说过会在我们毕业前回来的,我一直很期望那一天,我们现在过得很好,你的英语口语是不是变得更好了,老师总说你很努力,很勤奋,才会走的这么远,我很羡慕你,我认为你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐书中读到过美国,不同的教育,不同的社会体制,一个实现梦想的地方,那么的令我着迷,令我向往,我认为那离我太远,可看到你之后,又给了我希望,我要向你那样,走出这片天地!

支持你的学生:XX

描写英语老师的长相的英语作文【三】

dear teacher ,

i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.

during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it.

above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.

good luck ^_^

描写英语老师的长相的英语作文【四】

这八天的校园生活,可以说,它既给我带来了快乐,但是,它也给我带来了悲伤!

在星期一的下午,我依旧在写着英语作业,这个时候,一道题,使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去,我还是浸在这道题的海洋中……这时,我想起了她——我的`英语老师!

于是,便打算和朋友去问题,可是,老师还在她的班级,不出来,没有办法,只到站在走廊里面等待着……

天空渐渐地黑了下来,我和朋友有一些无聊,便开始说笑,玩耍,打闹,正当她把我从教室里推出来的时候,英语老师从她的班级里出来了。

当我看到了寇老师,心里便开始紧张了起来,一串串问号马上蹿到了我的脑中:“完了完了,我和朋友玩耍,肯定让寇老师看到了,她会不会说我呢?会不会……都是xx推我,不然才不会……”想到这里,我迅速跑回了班里,马上把朋友拉了出来,想趁现在去问题,可是,老师已经到了办公室。

没有办法,我们只好向办公室走去,一路上,我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到,到了办公室门口,我们又开始议论,让谁先进办公室,最后,朋友没有任何办法,只好先进了。

一进办公室,老师为我们讲解完我们的问题后,就对我们说:“这两个人可在班里面玩儿好了,现在就开始笑呀!看看!笑的!”老师一边笑,一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。

可是,在第二天发生的事情,让我永远都无法忘记。

那天下午,我和朋友照旧去问题,这次是朋友有不懂的题。

到了办公室,老师为我们讲题,还时不时地问我们一些问题,可是,也不知道为什么,平时那些我都会,怎么一到这里,全部都忘了?可能是紧张的原因吧!寇老师见我们半天没有回答,就对我们说:“哎呀!我真想一人揍你们一下!”而且,她的表情,不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是,可以看出,她简直是无可奈何,连这么简单的问题,都回答不上来,老师能不这样嘛!

当我们走出了办公室,寇老师又突然对我们说:“学过的东西都忘地光光的!”我和朋友听后,都不好意思的笑了。

开学后的这两件事情,我永远都不会忘记,因为,老师这样做,都是关心我们,我不会辜负您对我们的期望!

描写英语老师的长相的英语作文【五】

英语老师您好:

我是您的学生宋雨峰,您是不是没有想到我会给您写信?告诉您,我正在给您写信。

为什么给您写信呢?

这要从那节课说起。

那是一个星期五,本来第一节课是语文课,可是语文老师去培训了,所以交待让您来为我们上一堂英语课。上课的时间到了,您来到了教室准备上课。但万万没想到数学老师也来了,还和您抢起了课。

数学老师说:“你先休息吧!这节课由我来上。”

“为什么?语文老师明明是说让我来的。”

“这个我知道。”

“知道你还来。”

“快期中考试了,我想赶赶课。”

“你想赶课,我也想赶课。”

“我想给孩子们讲些重点题,好好地复习复习,让我来上吧!”

“我也想让孩子们好好复习一下,让我上吧。”

就这样,您们俩像童话故事里要过桥的两只小羊一样,毫不相让。最后,你获得了这场风波的胜利,给我们上了一节课。在这节课上,我们都一声不响,认认真真地听讲着。

下课后,我们都在议论,您们为什么要抢课?有的同学说:上次月考咱们班成绩不好,所以老师想帮助我们复习;有的同学说:老师想让我们多掌握些知识……不管同学们怎么说,反正都知道您们是为了我们好。

可是,英语老师,您知道吗?看着您们抢课的样子,尤其是看着您们争吵的样子,我很难过,很想上前去安慰您们,可又不知该说什么。

老师您知道吗?三年级刚接触英语时,我可害怕英语了,觉得英语又得念单词又得背单词还得读课文,真烦人!可是,您告诉我们:“只要平常多读多念多背,英语是最好学的。”从此,我按照您说的做了,上课认真听讲,下课用心完成作业,回家到还和妈妈用英语说话,结果,我发现英语真得很容易学。

老师,我们的点滴进步是您们的辛勤汗水换来的.,这进步既是您们的功劳,也是对您们工作的肯定。

老师,您们对我们的爱,就像那一股股暖流,永远温暖着我们的心,我们要好好学习,用最好的成绩来回报您们!

老师,您辛苦了!

祝您天天有个有心情!

越来越漂亮!

您的学生:

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