夸夸爸爸的作文350字

夸夸爸爸的作文350字

首页叙事更新时间:2024-08-12 08:11:03
夸夸爸爸的作文350字

夸夸爸爸的作文350字【一】

我的爸爸中等身材,四方脸,身体微胖,是一个普普通通的人。

我很佩服的爸爸,他饭量很大,一顿饭能吃三、四个馒头,每次吃饭他都吃个精光,舍不得浪费一点粮食。爸爸很有耐心,每次我遇到难题,他总是很耐心地给我讲解。有一次,一道题我解不出来,爸爸用心地给我讲,可我就是听不明白,爸爸一连讲了几遍,累得口干舌燥,我也没有明白。那时我有些恨自己了。没办法,爸爸只好换了一种做法,重新给我讲解,咦!我一下子就明白了。

读书能开阔人的视野,让人变得更聪明。但是在一年前,我很不爱读书,爸爸想了很多办法让我喜欢上读书,可我就是没有兴趣。有一天,爸爸在离我家不远的花园图书馆办了一个阅览证,说要带我去图书馆看书,我不耐烦地跟着爸爸来到图书馆阅览室。进门一看,阅览室里的儿童图书真多啊!满满的两大书架,中国的,外国的,童话故事,小说漫画。我被吸引了,随意抽了一本看了几页,就被书中有趣的故事深深吸引住了,我陶醉其中,竟忘了时间,直到图书管理员告诉我们到下班时间了,我和爸爸才恋恋不舍地离开图书馆。我忘记了那天的具体日期,但我知道那天是我喜欢读书的日子,爸爸爱读书的习惯传染到了我身上。从此以后,每个周末我和爸爸都抽时间到图书馆阅览室看书,每次都是早到晚出。除了到图书馆看书外,我还利用学习的间隙,阅读爸爸妈妈的书,向同学借书读。自从喜欢上读书之后,我从书中学到不少的知识,知道世界很大很大,需要学习的知识很多很多;通过读课外书,我能静下心来认真学习了,学习能够专心致志,我的学习成绩直线上升,现在已经是班里的语文课代表;通过读书,我的作文水平有了很大的进步,我写的作文经常被老师作为范文在班上讲解;我的语文水平提高了,对学习数学帮助很大,尤其是应用题,现在觉得题意更好理解了,做起来也就容易了。看到我的进步,我爸爸可高兴了。

我的爸爸虽是一个普通平凡的人,但他身上很细小的闪光点潜移默化地影响到我,让我受到教育,我于是就想夸夸他。

夸夸爸爸的作文350字【二】

我的爸爸说他是一位普通平凡的人,其实他也不是。他有着很多身份:是一位慈祥的爸爸,又是“可恶”的爸爸,是民主的爸爸,又是朋友似的爸爸,爸爸是一个百变超人一会一个样我爸身上细小的闪光点是你们爸爸都不具有的,听我夸夸我的爸爸吧!

我这“可恶”的爸爸今天真的很可恶。妈妈今天买了很多桃,我赶快抢了一个,一会就吃完了,对于桃核我连瞅都没瞅,我正回味着桃的香味,爸爸来了说:“唉呀呀!哎呀呀!我发现了一个秘密。”我笑了笑因为我知道爸爸说个事。你越问他,他越不说。只要我不问了,他就忍不住说了。果不其然他说:“我发现着桃核是甜的。”我连忙瞪大眼睛望着爸爸,他用他那得意的神情好像在向我炫耀。我转过头去不懂装懂的说:“谁不知道呀!我早知道了,刚刚还吃了呢!”因为我还知道我爸爸这个人的东西你越问他要,他越不给你,你不问他要了,他觉得自己被冷落了,也就把东西给你了。哎呀!今天是怎么了?难道我失算了?看看!都这么长时间爸爸都不找上门来,我姑且安慰自己说:桃核哪有甜的,肯定是爸爸骗我呢!可即使安慰着自己我的口水都流了两千尺。突然爸爸说:“那给,在吃一个吧!”呀,我高兴的接果桃核。谁知在我接过桃核的那一瞬间我就错了,由于自己迫不及待的想知道桃核的味道,就狠狠地咬了一大口,这下傻眼了,桃核竟然是苦的,可真苦呀。可那“可恶”的爸爸看了我狼狈的表情却在一旁前附后仰的笑。我随手抄起一本书追着爸爸满屋子跑我把他打一下,他把我打一下,嘻嘻哈哈的。笑着笑着,爸爸从前一秒嘻嘻哈哈,变成了一位慈祥的教育家。严肃地说:先清了清嗓子,你知道吗?这就是你的不足之处,你每次都不懂装懂。人家孔子都敏而好学,不耻下问,你不敏而好学,还不知不耻下问,你爸爸基里哇啦,基里哇啦说个不停,可我一句都没听进去,只想着怎样报复那“可恶”的爸爸。

其实我爸爸的“可恶”并不是他真的那么可恶,而他的可恶就是他的闪光点,他与众不同,是你们爸爸所不具有的。

夸夸爸爸的作文350字【三】

每一次看到同桌积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,同桌再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,同桌她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

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