喜欢学校图书馆的作文【一】
今天，妈妈带我去南京图书馆借书。南京图书馆是新建的，坐落在繁华的新街口闹市区。
我们来到图书馆门前，我抬头一看，哇！好气派的图书馆啊！它足有八层楼那么高，玻璃幕墙在阳光的照耀下闪闪发光，整座大楼显得高大、雄伟。
我们登上二十几层台阶，穿过自动玻璃门，走进了图书馆。啊！这个图书馆可真大呀，我不禁发出惊叹。它就像一个大型的商场，分各类借书区域。有成人借阅区、少儿借阅区、英文书籍借阅区及视障借阅区等等，这些区域分布在图书馆的一到四层楼。馆内宽敞明亮，设施齐全，有自动扶梯，存包柜，还有很多环境优雅的休息区。前来借书的人很多，但是却听不到一丝嘈杂和喧闹。
我来到了少儿借阅区借书。那里的规定很严格：包物不能带进去，必须空着手进入，而且只允许儿童本人进去，家长不能陪同。我独自一人进了借阅室，里面是一排排的书架，各类儿童书籍摆放的整整齐齐。来借书的小朋友很多，大多数小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了两本书，办理了借阅手续，就离开了。
图书馆真是一个学习知识的好地方。
喜欢学校图书馆的作文【二】
在一个晴朗的星期天的下午，按照临海小义工组织事先的安排，我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。
当我到那里的时候，已经有好几个小伙伴已经到了，于是我也换上了义工的红马甲，带上了红帽子，在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上，帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始，我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书，按照书上的编号找到相同字母的书架，再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上，为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时，我们因为对书架的位置不熟悉，往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置，一着急就特别累。不过，没过多久，我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了，而且越来越轻松，一点都不感到累。在还书小朋友少的时候，我们也会找几本自己喜欢看的书，安安静静的坐着看书。对了，忘了说了，那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦，我们一起做义工，一起看书，在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝，真的好开心啊。
同学们，你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊！帮助了别人，自己又很开心！
喜欢学校图书馆的作文【三】
今天，王老师带我们去图书馆。
在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着，王老师给每人发了一张借书证。
我拿到借书证时，兴奋不已。图书馆里很安静，一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。
每一本书都有不同的知识，每一本书都有专属于自已的色彩，每一本书都带给你不同惊喜，只要你去发现它的奥秘与秘密，就一定被它真正的魅力所感染！在那么多精彩的书中，我选哪一本呢？是童话，还是谜语？是小说，还是字典？正当我犹豫不决时，王老师提示我要阅读有益的书，我点了点头，向书架走去。正好，我碰见了何佳洛和罗玲惠，我问罗玲惠借了什么书，罗玲惠自信满满地说：“《脑筋急转弯》！”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，我便匆匆地离开了。
最后，我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中，我最喜欢199页，因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难，令我十分敬佩。
你找到最适合你的书了吗？
喜欢学校图书馆的作文【四】
一个风和日丽的早晨，我和爸爸去南京图书馆看书。
我和爸爸走进南京图书馆，感到十分安静。我拿着儿童卡走进儿童馆，我的爸爸去还上次借的书，然后，他就去看书了。我和爸爸说好了，等他看完书，他就会打电话给我，然后，我就会从儿童馆里走出来。
我走进儿童馆，感到非常安静，我走到书架下，开始选我想看的书。过了一会儿，我还是没有找到我喜欢看的书，我的心情有一点不好，我在书架下失落地走着，无意中看见一本《百问百答——机器人》。我原本失落的心情一下子变得开心起来，用最快的速度拿起这本书，好像怕被别人抢了似的。
之后，我又找到了几本好书：《丁丁在刚果》、《爆笑校园精选集》以及《亚马逊历险记》。正在我拿着《爆笑校园精选集》在一旁的沙发上看得津津有味的时候，突然，我的手机响起了愉快的歌声，我听到电话里说：“儿子，快出来。”原来是爸爸打过来的电话。
我快速地把要借的书给了前台阿姨，阿姨快速地把书放在一个仪器面前扫了一下，然后把书交给我，我说了声“谢谢”，然后走出了儿童馆，我看见了爸爸，跟他一起开开心心地回家了。
这次来图书馆收获真大，下次我还要来南京图书馆看书。
喜欢学校图书馆的作文【五】
一路上，我们有说有笑，不知不觉就到了图书馆。图书馆好大啊，我们在门口跑来跑去，就像刚出笼的小鸟一般快乐。进入图书馆，看到里面宽敞明亮，十分安静，真是个阅读的好地方。不一会儿，一位管理员阿姨就出来热情地接待我们。她先带我们参观了无锡户籍的院士墙，这里展示了很多知名院士的照片和事迹，同学们有的说：“这个我在电视里见过。”有的说：“这个我听爷爷奶奶讲过。”我暗想：我们无锡可真是个好地方，养育了这么多的'名人。接着，管理员阿姨带我们来到了“少儿图书借阅室”。只见里面的有几个叔叔阿姨正在安静地选书，可能是为他们的孩子来借阅的吧。里面的工作人员干起活来也是静静的，丝毫不影响看书的人。于是，我们也轻轻地走进去，挑选了自己喜爱的书，到座位上认真地看起来，不一会儿就投入了书的海洋中。这时，图书馆里只有轻轻的翻书声。
真看得入迷，老师告诉我们该离开了，我们只好依依不舍地放下手中的书，心中多希望时间能过得慢一点儿啊！
这次的图书馆之行真开心！下次一定叫爸爸妈妈再陪我来，让我读个痛快！
喜欢学校图书馆的作文【六】
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
喜欢学校图书馆的作文【七】
今天下午，陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。
我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的，排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架，都是小鱼形的，非常可爱。书架上面的墙上有一排大字：好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书，《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山，上面摆放着很多书，让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了，书库里有9个大书架，每个书架有6组，每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢！里面主要是文学类多一些，其中有4个书架都是放文学类的书。
最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放，南边有一个放报纸的架子和一组沙发，其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是，图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订，全年12册装订成一大本，这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有：《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊！图书馆可真是知识的海洋，让我们在里面尽情的翱游。
喜欢学校图书馆的作文【八】
“历经两个星期的浩大工程，本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工！从今天起，它将成为我们知识的殿堂！接下来，就让我们一起走进它，探索书籍的神奇吧！”美女机器人记者转身，笑靥如花，引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。
其实，说它是建筑物有点不对，应该说它是艺术品。图书馆共66层，据说是采取古中国“六六大顺”之意；外层采用高科技合成材料装饰，在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色，与四周的环境相互辉映，其美丽可称之为本市一景，比如现在，因之刚刚开馆，所以是喜庆的红色。
走进馆内，淡淡的书墨香气扑面而来，记者边走边介绍：“这书墨香气是特意仿制的，因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道，我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术，仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的，珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香，我们专门仿制了这一味书墨香气，让大家在阅读的同时也能放松身心，体验古人们的纸质阅读。”一边听着，我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来，看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然，它在我们面前稳稳地停下了，自动打开车门，我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道：”您好！欢迎您到此阅读，请问您想阅读哪些相关书籍呢？”我们商量一下，决定就从第一层开始好了。
于是，缩小版移动飞车，不，应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室，我们更是惊异了：原来，这里根本就没有书！整个环境像是一个明亮安静的茶室，一个个卡座整齐排列，当然，也有些形状各异的坐垫，应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶，记者小姐倒是一点也不吃惊的样子：“大家是否也在奇怪：电子档书籍的芯片怎么不在呢？这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连，在这里，只要打开您的个人智脑，与图书馆相连，您就可以在自己的个人智脑里面阅读了，就像这样。”她一边说着，一边将自己的左手平举，右手轻轻在手腕处点了一下，只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕，她又轻轻滑动，接着在一个书籍的标签上轻触，点击，屏幕上就出现了一条条的书籍名称，后面则有“借阅”的标记。然后，她又在最上方的搜索栏点击，输入名字，点击，屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊！“是不是很简单呢？只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍，您就可以拥有7天的书籍使用权哦，随时随地方便您的阅读！当然，您也可以选择有声阅读、立体阅读模式，让读书不仅仅是学习，更是休息。”记者小姐收起了个人智脑，再次甜甜笑道。
原来，每个人都有自己的个人智脑，就像古人们所用的电子身份证一样，只是可以隐藏，需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇，好厉害！这样我读书岂不是便捷又舒适？“醒醒，今天是星期一，要上学的，快起床！”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵，我要看书呢！“快点，别磨蹭了！”妈妈的声音再次传来，我扭头四顾，却碰到了软软的东西，睁开眼睛，原来是我的枕头。哎，多么美妙的图书馆，可惜却不是现在的，我想，它一定是未来的图书馆！
