三年级作文井200字【一】
“吃水不忘挖井人”，我们天天用水吃水、心里又会想着谁呢！我猜非洲某些地区能吃上水的人一定记着加拿大男孩瑞恩呢！
说到瑞恩，他是我最近读过的一篇文章中的主人公。文中讲到在瑞恩六岁时，正上一年级，当他听老师说非洲的孩子们缺医少药，又没干净的水喝后，立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况，父母没能马上答应他，而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务，终于攒到了70美元。可是这时才发现钱是不够的。为了瑞恩美好心愿的实现，妈妈写了一封信给报社。果然，通过媒体的效应，这件事在社会上引起了很大反响；两个月后，瑞恩就收到了七千美元的汇款！
瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井，这可真是不凡的举动。要知道，瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀！想想六岁的我们在干什么！无非是跌了一跤便哭个喋喋不休、为了吃糖闹得天翻地覆、喜欢在妈妈怀里充当小宝贝……那里为别人想到过什么！回首我的童年，记忆里涌现的只有一幕幕不堪入目的坏事情，相比而言真的是羞愧难当。
就在今年的春节期间，我还经历了一段自私自利的事情：为准备过年，爸爸妈妈准备了很多年货，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，贵得很，过年时摆在桌上，我都不让小伙伴们多吃。自己一个人独吞，吃多了，也就腻了，摆在桌上小伙伴们又不敢吃，剩很多，我可后悔极了。赶紧慷慨地抓了一把又一把塞进他们的口袋。
大部分糖虽然都送了人，但我心里却很爽快了，分享是最贵的巧克力，这是当时我的见解。
愿每个人都懂得付出、分享，这种付出和分享要送给需要帮助的人们，毕竟真诚而无私的爱是没有国界的！
三年级作文井200字【二】
青蛙一出来就惊呆了：哇！原来蓝天如此的广阔，还漂浮着洁白的云朵，茂密的`森林有鸟儿在歌唱，绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿，明媚的阳光下，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在翩翩起舞……它心想：原来外面的世界这么美好呀！我一定要到处走走，顺便看看大海。于是青蛙开始了冒险。
青蛙一路上历经千辛万苦，有拦路的小兔子，有嘲笑它的黄鹂鸟，但是它没有放弃，坚持不懈的走到了大海。海风轻柔的吹拂着它的脸庞，望着无边无际的蔚蓝色海水，耳边是海浪拍打金色沙滩的声音，青蛙心想：之前的努力和坚持果然没有白费，我还要去看看别的风景。
于是，青蛙走到了一个村庄，无意中进了一片农田，看着庄稼上的害虫，它急忙吃了起来，这里的村民看到了，纷纷夸奖小青蛙是“田间勇士”，它开心极了，但是并没有停留，又走了下去。
这一次，青蛙到了一个人很多的城市，可还没看清风景，就遇见了它的天敌——蛇和老鹰，就在将要被吃掉的一瞬间，一个善良的小朋友出现了，他不但救了青蛙，还把它带回家，给它喂水和虫子，细心的养了起来。小朋友和青蛙成了好朋友，他们一起长大了，但是小朋友越来越少回家了，青蛙决定离开这里。
没走出多远，一只大手抓起了青蛙把它带到了一个喧闹的菜市场，在水族箱里，青蛙想到自己未知的命运，不禁后悔起来，但想到自己一路来的经历，有美景，有荣誉，有陪伴和关心，这些都是坎井里没有的，它觉得是值得的，青蛙的脸上露出了幸福的笑容……
三年级作文井200字【三】
我们村有一口水井，已经有一百多岁了，村里人都叫他“水井爷爷”。
圆柱形的井口，是用砖头砌成的，井口四周用铁皮包着，铁皮上深深地刻着一圈铁环。“水井爷爷”的口不大，但是肚子却大得很，容纳的水足够我们整个村子使用，还促促有余，真是有趣极了。水井周围有两棵高大的白桦树，特别引人注目，好像两位哨兵，日夜守卫在“水井爷爷”身边。
“水井爷爷”不但可爱，而且用处很大。听爷爷奶奶说，以前我们村没有河，全村几十户人家喝的、用的都靠这口水井提供。他不怕苦，不怕累，日日夜夜工作着。夏天，为村民送来了清凉的“矿泉水”，口渴了喝上几口，一直凉到心里。到了冬天，这清凉的水又变得温暖了，人们用他来洗衣服，真是舒服极了。
现在，家家户户都用上了自然水，但村里的人却依然会去井边洗衣洗菜，小朋友们依然会在井边玩耍，老人们依然会在井边谈论今年的\'收成……
三年级作文井200字【四】
今天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成了。读完本文后，感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。
记得一位教育家说过：“同情行为是社会里一种非常重要的美德，若社会里没有同情，尔虞我诈，人人自利，社会也不成社会了。”作为一名人民教师，我觉得培养孩子的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸，有的`孩子甚至把自己心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会，题目是《我们如何募捐》，当时学生们的反应很强烈，有很多学生的发言很令人感动，但仅是一次班会没有后续的教育，可能也不会在学生心中留下痕迹。
我们现在对孩子同情心和责任心方面的教育似乎有些缺失。我们的孩子也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情，进而尽最大的努力去帮助他们吗？我想大部分孩子可能不会，因为他们没有时间或者是机会去思考这样的事情。我想这是家长家庭教育和学校教育的失职，而这样的事情不正是为孩子编织有意义的生活吗？
明天的班会课上，我将把非洲小孩喝不上干净水的事情讲给班里的孩子听听，看看我们的学生会不会和瑞恩一样？如果不会，我将开始对学生进行同情心和责任心的教育。如果学生也像帮非洲孩子建一口井，那么她的钱从哪里来？他会和瑞恩一样通过额外干家务或者是通过自己的劳动赚取吗？我不敢想象，我们的教育和国外相比，真的存在很多问题。写到这里，更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩。
三年级作文井200字【五】
《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。
瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的生活状况，以及怎样可以帮助他们。瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但妈妈说要自己挣钱，瑞恩决定每天都干活挣钱。当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮助他。瑞恩终于攒够了70元钱，但这远远不够，瑞恩没有放弃，他开始继续努力。瑞恩的行为感动了许多人，他的事被刊登上报纸，人们不断给瑞恩寄支票，两个月后，瑞恩终于筹到了7000美元。五年后，“瑞恩的井基金会”成立，为非洲的8个国家打了70多口井。
读了这个故事，我非常羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井，为别人无私地奉献，成为了“十大少年英雄”中的一员。这种大爱无私，乐于助人的精神值得我们学习。
我将来也一定要像瑞恩一样无私奉献，去帮助那些需要帮助的人。
帮助别人，快乐自己！
三年级作文井200字【六】
青蛙一出来就惊呆了：哇！原来蓝天如此的广阔，还漂浮着洁白的云朵，茂密的森林有鸟儿在歌唱，绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿，明媚的阳光下，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在翩翩起舞……它心想：原来外面的世界这么美好呀！我一定要到处走走，顺便看看大海。于是青蛙开始了冒险。
青蛙一路上历经千辛万苦，有拦路的小兔子，有嘲笑它的黄鹂鸟，但是它没有放弃，坚持不懈的走到了大海。海风轻柔的吹拂着它的脸庞，望着无边无际的蔚蓝色海水，耳边是海浪拍打金色沙滩的声音，青蛙心想：之前的努力和坚持果然没有白费，我还要去看看别的风景。
于是，青蛙走到了一个村庄，无意中进了一片农田，看着庄稼上的\'害虫，它急忙吃了起来，这里的村民看到了，纷纷夸奖小青蛙是“田间勇士”，它开心极了，但是并没有停留，又走了下去。
这一次，青蛙到了一个人很多的城市，可还没看清风景，就遇见了它的天敌——蛇和老鹰，就在将要被吃掉的一瞬间，一个善良的小朋友出现了，他不但救了青蛙，还把它带回家，给它喂水和虫子，细心的养了起来。小朋友和青蛙成了好朋友，他们一起长大了，但是小朋友越来越少回家了，青蛙决定离开这里。
没走出多远，一只大手抓起了青蛙把它带到了一个喧闹的菜市场，在水族箱里，青蛙想到自己未知的命运，不禁后悔起来，但想到自己一路来的经历，有美景，有荣誉，有陪伴和关心，这些都是坎井里没有的，它觉得是值得的，青蛙的脸上露出了幸福的笑容……
